二年级除法教案？一起来了解一下吧。
二年级数学除法教案设计一、教学目标
知识与技能：
掌握有余数除法的计算方法，学会试商，能用竖式正确计算除数是一位数的有余数除法。
理解除法算式各部分的名称（被除数、除数、商、余数），并解决简单的实际问题。
过程与方法：
通过分小棒、分水果等操作活动，感受平均分与除法的联系，培养动手能力和数学思维。
经历试商的过程，体会通过乘法口诀寻找商的策略。
情感态度与价值观：
激发学生对数学的兴趣，体会除法在生活中的应用。
培养合作学习的意识，养成细心计算的习惯。
二、教学重难点
重点：掌握除法竖式计算方法，理解余数必须比除数小。
难点：灵活运用试商策略解决实际问题。
三、教学过程
（一）情境导入（5分钟）
学生动手分一分，列出算式：15÷5=
以上就是二年级除法教案的全部内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
