第八届中学生朗诵？操作步骤 如果你想欣赏舒婷致橡树朗诵，可以按照以下步骤进行：1.打开浏览器，进入网站。2.在搜索框中输入“舒婷致橡树朗诵”等相关关键词，点击搜索。3.在搜索结果中找到符合要求的，点击进入。那么，第八届中学生朗诵？一起来了解一下吧。
千古君臣义，颠危不可弃。
热血须叫洒一腔，尸沉马革夫谁避。
薪何嫌，预谋徙，敝誓令，立为起。
此身许国家何知，一笑九泉无所悸。
忠不祈，君王鉴，事何烦，史臣记。
男儿自了男儿志，无愧此心而已矣。
从来五伦，第一是君臣。这君臣不消说到为官受禄上，凡是在王之土，食土之毛的，也便戴他为君，我就是他的臣了。况是高爵重禄，乐人之乐者，岂可不忧人之忧；食人之禄者，岂可不忠人之事。但世乱才识忠臣，那忠臣又有几等不易识；有一等是他一心为国，识力又高，众人见是承平，他却独知有隐祸，任人笑他为痴为狂，他却开人不敢开之口，发人不能发之机，这乃先事之忠。有一等独力持危，胆智又大，众人都生推托，他却独自为挽回，任人笑他为愚为憨，他却做人不敢做之事，救人不能救之危，这乃是后事之忠。这还是忠之有益的。一等当时势之难为，与其苟且偷生，把一个降留臭名在千年，付一个逃留残喘于旦夕，不如轰轰烈烈，与官守为存亡，或是刎头系颈，身死疆场；或是冒矢冲锋，骨碎战阵。这虽此身无济于国家，却也此心可质之天日。还有一等，以忠遭疑，以忠得忌，铁铮铮一副肝肠，任是流离颠沛，不肯改移；热腾腾一点心情，任是饮刃断头，不忘君父，寸心不白，功丧垂成，一时几昧是非，事后终彰他忠荩，这又是忠之变，忠之奇。
祖国到底是什么朗诵介绍如下：
《祖国，到底是什么》是当代作家路遥的一首诗歌作品。作者运用排比手法，罗列了大量中华民族历史文化意象，为读者们勾画了一个独一无二的故乡，一个不可替代的摇篮。
内容如下：
我曾经不止一次的想过，祖国到底是什么？我想呀，想呀，每一次想起“祖国”这两个字，心里便泛起一阵阵温柔的波浪，眼里便涌起一片晶莹的泪花，血管里便奔腾着一股股热血。祖国是什么？
她是山，是海；是森林，是草地；是村庄，是城市；是莽莽无限的沙漠，是绵延起伏的丘陵。祖国是什么？她是炊烟，是鸽哨；是端午的龙舟，是中秋的火把；是情人在木栅栏后的热恋亲吻，是婴儿在摇篮里咿咿呀呀地呼唤，是母亲在平底锅上烙出的煎饼。
是父亲在远处时的殷殷叮咛。祖国是什么？她是孔子、老子、庄子的思考；是屈原、李白、陆游的诗；是韩愈、柳宗元、苏轼的散文；是李煜、李清照、辛弃疾的词；是八大山人、郑板桥、齐白石的画；是米芾、黄山谷、林散之的书法。
是戊戌六君子，孙中山，毛泽东的实践，是我们先辈人中最智慧的大师的创造，是我最尊敬的那些先辈的劳动。祖国是什么？
她是一次次的屈辱，一次次的抗争，一次次的失败，又一次次的奋起；她是战士手中的枪，志士颈上的血；是胜利后的狂欢，是史书上一页页不朽的篇章。
朗诵背景素材可以从摄图网上寻找。
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内：绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一篑耍上，而县紧紧靠拢：也像是加以人工似的。成为一衷，绝无横斜逸出；它的宽大的吐子也是片片上，几乎没有斜生的，要丕用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
朗诵素材：
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上。
少年中国说朗诵一等奖国家级的是这是一个承前启后的时代。
什么是少年中国说朗诵
少年中国说朗诵是一个国内知名的青少年朗诵比赛，旨在通过朗诵的方式培养和展示青少年的表达能力、语言艺术和情感沟通能力。该比赛广泛吸引了全国各地的中小学生参与，并举办多个层次的选拔赛。
比赛形式与内容
少年中国说朗诵比赛采用个人参赛的形式，参赛者可以自选或指定朗诵作品。比赛中，参赛选手需要通过声音、语调、节奏等方面的表现来传达文本的意境和情感，展示自己的朗诵艺术水平。作品的选择范围广泛，涵盖古代文学经典、现当代文学作品以及经典诗词等。
比赛评选与评委团队
少年中国说朗诵比赛采取多轮评选制度，包括初赛、复赛和决赛等环节。评委团队由知名的文学家、艺术家、教育专家和演艺界人士组成，他们根据选手的表现和表达能力进行评分，最终评选出一、二、三等奖和优胜奖。
比赛的意义和价值
少年中国说朗诵作为一个有影响力的青少年艺术活动，对于培养青少年的语言表达能力、情感沟通能力和审美意识具有重要意义。
朗诵诗歌可以帮助中学生更好的理解诗歌感情和提高朗读能力，下面是由我为大家整理的中学生诗歌朗诵，希望可以帮助到大家!
中学生诗歌朗诵(一)
感恩的心诗歌朗诵稿
我的祖国 ， 高山巍峨，
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国 ， 大河奔腾，
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，
洗刷百年污浊，
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国 ， 地大物博，
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花，
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的 祖国 ， 人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流，
千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国 ，
这就是我深深爱恋的祖国 。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国 ，
我深深爱恋的祖国 。
你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国! 那就是中国啊， 我的祖国 。
以上就是第八届中学生朗诵的全部内容，中学生诗歌朗诵(一) 感恩的心诗歌朗诵稿 我的祖国 , 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
