小学生写字要求？1·以身作则，示范引领。提高自身素质，书写规范，板书要正确、工整、美观，作业中的评语也要写得端正、清楚。让学生在老师的影响下，认真模仿。2·严格要求，养成习惯。各科教师都要加强书写要求，那么，小学生写字要求？一起来了解一下吧。
首先是练习孩子的坐姿，执笔耐哗、等习惯，然后是字体的选择，练习时讲究笔画的让搜准确性，包括章法布局，熟能生巧，水到渠成，昌滑行不可功利。
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《语文课程标准》从“情感态度和价值观”“知识和能力”“过程和方法”三个维度提出了识字与写字的学习目标，写字的总体要求是：能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
具体标准：
第一学段(1～2年级)写字的要求是：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字形体美；养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。纯大
第二学段(3～4年级)写字的要求是：能使用硬笔熟练地书写正饥或楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
第三学段(5～6年级)写字的要求是：硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
依据《语文课程标准》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》保证评价层次性：
一般要求（习惯要求）：写字的姿势、写字的正确率、写字的整洁性，是对于汉字书写的良好习惯的要做肢竖求。
基本要求（技能要求）：写字的笔画、写字的结构、写字的字体、写字的熟练，是对于写字的基本技能的要求，也是汉字书写的主要要求。
所谓小学生硬笔书法，现迅耐伏在一般指的是写字。只要做到一般的写字标准就行了，要求整篇端庄整齐、行列分明、字体亩塌清晰正确、笔法横平竖直亩携、字形规范。如果真要讲究学硬笔书法的话，应该参照毛笔书法来写，找一本字帖，临摹其章法笔法，表现其精神风格，彰显其个性特点，做到神形兼备。如要自己创作，对小学生来说，这确实是一件不易的事。
小学生写字正确姿势是：身直、头正、臂开、肩平、胸舒、足安。
各种体育运动都十分讲究姿势，这主要是为了充分发挥团灶拿技术水平。写字也是这样，要写好字就必须姿势正确。写字姿势包括坐的姿势与执笔姿势。坐的姿势很重要，它不仅关系到书写质量，而且关系到身体健康。
1.身直。写字时，要求臀部坐满椅面中间，上身保持正直，稍微向前倾一点，但不可扑靠在桌沿上，更不可将身子弯得像一张弓。
2.头正。头要端正，自然向前倾，不可歪向一侧或用下巴靠在桌面上;眼睛约离本子一尺。
3.臂开。左右小臂平放在桌面上，左手按本子，右手执笔；两臂要撑开些，不要夹太紧，保持适当距离。这样书写时，才显得轻松、灵活，而且舒服。
4.肩平。两臂要保持平行，辩迹不要一边高，一边低，更不能耸起肩膀。耸肩歪肩书写不仅容易疲劳，而且也会影响身体健康。
5.胸舒。胸部不要靠压桌沿，离开桌沿约一拳距离。这样活动自然，塌搭呼吸自如，写字时不会感到吃力闷气。
6.足安。两脚垂直平放在地面上，不要翘起或分得太开，也不要两脚并拢，更不能叠在一起。
让学生从小养成正确写字的习惯，作为老师必须以身作则，具备优秀的文字功底，用自身的修养和文化去教育学生。下面是我为大家整理的关于小学语文写字如何指导书写，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1小学语文写字如何指导书写
一、写好笔画、抓住要点。
每个汉字都是由不同的笔画组成的，要把字写得工整甚至美观，笔画要先写规范、写美。现在有很多学生的笔画是没有写规范的，例如，横折和横折勾，有学生就是写成一个半圆，没有折出角、勾出尖;再比如，我们常常强调的撇要出尖、捺要出角、尾部要尖，可是学生一写就变成长长的左点和右点了，有的写平撇就变成短横，卧捺就变成长横了，这些都是笔画书写的不规范。
要指导学生把笔画写准确、工整甚至美观，老师要范写，并且边写边讲要点。如点的写法：从轻到重运笔，往右下写，要有点弯的弧度，不要直直的，这样的点显得硬邦邦的，不好看。再比写捺，起笔像写点一样要有弧度，再往右下按笔，到一定的长度停一下，但是笔不能提起来，接着往偏右的方向拐一下运笔，同时笔慢慢提起来，这样就能写出捺的角和尖、而不会写成长长的右点了。
二、分析结构，抓好起笔。
要写好字，结构的分析很重要。
以上就是小学生写字要求的全部内容，除此之外学生的写字姿势也是很重要的,正确的写字姿势有利于学生写好汉字,养成良好的写字和学习习惯。 对于小学生来说他们的自制能力较差,因此,在日常的语文教学活动中,老师要对学生进行严格要求,让学生从小就养成正确良好的书写习惯。
