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做学习的小主人,我要做学习小主人 作文400字

  • 我要自学
  • 2023-05-24
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  • 做学习的主人作文300字
  • 一篇在[做学习的小主人]班会上的发言稿
  • 怎样做学习的小主人
  • 做学习的小主人倡议书怎么写?
  • 我要做学习小主人 作文400字

  • 做学习的主人作文300字

    做学习的小主人的倡议书

    学习倡议书

    同学们:

    凛冽的寒风送来了冬季,冬季是一个适于思想自由驰骋的季节,一个善于激发人的灵感的季节,更是一个勤奋学习,积极进取的的季节,为此,我们倡议在全校范围内迅速掀起冬学热潮。倡议如下:

    1、全体同学要端正学习态度,明确学习目的,以饱满的热情投入到冬学热潮中去,让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。

    2、每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划,做到步骤明确、循序渐进,让每一天都发挥最大宽行的效用。

    3、同学之间迅速开展“比、学、赶、帮、超“活动,使冬学成为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。

    4、珍惜时间,合理安排和利用时间,抓住课堂听课这一获取知识的主渠道,充分利用好自习课等自己支配的时间,以获取最大的学习效益。

    5、虚心向老师、同学请教,做到思后再问,弄通为止,决不能一察辩知半解慎没哗,似是而非。

    争创佳绩是我们的选择。让我们拼搏奋进,以苦为乐,志存高远,挑战自我,积极投身到的冬学热潮中去,使自己的学习成绩突飞猛进。

    一篇在[做学习的小主人]班会上的发言稿

    新的一天又开始了,有的同学争分夺秒,在教室里大声诵读;而有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的同学课间提前做好课前准备,静心碧敬迎接下堂课的学习;有的同学却在追跑打闹,上课铃声结束还无法静下心来。有的同学放学后,早早回家,写作业,复习课本,书写自己的刻苦;而有的同学却迷失在那总也看不完的电视节游慧森目里……

    时间老人是公平的,给每个人每天都是24小时。可时间老人却又是不公平的,因为他只给勤奋刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给放松散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学们,期末考试只剩下短短两周的时间,我们要和时间赛跑,做学习的主人,让时间老人放慢他匆匆的脚步!

    明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。让我们好好珍惜今天这美好的时光吧!珍惜时间,努力学习,一定会给你带来成功的喜悦!老师真心地希望同学们在这学期为数不多的时间里,能够做学习的主人,制定科学的学习计划,培养良好的学习习惯,勤勉乐学,取得满意的成绩神亩!

    怎样做学习的小主人

    要想学习好,就不能让学习成为我的主人,

    做学习的主人作文

    。把学习看做是任务,而要做学习的主任,让学习更好的掌握在我的手中。

    古人云:不能则学,不知则问!愈难做愈要做!学和问就好比鸟儿的一双翅膀,缺一只就无法飞翔。只有把学和磨孝问结合起来,在学中、问,在问中学,才是真正的学问,才能带着学习的翅膀,愈飞愈高!

    许多人都会觉得想别人问问题,会宣德自己愚蠢,什么都不懂,太没面子了!其实只有物质的人才会这么想,这么做。于是有问题也不问,一个积一个,越积越多,最后只是一个物质的人!不耻下问,也是一种学问!

    要想成为学习的主任,还需要善于观察思考,我们在遇到问题的时候,应该先冷静下来思考思考,若实在不懂,就可以去找可以帮助我们解答的人,老师,同学都可以!在我们遇到新鲜事物,我们要有好奇心去追问几个为什么,也可仔细观察,这样,你会发现,要学习的东西,还狠多!

    做任何事情必须要有积极性,事情才容易成功,学习也不例外,

    当然,还要有信心去面对一切困难!俗话说:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”看你怎么去面对它。你如果选择逃避,那你永远只是一个弱者;如果你选择了面对挑战,那就算失败,你也是强者!“世上无难事,只要肯攀登!”我坚信:“别人能做到的,我也一闹游键样可以做到!”

    同学们,困难像恶魔,你越害怕它,他越张牙舞爪。但困难又像海洋里的船帆,经过一次次液巧的狂风和骤雨,你会变的坚强,终会到达成功的彼岸!挑战困难,永不退缩!!

    你,就会成为学习上的尖子。让我们做学习的主人,一起在知识的海洋中尽情遨游吧

    做学习的小主人倡议书怎么写?

    要想更改这一状态,就得必须改变现行的教学方式,倡导一种师互动,共同发展的教学模式,这就要求教师要把课堂的教学时间更多的还给孩子,教师在教学中只需要帮助学生明白自己想要学习什么和获得什么,帮助学生寻找收集和利用资源,帮助学清滑碧生设计适当的学习活动,帮助学生营造积极的心理氛围,帮助学生对学习的过程结果进行评价。学生在学习活动前,根据自己的实际情况,确定学习目标,制定学习计划,做好学习准答举备,在学习活动中能够对学习进展,学习方法作出自我监控,自我让燃反馈自我调节、在学习活动后能够对自己的学习结果进行自我检查,自我评价、自我补救哦。同时学生可以根据需要与其他学生进行合作学习,与其他人互相支持和配合,共同完成学习任务,另外、教师还必须鼓励学生自主独立地发现问题,通过实验、操作、调查、研究等方式获得知识和能力,只有这样,学生才能够真正成为学习的主人,才能为今后的发展奠定基础,同时实现教师自身的发展和提高。

    我要做学习小主人 作文400字

    一看到题目,你们就会觉得奇怪,学习不会说话,又不会听你的,那又怎么会成了它的小主人呢?告诉你吧!你们想的全错了,其实,学习都在每个人的掌握之中,比如:你不学习,学习也不勉强你哦!你要学习,学习也就樱饥给你学习咯!这不是一个道理么!

    有一次,爸爸妈妈出去了。就我一个人在读书、写字。开始,我本来觉得很脊备返孤独的,学着学着,交了一个好朋友——学习;虽然它不会动、不会说话。但只要你对着书读,按书也会对着你看,听着你那感情的读书声,就像在听着美妙的歌曲一样默默地听着。这不就是你的伙伴吗?要是你一不学习,那学习也听你的,不再让你学习。没有学习你是干不了大事的,你不学习,也没有人逼你,除了父母,但他们也是为你好。想让你读多点书,长大后用学习到的知识去创造。学习都在每个人的掌握之中,像遥控器一样,滚桥想干嘛就干嘛!

    所以说,我是学习的小主人,你们不信 我是学习的小主人

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