目录聊城文昌高级中学 聊城文昌中学搬哪去了 聊城私立高中哪个学校好 聊城文昌高中学费 聊城文昌高中教学质量怎么样
文昌市文昌中学学费:本校的学费为420元/学期/生
聊城文昌高级中学始建于1996年，是一所市属民办完全中学，按民办公助体制运营，由聊城四中带动发展。校址位于昌润南路85号（聊城四中西校区院内），城区最大规模的安置小区——望湖小区，就在学校周围。从2013年后，文昌中学转为民办公助体制。
学校座落在聊城后街举蠢桥二干渠西岸、一中第二家属院南邻与市引黄灌溉处隔河相望。她远离了闹市的喧嚣，置身于绿树浓荫之中；小桥流水、环境优雅；道路平坦、交通方便，是青年学生修身治学的理想场所。“服务社会、惠泽正猛于民”。
努力办好一所“平民子弟能够上得起、信得过的学校”，始终是文昌人恪守的办学理念。创办十年来，文昌人一直坚持“以诚取信；低收费---让利于民；高素质---报效于民”的办学原则。辛勤的努力，换来了丰硕的教学成果，每年都有一大批同学升入到高等院校。
2000届毕业生，冠县辛集乡齐庄的齐中举当年考上全国重点大学---西北农林科技大学，是该校的在读研究生。2001年毕业的魏伟正在成都读研究生。大学毕业后，在高中任教的有王桂强、张代新、刘登宽、王书峰、白欣等10位同学。
文昌高中以其严谨的科学管理，一流的办学业绩赢得了社会各界，特别档清是教育界同仁的广泛赞誉和广大学子的无比信赖。“百姓放心品牌”“民办教育先进单位”是百姓、主管领导对文昌高中的最大嘉奖。
一流的办学业绩首先源于她有一个精通教育教学业务、富有治校管理经验，勇于开拓创新的领导班子和谙熟高中教学、深受同学欢迎、爱岗敬业的教师集体。聊城大学教授，原聊城市教育局业务局长杜建民任名誉校长,中学高级教师聊城地区首届教学能。
聊城教育战线先进个人,省教育论文一等奖获得者甄乐忠任校长。文昌高中所聘任的教师多年从事高中教学，在聊城教育战线享有盛名。他们从学生的实际出发，采取灵活多样的教学方法，使同学们的学习成绩迅速提升。
一、莘县一中：山东省莘县第一中学，简称山东莘县一中，是山东省聊城市一所著名高级中学。学校始建于1951年，先后几次改其名，于1961年最后定名为“山东省莘县第一中学”。先后获得山东省德育工作先进单位、山东省教书育人先进单位、派陪握聊城市教学工作先进单位、聊城市市德育工作先进单位等荣誉称乱卜号，连续十余年被山东省莘县县委、山东省莘尘庆县县政府记集体三等功。
二、聊城市外国语学校：是由聊城一中创办的突出外语特色的优秀完全中学，现有小学部、初中部、高中部、复读部、高新区分校5部分组成，有97个教学班，5000余名学生，400多名教职工。学校设3个校区，高中复读部位于柳园南路60号。小学部、初中部、高中部位于柳园南路53号，高新区分校位于聊城市高新区。高中部现有33个教学班，拥有学生1720名，占地面积39359平方米，建筑面积39176平方米。
聊城私立高中有聊城市外国语学校、聊城市水城慧德学校、聊城市华育学校、聊城市文苑中学、聊城市世纪园学校、聊城文昌高中等。
聊城市外饥迹腊国语学校是由聊城一中创办的突出外语特色的优秀完全中学，现有小学部、初中部、高中部、高新区分校5部分组成，烂滑有97个教学班，5000余名学生，400多名教职工。
聊城市水城慧德学校由聊城市民政局于2016-11/23批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为聊城市州樱教育局。
聊城市华育学校(高中)是一所由民慧教育集团董事长、全国知名校长张胜聚先生创立的“实高幸福教育体系”下的高中学校。
聊城文苑中学聊城文苑中学是2000年经市、区两级教育主管部门批准成立的一所民办中学。
聊城文昌高中要更好一些。
聊城文昌高级中学始建于1996年，是一所市属民办完全中学，按民办公助体制运营，由聊城四中带动发展告丛。
校址位于昌润南路85号（聊城四中西校区院内），城区最大规卜早模的安置小区——袜弊樱望湖小区，就在学校周围。从2013年后，文昌中学转为民办公助体制。
学校相关：
学校座落在聊城后街二干渠西岸、一中第二家属院南邻与市引黄灌溉处隔河相望。
她远离了闹市的喧嚣，置身于绿树浓荫之中；小桥流水、环境优雅；道路平坦、交通方便，是青年学生修身治学的理想场所。
以上内容参考 -聊城文昌高中
聊城新学道高级中学由高唐县人民政府批准、新博雅教育集团投资兴办的民办学校。2022年5月，学校与昌乐一中强强联合实施合作弯姿办学，强力打造鲁西乃至全国的高端教育品牌。
新学道高中师资队伍优秀，校园布局合理、环境优雅，功能室齐全。学校秉承新博雅教育“让每一个埋尘绝生命自由绽放”的教学理念，培养德才兼备、文武双修、博古通今，有民族情怀和国际视野的创新型人才。依托涵盖学习力、内驱力、意志力、自控力、专注力为主体的6G课程体系，成为目前国内以扎实、灵动课程为基础的教育改革引领者。学校充分利用翻转课堂教学模式、“单元大走班”选课走班模式以及对中国高考评价体系、新高考命题的深度研究，借助与北京师范大学的多年合作优势，全面落实学生个性化学习，促进学生德智体美兄弊劳全面发展，提升学生核心素养。
