小学教师专业标准试行？［参考答案］《小学教师专业标准（试行）》的基本理念有如下几点：（1）学生为本。尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼地学习、健康快乐地成长。（2）师德为先。那么，小学教师专业标准试行？一起来了解一下吧。
中小学教师专业标准(试行)基本内容介绍如下：
专业理念与师德
（一）职业理解与认识
1. 贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
2. 理解小学教育工作的意义，热爱小学教育事业，具有职业理想和敬业精神。
3. 认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。
4. 具有良好职业道德修养，为人师表。
5.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。
（二）对小学生的态度与行为
6.关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。
7.尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一个小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。
8.信任小学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于小学生身心发展的不同需求。
9.积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。
（三）教育教学的态度与行为
10.树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生全面发展。
11.尊重教育规律和小学生身心发展规律，为每一个小学生提供适合的教育。
12.引导小学生体验学习乐趣，保护小学生的求知欲和好奇心，培养小学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。
13.引导小学生学会学习，养成良好学习习惯。
【答案】：C
本题考查的是《专业标准》制定的依据。根据《专业标准》可知，它是为促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》而制定的。C项正确。
A项：中华人民共和国义务教育法》是《专业标准》制定的依据之一，不全面，排除。
B项： 中华人民共和国教师法》是《专业标准》制定的依据之一，不全面，排除。
D项： 中华人民共和国未成年人保护法》不是《专业标准》制定的依据，排除。
故正确答案为C。
小学教师专业标准（试行） 内容：
为促进小学教师专业发展，建设高素质小学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《小学教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。
小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
小学教师专业标准的基本理念
（一）学生为本
尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。
（二）师德为先
热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。
小学教师专业标准制定依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。根据查询相关公开信息显示，为促进中小学深化教师专业发展，建设高素质中小学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国物权法》，特制定《中小学教师专业标准(试行)》。《中华人民共和国教师法》简称教师法，颁布时间是一九九三年十月三十一日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。
【答案】：C
解析:《教师专业标准（试行）》包括四个理念：“学生为本，师德为先，能力为重，终生学习。”
以上就是小学教师专业标准试行的全部内容，中小学教师专业标准(试行)基本内容介绍如下：专业理念与师德 （一）职业理解与认识 1. 贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。2. 理解小学教育工作的意义，热爱小学教育事业，具有职业理想和敬业精神。3. 认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。4. 具有良好职业道德修养，为人师表。
