目录浙江农林大学就业方向 浙江农林大学柳参奎 浙江农林大学很偏僻呢 浙江农林大学口碑怎样 浙江农林大学值得读吗
一、浙江农林大学王牌专业介绍
国家级特色专业：木材科学与工程、园艺、林学、园林
省级重点专业：食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、会计学、广告学、植物保护、木材科学与工程、园艺、林学、园林、环境工程、计算机科学与技术、农林经济管理、生物技术
浙江省重点建设学科
国家林业和草原局重点学科：林木遗传育种、农业资源与环境学科、林学
国家林业和草原局重点（培育）学科：植物学、环境与资源保护法、林业经济管理学科
省“重中之重”学科：林学（一级学科）、木材科学与技术（二级学科）
省级重点学科：风景园林学（一级学科）、生态学（一级学科）、园艺学（一级学科）、林业经济管理（二级学科）、土壤学（二级学科）、环境与资源保护法学（二级学科）、计算机应用技术（二级学科）、动物营养与饲养科学（二级学科）
二、浙江农林大学简介
浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于缓庆1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设，学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。
学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值4.22亿元。设有16个学院（部）和1个独立学院，64个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计唤握划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色（含新兴特色）专业9个扰链握；现有浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个，浙江省重点建设高校优势特色学科1个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个；ESI学科领域全球前1%学科3个；拥有林学一级学科博士后科研流动站；一级学科博士学位授权点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1项；一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权类别8个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家“111计划”引智基地等国家级5个，省部级创新28个。
学校面向31个省（市、自治区）招生，现有各类在校生32000余人，其中全日制本科生19900人（含暨阳学院），研究生2400余人，留学生835人，农民大学生、继续教育学生8900余人。学校现有教职工2100余人，其中专任教师近1300人，高级职称700余人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“*”2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“*”领军人才1人、国家级“百千万人才”4人，“长江青年学者”1人、中宣部“四个一批”人才1人、科技部创新领军人才1人、中科院“*”2人、全国林业教学名师1人，国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部杰出人才及其创新团队1个，省“*”6人、省有突出贡献中青年专家5人、省高等学校“钱江学者”特聘教授5人、省教学名师4人、省“151人才”重点和第一层次18人、省高校中青年学科带头人47人，省级创新团队13个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等23人，享受国务院特殊津贴15人。
长期以来，学校始终秉持“求真、敬业”的校训，弘扬“坚韧不拔、不断超越”的精神，践行“绿水青山就是金山银山”理念，着力培养学生的生态文明意识、创新精神和创业能力，为社会输送了一大批具有“肯干、实干、能干”品质的高素质人才。近年来，学校获得国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖7项。拥有国家级课程6门，省级精品课程23门，建有浙江省人才培养模式创新实验区及6个省级实验教学示范中心。近五年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖1800余项。学校积极推进创新创业教育，涌现出“全国就业创业先进个人”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。
学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖6项，国家科技进步三等奖1项，浙江省科学技术一等奖10项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续3次被评为浙江省结对帮扶工作先进单位，连续12次被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地，2014年被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫先进集体”，干果科技特派员团队被中宣部列为“最美科技人员”。
学校坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，先后与英国、美国、加拿大、芬兰、日本、澳大利亚等23个国家（地区）的80余所大学和科研机构签署了合作协议，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动，与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院，与加拿大大不列颠哥伦比亚大学、芬兰赫尔辛基大学等联合培养人才，国际影响力逐步提高。
简介：浙江林学院创建于1958年，是浙江省属全日制本科院校。经过50年的建设与发展，现已成为一所涵盖理学、工学、文学、管理学、农学、经济学、法学、医学等八大学科门类的多科性大学，以本科教育为主，具有硕士和学士学位授予权。具有招收留学生和港澳台学生资格。
学校坐落于杭州西郊全国优秀旅游城市--临安市，交通便利，办学条件优良。校园占地面积2500余亩，校舍建筑面积近60万平方米。校园与植物园两园合一，是一座集教学、科研、生物多样性保护等功能于一体的现代化生态校园。
学校设有农业与食品科学学院、林业与生物技术学院、环境科技学院、工程学院、园林学院、经济管理学院、人文学院、信息工程学院、外国语学院、旅游与健康学院、茶文化学院、理学院、艺术设计学院、国际教育学院、继续教育学院、体育军训部等16个教学单位。现有47个本科专业，其中国家级特色本科专业1个，省级重散激点本科专业8个。拥有国家级精品课程1门，省级精品课程11门；拥有省级基础实验教学示范中心2个。一级学科硕士点1个、二级学科硕士点15个和在职攻读专业学位授予点2个，涉及理学、工学、文学、管理学、农学、法学等六大学科门类。
学校师资力量雄厚。现有教职工1400余人，其中专任教师900人。共享院士2人；国家级新世纪“百千万人才”1人；省政府特聘教授2人；“151”人才工或掘蠢程培养计划54人；省高校中青年学科带头人18人；硕士生导师195人。全国优秀教师3人，全国师德先进个人1人。
学校现有省级重中之重学科1个，省部级重点学科7个，具有副教授职称评审权学科8个，拥有国家林业局林木良种繁育基地1个，省级重大科技创新服务平衫陪台2个，省级重点实验室1个，省级工程中心1个。近5年，学校承担科研课题1527项，科研经费累计达1.94亿元。科研成果获国家级、省部级奖25项，其中“刨切微薄竹生产技术与应用”成果2007年获国家技术发明二等奖，同时以主要完成单位获国家科技进步奖二等奖1项；连续3年获得省科学技术奖一等奖。发表学术论文2426篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录论文170篇。《浙江林学院学报》影响因子超过1.0，入选浙江期刊方阵工程精优型期刊群。一批科研成果转化后取得显著的经济和社会效益。
学校面向全国24个省(市、自治区)招生，现有全日制在校生18000余人，其中研究生357人。学校培养基础扎实、能力强、素质高，具有创新精神的应用型人才，毕业生具有“肯干、实干、能干”的品质，素以实际操作能力强、适应面广、综合素质好受到社会各界的欢迎，本科毕业生初次就业率始终保持在90%以上，位居全省高校前列。2008年教育部正式确定我校本科教学工作水平评估为优秀。
学校积极开展国际交流与合作，与美国、加拿大等10多个国家和地区的30余所大学和科研院所建立了合作交流关系，与澳大利亚西悉尼大学、加拿大阿尔伯塔大学联合培养人才。聘请长期外籍专家43名，长期外籍语言教师50名驻校任教。
目前，学校正按照“生态育人
创新强校”发展战略，朝着建设生态大学的目标努力迈进。
浙江农林大学是一所以农林特色为主的综合性大学，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才，其就业前景也备受关注。首先，浙江农林大学在研究生教育、本科教育和职业教育方面均有出色的优势，得到了社会的高度认可和赞誉。学校通过与产粗绝业界的紧密合作，打造了一条贯穿理论和应用的创新创业链，为学生提供了丰富的实习、实践和创新创业机会，培养了一批批具备实践能力和创新意识的优秀人才。这些人才在毕业之后，可以在各行各业中胜任不同职务，具有很好的就业竞争力。
其次，浙江农林大学拥有广泛的就业领域和就业渠道，为学生提供了多元化的就业选择。学校与众多知名企业、事业单位和政府机构建立了长期合作关系，向学生提供了各种就业信息和招聘信息。同时，学校还积极推动学生参加各种职业技能竞赛、创新创业大赛和科技创新活动，提升学生的综合素质和市场竞争力。这些举措为学生创造了更多的就业机会和就业前景。
最后，学校不断优化就业服务和就业管理，为学生提供全方位的职业指导和帮助。学校制定了科学的就业管理制度和就业服务标准，建立了完善的就业指导体系和就业服凳凳仔务网络，为学生提供了个性化的职业规划和指导，使其能够更好地适应市场需求和就业形势，实现个人的职业目标。
总之，浙江农林大学的就业前景非常乐观。学校以创新创业为核心，以实践能力为基础，以职业教育为导向，培养了大量有德有才的高素质人才，为他们提供了多元化的就业机会和就业渠道，实现了学生的职业枣汪发展和社会价值的双重体现。
广大家长朋友，学弟学妹们，欢迎大家来了解咱们学校的情况，作为在校生，很高兴为大家分享。
职业规划
浙江农林大学是一所以农林特色为主的综合性大学，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才，其就业前景笑桥也备受关注。首先，浙江农林大学在研究生教育、本科教育和职业教育方面均有出色的优势，得到了社会的高度认可和赞誉。
学校通过与产业界的紧密合作，打造了一条贯穿理论和应用的创新创业链，为学生提供了丰富的实习、实践和创新创业机会，培养了一批批具备实践能力和创新意识的优秀人才。这些人才在毕业之后，可以在各行各业中胜任不同扮悔职务，具有很好的就业竞争力。
学校简介
学校创建于1958年，时称天目林学院，1960年与浙江农学院合并成立浙江农业大学，1966年更名为浙江林学院，1970年7月与浙江农业大学合并，1979年2月恢复独立办学，2010年更名浙江农林碰缺猛大学。
浙江农林大学的建筑学比较好。
浙江农林大学建筑学的培养目标：本专业遵循科学、求实、创新的精神，坚持“与浙江经济互动，服务地郑基液区城乡喊物建设”的办学特色；立足于地区发展建设的实际，以行业发展需求为导向，以培养应用型工科人才为首要目标，实行“夯实基础、拓宽口径、强化个性、注重创新“的工程技术人才培养模式，培养热爱建筑事业、关怀人类生存环境与社锋梁会整体利益。
