杀年猪高考议论作文？ 那么，杀年猪高考议论作文？一起来了解一下吧。
春节的前一天，爸爸告诉我，我们要回老家杀年猪。
在回老家的车上，妈妈对我说：“猪是今天杀的，猪肉特别新鲜、好吃，你这个小馋猫可以饱口福了！”
我听了这话，感到特别高兴，哈哈！，新鲜的肉，好吃的肉！
车停在院子里。我一下车便看见一头已经没有了生命的猪被头朝地，悬挂在了架子上。旁边是几个杀猪匠——后面的情景我完全想想得出来。
我走进屋子里玩了一阵，在走出来时，虽然这是意料之中的场景，但仍然被吓了一大跳——地上一滩红色的液体，架子上悬挂着一只无头猪。
“好残忍！”我跑到了正津津有味地看杀猪的爸爸身边。
“有什么残忍的？”爸爸面不改色——我想他眼前一定是猪肉大餐！
我之前的兴奋感已经荡然无存，心中有一种不知是什么，难受的感觉。
我又去问妈妈：“你觉得残忍吗？”
妈妈却反问我：“人养猪，难到不是为了吃肉吗？”
呵！人养猪，再吃猪，这是一条怎样的关系链啊！
中午，桌上果然是猪肉大餐。香味直往我鼻孔钻，我却一点食欲也没有，心中有种莫名的悲哀。
社会上这种人也不少：对你特别好，就是为了得到你的利益。
看你的特长
如果会辩证哲思、哲理懂得较多那就议论
如果文笔好语言优美修辞手法拿手那就记叙
也要看题目
如果题目规定了那就别提了
题目适合哪种就哪种
关键是要文体明确，不要写出杂文
【不过议论文里有极少的记叙也是可以的
记叙结尾夹议也会增色
杀年猪，对我们村子里的人来说，尤如过节一般。
这不，腊月十八这一天，我们家要杀年猪了。这一天，爸爸妈妈起得比哪天都要早，天刚蒙蒙亮，妈妈就系上围腰布进厨房烧开水去了；爸爸呢，他要忙着请杀猪的师傅。一向要看热闹的我，这一天也很早就起了床。我来到猪圈旁，看到正酣睡的那头大肥猪，心里一阵黯然：“大白猪呀，大白猪，你今天就要死了……！”
不一会儿，杀猪的李叔叔来了（他是我们村里的屠宰师傅），你一瞧他的面孔，就看出带有些“杀气”。我下意识地后退了几步。
“嫂子，水烧开了吗？”一进门，杀猪的师傅李叔叔就亮开了大嗓门冲着我妈妈喊道。
“快了，快了！有劳你了，大兄弟！”妈妈从厨房的走出来，笑咪咪的说着。
李叔叔开始他前期的准备工作——磨刀。嚯嚯的磨刀声，叫人心里一阵紧似一阵。“妈妈，我怕！能不杀我们家的那头大白猪吗？”“别怕，孩子！杀年猪是我们村里的习俗……”
李叔叔不一会儿就磨好了刀。“哥儿们，各就各位了！”随着他的一声吆喝，爸爸及另外三个帮忙的邻居叔叔迅速到位。只见李叔叔拿着一把大铁钩，“气势汹汹”地走到猪圈里，趁我家那头大白猪不注意，忽地一下，用铁钩钩住了大白猪的下腭使劲往外拖。
大白猪不停地哀叫起，那声音仿佛是在求救，听起来真凄惨！
大家七手八脚把大白猪拿上案。李叔叔“凶狠狠”一刀刺进大白猪的咽喉。鲜红的血“卟”地一声喷了出来。我紧张地闲上了眼睛。可怜的大白猪哀嚎着，随之声音渐渐地沙哑，只剩下口里在喘气，四只蹄子在不停地挣扎，咽喉刀口里的血还在不断往下流。
“大兄弟，你真是好手艺，做到了一刀‘毙命’……”我狠狠瞪了妈妈一眼，心里说，妈妈你心“真狠”。后来，爸爸告诉我，这是杀猪人的规距，师傅杀猪时必须是一刀致命，这样家里来年才会顺心如意。
在李叔叔和爸爸、邻居叔叔的一阵忙活下，一头活蹦乱跳的大肥猪，不一会儿变成肉是肉，骨是骨了。这时我们家已经聚集了不少的客人，大多是邻里乡亲，家里变得更加热闹起来。中午的时候，妈妈做了一顿“猪肉宴”款待乡邻，无非是蒸、煮、炸、炒之类的菜肴……
此时，我耳还在回响起那头大白猪的嚎叫——“嗷……嗷……嗷……”
这也许就是春节的前奏曲？！
高考作文最好写议论文，提出论点论据，然后论证，这样比较容易得高分。记叙文从小学就开始了，应该说难度比较小，高考写这种文体的话，故事写的再精彩，我想拿高分还是很难。相反议论文能够很好的阐述自己的观点，对于自己的学识和分析能力都能更好的表现出来，只要把握好论点，较好的论证，高分不会很难得。其他文体就不要考虑了，用得不好就容易失败，高考作文还是以稳为主！
所谓记叙文，即记人或叙事的文章。记人或叙事，二者必居其一，但又不能以此否定另一面，因为人与事往往是交织在一起的：人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托，事情的过程又得靠人这一行为主体来推动；当然，人可以是“虚拟化”的人，譬如动物、自然物或想象物等。所以，判断一篇文章是否是（合格的）记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。 记叙文中，人物的活动不是单一的几个动作、几句话语，事情的叙述也不宜直来直去，“一气呵成”，不然，文章就会显得平板、干瘪，行文缺乏波澜。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下，这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。背景，就是我们平时强调的环境；强化“背景”设置，就是强化环境描写。可以说，好的环境描写不仅能渲染人事氛围，增强文字的情感色彩，而且使行文富有曲折的美感。同样，人物活动，情节推进，也离不开细节，尤其是人物的性格思想，往往就是靠几个细节来完成的。因此，强化典型的细节也非常必要。 写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意： ① 调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料，最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。还有一个尽快入题的问题。150分钟的语文考试划给作文的时间在一个小时左右，那么我们从审题立意到开始动笔，时间最多不能超过15分钟，当然也不能少于10分钟。在这段时间里，我们不仅要考虑文章的立意、布局谋篇，更要把自己的情感调动起来，让自己“走进”所要记叙的场景之中去。这种“身临其境”正是情感被调动起来的表现。 ② 截取生活片断，借助“主旨”这根红线，连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能够交代清楚，也只能是叙述故事的梗概。这样，不仅内容不厚实，而且还缺乏生动性，不可能“以情动人”。而截取生活中的几个典型片断，进行具体细致的描写，则可以避免此类情况的发生。 ③ 描写还是叙述的问题。叙述故事情节，往往容易出现语言干巴，欠生动的现象，这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中，最好采用描写的方式，即抓住生活中的三两个特写镜头，进行具体形象生动的描绘。我们知道，对事物的描写，越具体了就越形象，从而也就越生动。
以上就是杀年猪高考议论作文的全部内容，.。
