小溪流中学生悦文读书笔记？小溪流》读后感 看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍，看起来轻松、自然，但是看到这本书，我一下子感觉有一种飞跃，具体是什么我也说不清楚，那么，小溪流中学生悦文读书笔记？一起来了解一下吧。
打开窗，微风轻轻抚过我送来凉爽时，总使人心旷神怡，神清气爽。抬头往窗外一望，窗外的风景似曾变了许多，下面是我为大家带来的有关窗外的风景500字初中 作文 ，希望大家喜欢。
窗外的风景500字1
卧室里那四四方方的小窗，虽是普通，却带给我不一样的乐趣。
春，草长莺飞，小鸟的个人演奏会也从清晨开始，唤醒我的是歌唱。我起身下床，走到窗前，轻轻一跃卧倒阳台边的软塌上，斜睨着眼静静地透过窗看向院子。阳光微微洒进来，整个“世界”仿佛镀上一层朦胧的金黄。小溪也刚刚解冻，哗啦啦地大声向人们宣告它已回归自由。水里灵活的鱼儿呢?嘿!他们快活地摆动身躯，感受阳光带来的温暖。柳树姑娘一边梳洗着自己稍长的秀发，一边腼腆地笑着。树族者木也挺拔地直立着，因为他们身上披着绿油油的新装呢!小溪旁的长椅上坐着位老人，她懒洋洋地沐浴着开春的第一场阳光，嘴里好像在嘟囔什么。仲春，正是一年中的好光景，愿在好时光做正确的事情。不知是这小小的窗令我看到的景色感染了我还是怎的，突然一个激灵，振奋起来。
冬，雪花纷飞。瑞雪初至，第一场雪自是最振奋人心的，我赶紧跑到窗前瞧瞧外面的变化。雪已停，外面已是银装素裹，一片白色的天地。
1. 有谁做完走进文言文六七年级,第11单元和第12单元的答案,麻烦报
走进文言文（六七年级） 10 2 第12单元 2.1 鹤亦知人意 卢仁畜二鹤，甚驯。
后一创死，一哀鸣不食。卢仁勉力饲之，乃食。
一旦，鹤鸣绕卢侧。卢曰：“尔欲去，吾不尔羁也。”
鹤乃振翅云际，徘徊再三而去。卢老病无子，后三年，归卧乡间，晚秋萧索，曳杖林间，忽见一鹤盘空，鸣声凄切。
卢曰：“若非我侣也？果是，即下之。”鹤竟翩翩而下，投于卢怀中，以喙牵衣，旋舞不释。
卢遂引之归。卢视之如赤子，鹤亦知人意，侍卢若亲人。
后卢仁卒，鹤终不食而死，族人葬之墓左。 译文 卢仁养了两只鹤，非常温顺。
后来有一只受到创伤死了，另一只鹤悲伤的鸣叫不吃东西。卢仁尽力喂养它，它才进食。
一天早上，那只鹤在卢仁旁边边绕边叫。卢仁说：“你想要离开，我就不羁留你了。”
那鹤于是振翅飞上云霄，徘徊很长时间才走了。卢仁年老体弱又没有子女，过了三年，回到乡间养病，深秋季节十分清冷寂寞，他拄着拐杖在林间，忽然看见一只鹤盘旋在空中，鸣叫声十分凄惨悲切。
卢仁说：“你不是我的同伴吗？如果是，就马上下来。”鹤竟然轻快地下来了，投到卢仁的怀里，用嘴牵着衣服，旋转飞舞着不停。
卢仁马上带它回家。
读后感是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。以下是我整理的初中生读后感，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
初中生读后感范文一
看《寂静的春天》这本书之前，春天，在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景，就只有生机勃勃。
在我初中时，有一次翻看生物课本时看到了有一节课提及到《寂静的春天》这本书。寂静的春天?春漏颤天居然是寂静的?如此大的反差让我的心久久不能平静。我想，要解开我心中的疑问，就只有读一下《寂静的春天》这本书了。因此，这一切成为我读《寂静的春天》的开端。
《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述：“过去未工业化的年代，每年的春天都有着数以万计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂，导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗?”看了之后，我被震撼了，开始有了共鸣。
“每年的春天都有着数以万计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼著悦耳的歌声。”这不正是我心目中的春天吗?可是却由于各种原因，而“导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……”春天没有鸟了，因为没有小鸟了，因为大鸟吃了虫子了，而虫子体内有农药……试想如果我们自己生活在那样的地方，该是一件怎样的可怕事情啊!
那么究竟是什么使我们的美好世界变得那样恐怖?“不是魔法，也不是敌人的活动知帆使这个受损害的世界的生命无法复生，而是人们自己使自己受害。
1.初中优秀作文800字范文 篇一
在夏季绽放油绿的叶子纷纷向地面飞舞时；在春季盛开娇艳的折花纷纷向泥土拥去时；在秋季长大成熟的果实纷纷被人们摘下时，秋的使者雨，悄然而至。
我是个爱雨的人，是那种没有原因没有由来的喜爱。我喜欢在雨将临之际等待，然后接受它的洗礼。大地经过两季的变换，显得有些疲倦了，春的美丽让它沉醉，夏的火热让它难以抗拒，而秋呢？它想让大地歇一歇。于是，它带来了它秋雨。
有人说：“雨是善良的，它让我们干旱的庄稼和烦燥的心变得湿润，变得平静”。而有些人说：“雨是恶毒的，它让洪涝来侵害大地，泛滥成灾，破坏了我们的心血。”可他们却没有想过，雨也累了。它要在夏季为大地送去清凉，它还要忍受世人的批判和谴责，还要在春季为大地补充营养，它却无法为自己说理。于是它来到了秋的身旁，在秋季，静静地诉说着心声。
在秋雨来临之时，你不妨去看看雨，去听听雨的心声。
秋雨来了，绿叶换上金装离开大树为它伴舞；花儿放下高傲离开根茎为它吐露芳香；百果褪去青涩离开枝头为它送上甘甜。而秋雨，静静地洗着大地的疲倦，静静地说着自己的心声。秋雨啊，为大地增添了一份凄凉，它暗示着万物即将凋零，那份哀愁，让古往今来的诗人诉说无数。
小溪流》读后感
看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍，看起来轻松、自然，但是看到这本书，我一下子感觉有一种飞跃，具体是什么我也说不清楚，反正是一种全新、陌生的世界，但是也让我神往，我希望进入一个全新的世界里去探索。
翻过封面，我看到这样一条小河：三十五年来，一条文学的溪流淙淙流淌着，溪流中备前有这些熟悉的名字……一条幽静温雅的小河，顾城、沈石溪、孙幼军、曹文轩、金波、汤素兰……这些都是我小学生活中喜爱的伙伴，看着这些亲密的好友，我有些沉醉了。
翻到目录，我看到了熟悉的伍美珍姐姐写的文章——《深蓝》，这也是我最喜爱的颜色。我带着好奇和兴奋，快速的进入这篇文章的阅读。故事的开头和所有的美丽的童话一样，有一个诗意的偶遇。我在路过公交车站的时候，看见人群中那一大片目光，我感到害怕，却有所期待……故事就这样开始了。就在我慌张地收回眼光的时候，眼前似乎闪现一片蓝。这就是我心中那一片蓝，我期待已经的蓝海出现了。
故事沿着情节慢慢展开。我深吸一口气，骑车就跑了，身后却似乎有奇妙的东西，拴着一条看不见的细细的线，线的这头，缠绕在我心头上。
以上就是小溪流中学生悦文读书笔记的全部内容，路过洗衣池,走过独木桥,路便逐渐向左倾斜,河堤长满了齐人高的茅草。小路和小溪就这样左右提携着蜿蜒前行,可到了一棵大樟树下,路便断了,小溪则独自隐秘于茅草丛中,继续前行。
