目录琼州学院 海南热带学院教务1 琼州学院教务 琼州学院在线2 海南热带海洋学院在线4
你好，我试历卖尺了，能够打开琼州学院的主页 http://www.qzu.edu.cn/可能我在现在在海南，因为最近很配耐多电信机房的肢高出问题了。不知道你有没有看新闻。DNS服务器遭到了攻击。也有可能是网站内部调整需要停服。祝你好运！
一、2020年琼台师范学院录取查询琼台师范学院是经教育部批准成立的公办全日制普通高等本岩掘散科院校，其前身琼台书院，始建于清代康熙四十四年（1705年），迄今已有三百余年历史，为清代琼州唯一府立书院，也是海南师范教育的起源地。三百年来，琼台勇立历史潮头，传播先进文化，推进社会进步，为南国边陲地区粗氏经济建设和社会发展培育了众多英才，铸就了誉满海内外的“百年师范”。
学校现为海南省小学和幼儿园师资培养培训的主要基地，办学成就得到了社会各界的充分肯定，被誉为海南小学、幼儿园师资的摇篮。2010年起开始承担 “国培计划——海南省农村小学骨干教师置换脱产研修”等多项师资培训任务。2005年至2015年，学校连续4次获得“全国文明单位”称号，并先后获得“全国依法治校先进单位”“全国语言文字先进集体”“全国学校艺术教育先进单位”和“全国普通话培训测试先进集体”等荣誉称号。
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二、琼台师范学院重点专业名单有哪些
中央财政项目支持建设的艺术设计专业群实训基地：平面设计、环艺设计与模型制作、数码影像制作、服装设计与制作和动漫设计与制作实训室
海南省级特色专业：学前教育（2009年）、语文教育（2010年）、美术教育（2011年）、会计电算化（2012年）、数学教育（散友2013年）
http://jwc.qzu.edu.cn/jwc/就可以查询了。
简介
1、海南热带海洋学院（Hainan Tropical Ocean University）是由海南省人民政府、国家海洋局、中国海洋石油总公司、三亚市、三沙市等单位共建的全日制公办普通本科省属高校，清唯育部十大“教育援外基地”之一，是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位和上海合作组织大学中方成员院校（合作方向：区域学、生态学）。
2、学校的前身是广东省1954年创办的海南黎族苗族自治区师范学校和1958年创办的海南黎族苗族自治州师范专科学校。后几经分合、调整、更名，于1993年组建为琼州大学（专科）。2006年升格为本科院校，更名为琼州学院。2015年9月，更名为海南热带海洋学院。
科研建设
1、学校共承担各类科研课题962 项，其中国家级16项，省部级350项；获得省部级以上奖励26项。海南黎、苗族本土文化研究成果丰硕，其中《黎族通史》获得国家社会科学基金重大项目立项，实现了海南省社会科学重大项目零的突破。
2、学院重视海南黎族、苗族本土文化的研究。2006年至2008年，共承担省级以上课题96项，仅2008海南热带海洋学院（原琼州学院）年学校就有六人获答郑培国家、教育部科研基金立项课题；2007年获得7项省级以上科研成果奖。
3、其中，“根灌（ROOTIRRIGATION）”技术获国家发明专利并获国家级科技成果奖，“非傍轴光束质量研究”获海南省科技进步一等奖，居国际先进水丛轮平，《探地雷达反问题的同伦算法研究》成果达到了国内领先水平，两项成果荣获2012年度海南省科技进步奖三等奖；2013年海南省第七次社会科学优秀成果奖，海南热带海洋学院（原琼州学院）一举夺得1项一等奖，4项三等奖；出版专著和教材74部，在国内外学术期刊上发表学术论文1044篇，被SCI收录26篇，被EI收录16篇，其它收录1篇。
1.百度搜索“海南热带高察海洋学院”。
2.点击海南热带海洋学院教务，进入。
3.点击其中任意地址进入，如果是校内选前两个，如果是校外选后两个。
4.进入海南热带海洋学院教务，输入自己的学号密码即可查询成绩。
参考资料戚粗茄来源：海南凳帆热带海洋学院
参考资料来源：海南热带海洋学院教务处
琼州大学联系方式：海南省五指山市
琼州大学景点简介：
琼州学院是经教育部批准的省属普通本科院校，其前身是1977年创办的海南黎族苗族自治州大专班。办学29年来，学院立足海南少数民族地区，面向全省，轿亮辐射省外，服务地方，坚持师范性、突出民族性、发展多科性、增强适应性，为社会输送了2万多名专门人才，成为海南少数民族地区人才培养基地，为我省民族地区的经济和社会发展做出了积极贡献。
学院坐落在海南中南部生态环境优美的翡翠山城五指山市，校区散布在该市南圣河两岸，校园内绿树掩映，景色秀丽。校园占地721亩，校舍面积16.73万平方米，教学科研仪器设备总值2604.6万元，馆藏图书68.6万册（其中纸质图书50.6万册、电子图书18万册）。学院设有12个教学系，42个本专科专业，在校生7000多人，生源来自全国20个省、市、自治区。学院现有计算机、现代教育技术、物理、生物、化学等5个实验中心；下辖15个分室；78个校内外实践基地。
学院有教职工600多人，专任教师近400人，其中孝帆伍，高级职称教师、硕士研究生学位以上教师均达到30%以上。既有全国模范教师，也有省师德标兵和双师型教师，还聘请了多名外籍教师担任教学工作。
经原国家教委批准，学院具有招收外籍留学生资格。学院广泛开展国际交流与合作，先后与加拿大、美国、新加坡、香港等13个国家与地区的高校开展专家讲学、学者互访、互派留学生等交流活动，并与加拿大西蒙雷泽大学和温哥华祥达旅游学院建立了合作关系。
学院在坚持以教学为中心的同时，积极进行学术科研活动。近两年来，公开出版了一批著作、教材，发表了一大批学术论文，其中100多篇学术论文在核心期刊上公开发表，被SCI收录3篇，EI收录3篇。在民族研究方面，近年来共承担各类课题27项巧或，出版著作12部。其中，《海南黎族初中数学教学与师资培养的综合改革研究》获2001年国家优秀教学成果二等奖；《黎族教育史》、《黎族合亩制研究》、《海南史》等一批著作均获得海南省社会科学研究优秀成果奖。出版民族文化研究丛书一套,已出版的有《历史的跨越黎族原合亩制地区的变革》、《五指山风韵海南少数民族文学探析》、《五指山基业海南少数民族教育探究》。
学院坚持正确的办学方向，遵循高等教育的发展规律，不断强化教育思想观念的更新和转变，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化专业学科建设和课程建设，加强教学设施建设，不断提高教学质量和办学水平，办学综合能力明显提高。现在，学院正朝着既定的发展战略目标持续发展,十一五规划后，全日制在校生规模将发展到20000人。
