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小班创造性游戏大全,创造性游戏教案

  • 幼儿园
  • 2023-06-26

小班创造性游戏大全?1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。3、晾干图形再让孩子看图画,变化。(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。那么,小班创造性游戏大全?一起来了解一下吧。

小班创造性游戏教案40篇

【 #亲子教育#导语】幼儿园教育应以游戏为基本活动,为幼儿创设宽松,自由的环境,以有利于幼儿的全面发展。以下就是 考 网为您奉上的经典有趣的小班游戏大全【13则】,欢迎您的参考。

1.经典有趣的小班游戏大全

游戏名称:大圆圈与小圆圈

游戏目的:

区别大小,培养观察能力。

游戏准备:

1、在场地中间画一个大圆圈(能站全体幼儿),外围画若干小圆圈(能站2-3名幼儿)。

2、大的和小的圆形硬纸片各一个。

游戏方法:

幼儿四散在场地上,边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆,大的小的满地圈。看到大圆中间站,见到小圆分散站”。念完儿歌,教师举起一种圆形纸片,幼儿根据纸片的大小,迅速站到场地上相应的圆圈内。

活动规则:

教师举起大圆形纸片时,所有幼儿都站到场地上的大圈内;教师枯禅世举起小圆形纸片时,小朋友分散站到小圈内(每个小圈站2-3人)。

指导建议:

1、游戏开始前,应先让幼儿熟悉儿歌,识别标记物的大小。

2、在游戏过程中,要提醒幼儿互相关心,避免相互推挤。

2.经典有趣的小班游戏大全

游戏名称:小星星

活动目的:

辨别红、黄、蓝、绿四种颜色,发展颜色视觉。

活动准备:

1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。

小班创造性游戏有哪些

〈一〉神秘的图形

目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。

准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

玩法:

1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

3、晾干图形再让孩子看图画,变化。(图案消失)

4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案漏薯因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)

5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子自己变的魔术。

〈二〉捉迷藏

目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。

准备:各种动物玩具。

玩法

1、喊尘家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。

2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。

3、家长藏起来孩子找,引导孩子从哪里找到的。

4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等

5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

〈三〉好玩的麻将

目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。

小班创造性游戏教案大全

30个适合幼儿园小班的游戏

游戏1:小猪回家

游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动「小猪」(皮球)在地面滚到指定的「家」(纸箱)。随著幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助「小猪」钻过「山洞」(障碍物),走过「小桥」(障碍物),绕过「危险」(障碍物)回到「家」。

游戏2:餵小动物吃饭

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻鍊投掷和目测能力。

游戏3:我是小小传球手

游戏规则:幼儿要先站好,然後依次传递,不能基茄册越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。搏宏

游戏4:比比谁的本领大

游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就後退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓著你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师後退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓著。

小班创造性游戏活动

一:幼儿园小班娱乐游戏:新年的联欢

游戏目标:能大胆在哥哥姐姐面前表演节目,体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐

年 龄 段:小班上学期游戏准备:提前联系好哥哥姐姐、准备好节目

玩 法:

1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介绍自己。

2、和哥哥姐姐一起相互表演节目:唱歌、故事、跳舞,形式不限。

3、一起进行游戏:击鼓传花,轮到的孩子表演一个小节目。

二:幼儿园小班娱乐游戏:猜名字游戏

目标: 能够集中注意力观察老师的口型,愉快地进行游戏

年 龄 段:小班上学期游戏准备:活动 前围坐成半圆形

玩 法:

1、幼儿围坐在一起。

2、教师讲解游戏玩法:教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),幼儿猜测老师叫的是谁?

3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励,没猜对的话换人进行猜。

4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),请大家猜测叫的是谁?

游戏提示:

游戏过程中不可以发出声音,如果三次没人猜中则公布答案。

三:幼儿园小班娱乐游戏:卷炮仗

游戏目标:尝试和朋友合作游戏,体验集体游戏的乐趣。

年 龄 段:小班上学期

玩 法:

1、教师和幼儿搭乘开火车状,教师当火车头

2、集体念儿歌:新年到!真热闹!我们一起卷炮仗,卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗,"呯啪!"

3、在"卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……"部分,教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来,直到幼儿都围进来,念到"卷成一个大炮仗",全体幼儿蹲下,之后,随着一起高喊"呯啪!",大家一起把手伸高,从地上往上跳起,就像真的放了一个炮仗一样。

小班创新游戏教案

幼儿园小班三大创造性游戏

表演游戏 情春碧况分析:

小班幼儿对表演游戏的目的并不明确,只对表演道具感兴趣,开始时幼儿一般不会组织游戏,他们只满足自己摆弄道具,自言自语地表演,对语言及动作的表演质量不注意。因此,第一学期应以故事表演为主。

第一阶段:

一、 游戏目的:

1、 通过观看大班幼儿的表演,激发幼儿对表演游戏的兴趣。

2、 在老师的带领下,愿意模仿文学作品人物的对话、简单的动作初步进行表演。

二、 游戏主题:1、《拔萝卜》2《唱歌比赛》

b) 游戏准备:

1、 物质准备:

头饰:老公公、老婆婆、小弟弟、小姑娘、小狗、小猫

道具:大萝卜、锄头、喷水壶等

2、 知识准备:

(1) 知识经验准备:幼儿已熟悉《拔萝卜》、《唱歌比赛》的故事内容,会说出主要对话。

(2) 事先请大班岁森携幼儿排练好表演的内容。

c) 游戏指导:

第一次指导:

1、 引导幼儿观看大班幼儿的表演,使幼儿对表演感兴趣。

2、 幼儿共同扮演一个角色,学说故事中的简单对话,做出简单的动作。观察幼儿对表演游戏兴趣的程度。

3、 评价:教师表扬能大胆参与表演的幼儿。

第二次指导:

1、 出示头饰,引起幼儿扮演角色的兴趣。

2、 以整体表演形式,乎伏巩固故事中的对话、动作,教师重点观察幼儿学习故事对话的情况。

以上就是小班创造性游戏大全的全部内容,1、可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐器等。 2、也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、手套等等。 4.经典有趣的小班游戏大全 游戏名称:大车票、小车票 游戏目标: 区别大小、。

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