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如何学好高中语文,高中语文如何从90到130

  • 高中
  • 2023-04-14
目录
  • 高一上必背古诗
  • 中国高考评价体系word版
  • 高中语文要怎么学才能学好
  • 高中语文48个答题公式
  • 高中语文差怎么补上来

  • 高一上必背古诗

    高中的语文,主要是让学生形成一种对作品的赏析能力和提高学生常用文体的写作水平。作为高中生,就必须扩展自己的阅读面,高中生必读的文学作品争取在高三前看完。看书时做好读书笔记,写读后感之类,写出自己的观点、看法、感受、收获。(如果你能坚持的话……)这样慢慢培养自己对作品的鉴赏能力,亦可以看看一些评论性文章(这点恐怕是难做到的,这些文章都很枯燥)。上课时注意听老师对课文的分析(背景、作者、写作意图等),做好笔记。至于古文,就要记住字的意义和用法(词类活用、使动、意动等),还有要掌握一些固定句式,如:被动句。见到“为”、“见”、“受(授)”就蚂塌纯要注意句子的翻译了。还有,古文的背诵很重要,这有利于形成你对古文的感觉。诗词,也要狂背,还要默写。还有啥……字词之类的读音都靠积累的啦,遇到不会的字一定要查字典,高考的第一道选择题就是字音。病闷咐句、修辞之类的就要靠你好好听课了。反正就一衫念句话,多看书,积累多点东西,语文这玩意儿就很容易上手了。毕竟俺也是学汉语言文学专业的,对语文还是有点信心的,好好学吧。

    中国高考评价体系word版

    高中语文合集

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    简镇耐介:高中语文优质资森旅手料,包括:试题试卷、课件、教材、、各大名师网校合此嫌集。

    高中语文要怎么学才能学好

    1.以积累为主,集中击破难点,层层递进的构建语

    文知识体系。

    语文学习需要把时间集中式的突破一个问题,比如

    阅读文章技巧,诗词鉴赏等。在学习中采用各个击

    破的方法解决语文难题。如果你的语文成绩不好,

    那一定有一些题目的出错率太高导致的。甚至有些

    学生前面的基础卷面就没有保证可以拿满分,那么

    后面的写作、阅读、鉴赏等抽象思维的题目就更答

    的面目全非了。所以,想要提高语文成绩的第一步

    就是集中击破基础卷面的题目,争取前面简单题全

    做对。

    2.寻找语文学习规律,按部就班的学习。

    语文的学习需要你一定的学习兴趣,只有你对语文

    感兴趣了,那你在接触语文次数逐渐增加的过程

    中,你就会慢慢发现语文的学习规律的。学习语文

    产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和前衫练习写作,

    并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文

    章的整体核心写作思路,你需要找出阅读文章的精

    彩点。当你通过阅读可以产生一种身临其境的感

    觉,那就说明你的语文兴趣已经产生了。

    3.会背会用。

    这里背诵需要精准性,背诵课文不可以模棱两可和

    模糊大概。比如背诵诗词,不仅仅需要熟练背诵,

    还需要会默写和熟练知晓意思。因为只有背诵精

    准,你才可以在之后的写作中运用进去。而且也只

    有背诵精准,你才可以在基础卷面不丢分。

    4.作文素材的积累。

    很多人都抱怨自己的作文语言太贫乏,其实语言是

    积累出来的。准备一个作文积累本,记下写作的材

    料和优美的语言。

    擅长写散文的同学可以把平时看到的、听到的小故

    事、好例子抄到本子上,用简单的语言描述一下写

    什么用这个例子,把平时配悔并看到的优美的段落、句子

    可以摘抄或粘贴到本子上,慢慢积累,不求每天数

    量多,但要真正是好的句子。

    擅长写议论文的同学,最好下来近几年的感动

    中国人物的颁奖词,勤读勤背,学习酣畅淋漓的语

    言,把自己读到的新鲜例子、生动材料都记下来,

    学习在作文中长短句结合,多用排比句,多使用比

    喻论证、对比论证、道理论证、举例论证等,把一

    些开头、结尾的万金油好句子多背一些。

    平时作文时,写之前把本子翻一翻,说不定就能找

    到好的灵感,尽量把所积累的材料有意识的多用,

    把优美的精彩语句变换到自己的文章中,考试前复

    习作文时,把这个本子多看培迹看、多记记,应对考场

    作文十分有好处。

    高中语文48个答题公式

    学好高中语文的方法和技巧如下:

    多读书。“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。二十多年前,吕淑湘先生曾说过:“语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声的说是得益于多读书。”时至今日,搞学情调查,经常读书的同学不但写作水平高,而且语文成绩大多名列前茅。事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中,多读书,读好书。

    多动笔。俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美裤旁词掘纯让句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。

    多实践。“生活是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外延相等,特别近几年来,随着“大语文教学观”的建立,语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是判局绝对不够的。这就要求同学们平日要多通过报刊、广播、电视等视听媒介,了解国内外大事,接受更多的社会信息,并积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动,来弥补课堂学习的不足,巩固、加深和扩大语文知识,培养语文能力。生活是语文学习的源头活水,我们只有树立“生活处处有语文”,处处留心学语文的观念,才能把语文学活、学好。

    高中语文差怎么补上来

    高扰枯羡败启中语文合集

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