考研怎么择校？方法如下 1. 名校+优势专业。多指其考研分数线高高超过国家线的大学，这里是大牛导师、科研项目的汇集地。适合基础过硬，学习能力好，有科研背景的同学。2. 特色院校+优势专业。虽然考研院校综合实力稍逊，但其优势学科往往令名校侧目，分数线同样不输高校。适合学习基础中上，欲在专业上有所造诣的同学，那么，考研怎么择校？一起来了解一下吧。
态度：全面考虑自己的实际情况，理智、慎重，务实。
建议：一个原则，两个因素。
一个原则：超越自己。简单来说就是比本科就读的院校或专业层次要有所提高。
两个因素：院校地理位置和竞争态势。
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择校要考虑城市因素
考虑城市因素的原因如下：
1、根据教育部的统计，我们发现70%的研究生就业是选择本地就业，因此在报考的时候就要认真思考自己毕业之后是否想留在高校所在地工作。
2、中国地大物博，正所谓一方水土养育一方人，每个城市的高校培养的学生或多或少都会打上当地的烙印，每个人都有属于自己的性格以及特点，因此当地研招办对于当地的生源有着天然的亲近感。
3、大城市上学可以开拓眼界，学到更多知识，还可以感受大城市各种前沿的东西，同时985院校和211院校确实较多集中于大城市。
4、学校所处区域关系着考生就读期间接触的平台和视野还有将来的就业和发展，学生在读研过程中也会形成自己的人脉圈。
大家可以根据自己的专业情况和发展前景等综合考虑，选择最适合自己的，就是最好的。
那么，选择城市的基本原则有哪些？
坚持“在哪工作，在哪安家，就在哪读研”的考研地区选择的基本原则。
1、认为如果一定要进行地区的转换，那么一定要选择比自己现在所在地区更发达的地区，比如从郑州到北京。
在考研择校时，策略多样，以下四类方案可供参考。
首推的是名校与优势专业组合，这类学校考研分数线通常远超国家线，汇集了顶尖导师与科研项目。适合那些基础扎实、学习能力强且具有科研背景的学生。
其次是特色院校与优势专业策略。这类学校虽然整体实力可能稍逊于名校，但其特色学科常能与名校相媲美，考研分数线同样具有竞争力。适合那些学习基础良好，渴望在专业领域深入发展的学生，以及追求稳中求胜的学生群体。
对于基础较好，对名校有向往的学生，选择名校与弱势专业也是一种不错的选择。虽然专业实力稍逊，但名校的牌子和教育资源仍能提供一定优势。
最后是选择一般院校的一般专业，这类学校通常设有硕士点，适合那些目标只是通过考研的考生，只要保证能顺利被录取即可。这一策略相对较为务实，适合追求稳定结果的学生。
近年来，考研的竞争压力越来越大，不仅报考人数激增，而且很多人报考的院校都出现了几十上百甚至上千人扎堆报考的情况，这种情况下大多数人都会充当炮灰。所以，对于考生来说，正确择校显得非常重要。那么，考研应该如何择校呢?
一、衡量目标院校实力
学校的实力有两部分组成，一个是整体的学校品牌，另外一个就是报考专业的强弱。这块的组合决定了你对手的数量以及对手的水平。好学校大家都想去，但是也就意味着你的竞争更激烈！
二、选择城市
城市的地理位置代表了毕业之后的就业机会和人脉资源，一般来说城市最好选择一线城市或者是省会城市。
三、根据自身实力
所谓知己知彼，百战不殆。择校就像谈恋爱一样，一味的追求白富美固然好，但是忽略了自身的水平，成功的概率大打折扣。因此根据自身的实力，选层次稍微高一等级的院校成功率就会更大一些，这样既不会太懈怠，也不会太难。
四、查看历年报录比
了解一所高校首先就要去了解这所学校的招生人数、报考人数和录取人数。这些信息在学校公布的招生简章里就有提到。
方法如下
1. 名校+优势专业。多指其考研分数线高高超过国家线的大学，这里是大牛导师、科研项目的汇集地。适合基础过硬，学习能力好，有科研背景的同学。
2. 特色院校+优势专业。虽然考研院校综合实力稍逊，但其优势学科往往令名校侧目，分数线同样不输高校。适合学习基础中上，欲在专业上有所造诣的同学，稳中求胜的同学。
3. 名校+弱势专业。名院校中的弱势专业，牌子够硬，但专业实力稍逊。适合实力较好，对考研名校向往的考生。
4. 一般院校+一般专业。设有硕士点的地方高校中的非强势专业。适合只以考上为目标，只要保证能
1、对不同院校相同专业的研究侧重与专业水准进行比较；
2、考虑个人的学习实力。学习实力较强者可选择比较知名的院校；
3、考虑个人的经济实力，考研需要一定的经济基础作为后盾；
4、了解招生单位的往年录取分数线；
5、了解所报考专业院系的录取均分和最低分数；
6、了解院校报考人数和招生人数的录取比例；
7、考虑个人未来的发展方向。
以上就是考研怎么择校的全部内容，那么，考研应该如何择校呢?一、衡量目标院校实力学校的实力有两部分组成，一个是整体的学校品牌，另外一个就是报考专业的强弱。这块的组合决定了你对手的数量以及对手的水平。好学校大家都想去，但是也就意味着你的竞争更激烈！二、选择城市城市的地理位置代表了毕业之后的就业机会和人脉资源。
