目录大同大学体育学院院长 山西大同大学体育学院研究生 淮北师范大学 山西大同大学体育学院电话 山西大同大学体育学院朱可
多年来，学校立足雁同，服务山西，辐射全国各地，培养了一批又一批善于和精于素质教育的应用型师资，赢得省内外用人单位的好评。进入新世纪，学校与时俱进，又站在了一个新起点，紧紧抓住中国高等教育大发展的历史机遇，积极开拓，自主发展，在坚持师范教育为主、保持大稿告师范教育优势和特色的同时，敬行积极发展当地经济建设和社会发展需要的非师范教育，在坚持本科教育为主、确保本科教育质量的基础上，努力发展研究生教育。2002年7月，按照国家：“调整、共建、合并”的精神，根据山西省高等教育结构布局调整以及为区域经济服务的需要，经教育滚明部批准，以雁北师院为主，合并大同医学专科学校、大同高等职业技术学院、山西工业职业技术学院，筹建山西大同大学。现正在进行教育教学资源整合和校园扩建，努力向学科门类比较齐全、办学层次多样化、规模质量效益协调发展的地方性综合大学跨越迈进。
山西大同大学目前在大同市分袭晌为7个校区，御东主校区（在经济技术开发区）、云中校区（位于柳泉街）、医学分院（位于新建路）、商贸校区（位于迎宾街)、财经校区（位于新建路）、平泉校区（位拍培锋于南郊区五一路）、同煤校区（位于中高矿区和平街）。山西大同大学体育学院，位处御东校区，其前身是雁北师
范学院体育系。
山西大同大学体育专业只在山西招生，体育专业中运动康复最低分为72.6分。
山西大同大学招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，对普通高孙闭考、专升本考生全部贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则，在各省（区、市）招生委员会统一组织下进行。
体育、音乐、美术类专业依照专业志愿清的原则分滚迟配专业，专业课、文化课成绩达到考生所在省划定的相应类别、批次录取控制线，按专业成绩从高分到低分顺序录取。专业成绩相同时，按文化课成绩由高到低安排专业。
学校介绍
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、山西工业职业技术学院和大同职业技术学院四校合并组成，2006年3月正式批准成立。
学校由御东校区和新平旺校区构成，校园占地面积2121.6亩，建筑面积93.2万平方米，教学科研仪器设备值3.74亿元，馆藏图书271.93万册，纸质期刊1391种，电子图书527.95万册，电子期刊456.27万册。
学校始终将人才建设放在重要位置，着力打造高层次、高素质、高水平的师资队伍。现有教职工2104人，具有则备裂高级职称的教师757人，博士教师384人（含在读博士93人）。
以上内容参考 山西大同大学—2020年普通高考录取分数统计
以上内容参考 山西大同大学—山西大同大学2021年招生章程
二本。截止至2022年判和11月5日，根据查询山西大同大学体育学院得知掘尘盯，学校在招生在第兄配二批次进行招生的，属于二本的院校，它是在山西大同大学组建后成立的，前身是雁北师范学院体育系。
充分发挥学校合并优势，优化资源配置，对现有学科进行结构优化，发展特色和优势，着力提高学科链高专业水平，加强相关基础学科建设，发展应用技术学裤唤衫科，推进学科间交叉，形成学科群体优势并扶植新的学科增长点，以形成学科的综合优势。学科建设要依据学术发展的内在规律进行，对部分新建的或较薄弱的学科要强基固本；对重点发展的学科要加强相关二级学科的建设，以形成学科的支撑和学科群体的优势。2010年前申请硕士授予单位，申报建成10个硕士点。2015年前，硕士点达到15个，获得博士学位授予权，建成3个博士点；在此期间将现有的3个省级重点扶持学科建成省级重点学科，并再建2个省级重点建设学科。 2020年硕士点达到20个，博士点达到5个以上；并力争在国家重点学科和重点专业方面有所突破。
依托学科建设，加强专业建设，主动适应山西省、大同市的经济建设、科技进步、教育和社会发展对人才的需求，围绕把学校建成综合大学的目标，积极调整、优化专业结构，建设一批特色明显、具有一定优势的品牌专业，增设一批社会急需的、有竞争力的、有发展潜力的专业，更好地为当地经济建设和社会发展服务。到2010年，本科专业达到40个左右，2010年达到45个，2020年达到50个。 切实加强和改进党的建设和思想政治工作，着力于解放思想、更新观念、凝聚人心、振奋精神，为学校的改革、建设、发展奠定坚实的组织和思想基础，按照“三个代表”的要求，进一步加强领导班子和干部队伍建设，提高各级领导班子成员的责任感、使命感，增强事业心、奉献精神和敬业精神，增强创新意识和开拓进取意识，确保学校改革发展各项具体任务的组织实施和顺利进展。进一步完善思想政治工作领导体系、运行机制、责任目标和考核办法。进一步加强党风廉政建设，实行校务公开制度。强化党的基本理论和基本路线教育，有针对性地开展中华民族优秀文化传统教育、思想道德教育、民主胡腔法律教育以及文明习惯养成教育，要遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，进一步改进思想政治工作的内容和方法。积极推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的工作，提高“两课”教育的实效性。进一步加强校园环境建设，提高校园环境的育人功能。加强校园文化建设，提高学校的文化品位和精神格调。加强学生社团建设，提高学生社团活动的文化学术含量。努力开辟校园网络育人阵地，创建思想政治工作网站，确保正面引导，唱响主旋律，使思想政治工作和德育工作做到进网络、进社团、进公寓。积极研究探讨新形势下的思想政治工作特点和规律，并采取切实可行的措施，使学校的精神文明建设工作上层次、上水平，使全校师生员工的政治觉悟、思想素质、道德修养有新的提高，以自觉的行动推动或投身各项改革与发展。同时，要充分发挥教代会、工代会的作用，进一步提高学校的民主管理水平和科学决策水平，充分发扬学校教职员工的主人翁精神，同心同德建设好山西大同大学。
