好朋友儿歌中班？我们都是好朋友 小秘密告诉你 请记住别泄密 我生日邀请您 热热闹闹在一起 好朋友手拉手 大步大步向前走 玩游戏最开心 我们都是好朋友 小秘密告诉你 请记住别泄密 我生日邀请您 热热闹闹在一起 2、那么，好朋友儿歌中班？一起来了解一下吧。
儿歌《好朋友》歌词如下：
好朋友手拉手
大步大步向前走
玩游戏最开心
我们都是好朋友
小秘密告诉你
请记衡灶住别泄密
我生日邀请您
热热闹闹在一起
好朋友手拉手
大步大步向前走
玩游戏最开心
我们都是好朋友
小秘密告诉你
请记住别泄密
我生日邀请您
我们都是好友
见了面来握握手
一个苹果分着吃
你一口来我山拦槐一口
学会分享真快乐
学会分享真快乐
热热闹闹在一起
我们都是好朋友
手拉手来一起走
大家一起做游戏
你当猫来我装狗
一起做游戏真快乐
我们都是好朋友
就是打架也不记仇
一会儿哭一会儿笑
我们又是手拉着手
又唱歌来又跳舞
天天在一起真开心
其他儿歌
起床歌：小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。
穿衣歌：小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
小铃铛：叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
逛公园：逛逗友公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
看画报：小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
搭积木：大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
正确歌词“找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手”出自歌曲《找朋友》。
歌曲：找朋友
歌手：贝瓦儿歌
填词：佚名
谱曲：佚名
歌词
找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友
敬个礼，握握手，你是我的好朋友
找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友
敬个礼，握握手，你是我的好朋友
找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友
敬个礼，握握手，你是我的好朋友
找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友
敬个礼，握握手，你是我的好朋友
找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友
敬个礼，握握手，你是我的好朋友
找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友
敬个礼，握握手，你是我的好朋友
扩展烂御资料
《找朋友》，该歌曲收录在专辑《贝瓦儿歌 系列3》中，2011-01-15发行，该张专辑包含了10首歌曲。
该歌曲其他版本——孙越演唱的，由王雷填词，谱曲。
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友
敬个礼握握手，你是我的好朋友
时光走啊走，一晃多年以后
当初的日子，总是那么快乐，那么简单
忽然想起，那些很久没有见面的朋友
此刻我很想，给你们一声问候
暮然回首，那些曾经与我相伴的朋友
如今的我们各自奔忙在人生的旅程
当你独自的走过人生十字路口
偷偷躲在人群背后擦拭着伤口
你是否想起，我们已经失散了太久
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友
敬个礼握握手，你是我的好朋友
时光慢些走，陵历袜分别多年以后
是不是总要借口太忙，慢慢的习惯成为理由
总会想起那些很久没有见面的朋友
此刻我多想给你们一声问候
暮然回首，是在经历了多少风雨后
曾经天真的以为我们永远不会离分
当我独自的走过人生十字路口
当我拉着妻尺激子和孩子们的手
我才发现，你们已经离开我生活太久
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友
敬个礼握握手，你是我的好朋友
找啊找啊找朋友，找回一些好朋友
敬个礼握握手，从前的日子涌上心头
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友
敬个礼握握手，你是我的好朋友
找啊找啊找朋友，我们想找回那些好朋友
敬个礼握握手，从前的日子涌上心头
敬个礼一起喝杯酒，你永远是我的好朋友
好朋友是懂你,知你的人,是会同你分享快乐,分担你的烦恼的人~是你真正能放下心房接纳的人,以下是我为你整理的关于好朋友的幼儿童谣，欢迎大家阅读。
关于好朋友的幼儿童谣一
谁和树是好朋友?风儿和树是好朋友，风儿轻轻吹，树叶拍手笑;
谁和树是好朋友?小鸟和树是好朋友，树是鸟的家，相依又相靠;
谁和树是好朋友?我们和树是好朋友，树下做游戏，快乐多又多!
关于好朋友的幼儿童谣二
一个小孩
一双手
十个小孩
手拉手
一二三四
大步走
风里走
雨里走
好朋友
不分手
关于好朋友的幼儿童谣三饥纯
金勾勾，银勾勾，
伸出小指打个勾，
勾一勾，不吵嘴，
勾两勾，握握手，
勾三勾，做游戏，
我们两个好朋友。
关于迅世好朋友的幼儿童谣四
我有一双小小手，
拉来许多好朋友。
“您好，您好”招招手，
“欢迎，欢迎”握握手，
“谢谢，谢谢”拍亩肢肢拍手，
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园中班音乐教案《好朋友》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班音乐教案《好朋友》1
活动目标
1.理解歌词内容，学习听间奏，能用欢快的声音表现还朋友互相帮助的快乐心情。
2.能结合歌词创编“扣纽扣”“梳头发”等动作，并和同伴合作边表演边演唱。
3.懂得在生活中帮助有困难的小朋友。
活动准备
《好朋友》音乐CD(盒带)。
活动过程
1.“我的好朋友”，引出活动内容。
(1)用猜谜的方式，讲好朋友的主要特征，请小朋友猜猜他(她)是谁?
(2)幼儿之间介绍自己的好朋友，为什么喜欢他(她)。
2.学习歌曲，能用欢快的声音有表情地演唱歌曲。
(1)教师示范演唱歌曲，提问：歌曲中唱了什么?小朋友之间是怎样相互帮助的?帮助幼儿理解并掌握歌词。
(2)引导幼儿跟老师一起学唱歌曲，在结尾处用短促的声音说出“嘿，嘿”，间奏时不演唱。
(3)幼儿说一说小朋竖迅友的衣服扣子自己扣不上有什么感受?小朋友帮助了他(她)，心情会怎样?引导幼儿体验被帮助的感受，用快乐的声音表现歌曲。
【 #课件#导语】现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是 考 网仿春整理的幼儿园中班音乐课件：《好朋友》，欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】
教学目标
1、知识与技能：指导学生用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲并背唱歌曲《好朋友》。
2、过程与方法：指导学生学习用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲，并通过歌曲的游戏，养成音乐实践的习惯。
3、情感态度价值观：聆听歌曲，培养学生共同合作的意识和友爱的精神。
教学重、难点
1、加入声势演唱歌曲。
2、创编歌词演唱。
教学准备：
电子琴、课件、挂图
教学过程
一、激趣导入
教师分别问三名同学你有好朋友吗？你和你的好朋友在一起都干什么？
生：做游戏、学习……
教师：一个人没有朋友行吗？对，我们每个人都离不开朋友，都需要好朋友。老师现在给大家听一首和好朋友有关的歌曲，你听听歌里都唱了些什么？
二、感悟新知
1、声势和动作感受歌曲。
以上就是好朋友儿歌中班的全部内容，关于好朋友的幼儿童谣一 谁和树是好朋友?风儿和树是好朋友，风儿轻轻吹，树叶拍手笑;谁和树是好朋友?小鸟和树是好朋友，树是鸟的家，相依又相靠;谁和树是好朋友?我们和树是好朋友，树下做游戏。
