初中化学方程式配平？初中化学方程式的配平方法：1、最小公倍数法：求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数，然后用该最小公倍数除以各自的原子个数，所得的值就是对应物质的系数。2、用奇数配偶数法：选定该元素作为配平的起点，先把奇数变为最小的偶数（即乘以2），再确定其它化学式的系数。3、观察法：通过观察，那么，初中化学方程式配平？一起来了解一下吧。
一、最小公倍数法
适用条件：所配原子在方程式左右各只出现一次,这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。
二、奇数配偶法
适用条件：适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶。
三、定一法
适用条件：如大多数碳氢化合物或含碳氢氧的化合物与氧气的反应，以及某些分解反应。
四、分数配平法
此方法能配平有单质参加反应或有单质生成的化学反应。 具体步骤：
（1）先配平化合物中各元素的原子；
（2）用分数配平单质元素的原子；
（3）去分母，使配平后的化学计量数为整数。
五、 代数法（又叫待定系数法）
适用条件：反应物或生成物种类较多，配平不知从何下手的比较复杂的反应。
六、观察法配平
适用条件：有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数。
配平有法，但无定法。对于同一个反应方程式，可能用不同的方法去配平，有时又甚至几个方法同时使用。
初中化学方程式配平方法与技巧：1、最小公倍数法，通常用于较简单的化学方程式的配平。2、奇数配偶数法，用奇数配偶数法去配平化学反应方程式。3、代数法——待定系数法，代数法也叫待定系数法。4、电子得失法，根据氧化一还原反应中可以配平氧化一还原反应方程式。5、归一法，将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法。
一、最小公倍数法
本法也是配平化学反应方程式惯用的方法，通常用于较简单的化学方程式的配平，或者作为配平复杂反应的辅助方主。运用此法一般可按下述步骤去进行：
1、首先，找出反应式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素，求出它们的最小公倍数。
2、其次，将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数，所得之商值，就分别是它们所在化学式的系数。
3、然后，依据已确定的物质化学式的系数、推导并求出它化学式的系数，直至将方程式配平为止。
4、最后，验证反应式。配平是否正确。
【例1】试配平磁铁矿（Fe3O4）与铝粉共燃的反应方程Fe3O4十Al——Fe十Al2O3
（1）该反应氧原子数较多且在两边只出现一次，故先求出两边氧原子数的最小公倍数：4×3＝12。
①最小公倍法：选择方程式两端各出现一次，且原子数相差较多的元素入手配平。
例1 配平4P+5O2——2P2O5
选择氧原子，最小公倍数为10(用①、②、③表示配平步骤。)
②奇偶数法：选择方程式两端出现次数最多，且一端为奇数，一端为偶数的原子为突破口，依次推断。
例2 配平FeS2+O2Fe2O3+SO2
第一步：选择氧原子为突破口，Fe2O3中氧原子为奇数，配以最小数字为系数，使氧原子数变为偶数
FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
③观察法：从分子的特征变化入手，分析配平。
例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑
由观察知：CO+O→CO2，Fe3O4可提供4个氧原子，则
④归一法：选择化学方程式中组成最复杂的化学式，设它的系数为1，再依次推断。
第一步：设NH3的系数为1 1NH3+O2——NO+H2O
第二步：反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中，由
第三步：由右端氧原子总数推O2系数
⑤代数法：设各物质系数为未知数，列出它们的关系，解一元或多元代数方程式，进行讨论。
观察法和奇偶配平法 多数用观察法
①最小公倍法：选择方程式两端各出现一次，且原子数相差较多的元素入手配平。
例1 配平4P+5O2——2P2O5
选择氧原子，最小公倍数为10(用①、②、③表示配平步骤。)
②奇偶数法：选择方程式两端出现次数最多，且一端为奇数，一端为偶数的原子为突破口，依次推断。
例2 配平FeS2+O2Fe2O3+SO2
第一步：选择氧原子为突破口，Fe2O3中氧原子为奇数，配以最小数字为系数，使氧原子数变为偶数
FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
③观察法：从分子的特征变化入手，分析配平。
例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑
由观察知：CO+O→CO2，Fe3O4可提供4个氧原子，则
④归一法：选择化学方程式中组成最复杂的化学式，设它的系数为1，再依次推断。
第一步：设NH3的系数为1 1NH3+O2——NO+H2O
第二步：反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中，由
第三步：由右端氧原子总数推O2系数
⑤代数法：设各物质系数为未知数，列出它们的关系，解一元或多元代数方程式，进行讨论。（一）最小公倍数法
这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如，KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2，左边是3，则最小公倍数为6，因此KClO3前系数应配2，O2前配3，式子变为：2KClO3→KCl+3O2↑，由于左边钾原子和氯原子数变为2个，则KCl前应配系数2，短线改为等号，标明条件即：
2KClO3==2KCl+3O2↑
[编辑本段]（二）奇偶配平法
这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。
初中化学方程式的配平，应用的就是最小公倍数法（其他方法都是这个方法的变形）。
简单来说，就是在等号两边，每种元素的原子个数相等，所有元素的原子个数总和也都相等。
初中化学方程式配平，具体操作，可以简化成：
1、先配平等号两边原子数出现最多的元素的原子数量，
2、在上面基础之上，配平一次出现数量少的元素的原子个数，直到最少的那种元素。
3、注意：等号两边每种元素的原子个数总和是：化学计量数（化学式系数）x 这个化学式中该元素的原子个数（就是该元素符号右下角的数字）。
4、在配平后面的元素的原子个数时，一定要注意先前配平时化学式的化学计量数（即系数），这是就是已存在的数，不要丢弃不管。
5、不要落下任何一种元素的配平。
初中有几个特殊的配平----奇偶法（一种特殊的最小公倍数法----初中阶段）。
观察法 就是最简单的最小公倍数法。
以上就是初中化学方程式配平的全部内容，初中化学方程式配平方法与技巧：1、最小公倍数法，通常用于较简单的化学方程式的配平。2、奇数配偶数法，用奇数配偶数法去配平化学反应方程式。3、代数法——待定系数法，代数法也叫待定系数法。4、电子得失法，根据氧化一还原反应中可以配平氧化一还原反应方程式。5、归一法，将各计量数同乘以同一整数，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
