太原外语科技实验中学？太原外语科技实验中学，是1999年由一所薄弱学校改制而成立的国有民办的新型中学，坐落在长治路西巷3号，占地面积17亩，高初中四六规制，太原科中创办六年来由改制前只有400多名学生的初级中学发展成为一所有1250多名学生的完全中学，近三年来，中考排位在全市初中办学单位中向前位移162位，那么，太原外语科技实验中学？一起来了解一下吧。
太原外语科技实验中学（太原科中），起始于1999年，是一家由原薄弱学校转型而成的“国有民办”中学。它位于长治路西巷3号，占地约17亩，实行初中和高中的四六年级制教育模式。初期，学校只有400多名学生，但经过六年的努力，现已发展成为一所拥有1250多名学生的完全中学。
近年来，太原科中的中考排名显著提升。在过去的三年里，学校在全市初中学校的排名跃升了162位，实现了显著的进步，尤其是在去年，其民办班学生的中考平均分以496分的成绩在全市所有民办中学中独占鳌头，标志着学校的跨越式发展。
在教育教学质量方面，太原科中表现出色，荣获太原市初中学校教育教学质量综合优胜奖。在高中教育领域，该校也取得了显著成就，曾获太原市普通高中高考特色奖和普通高中毕业考试提高奖，这些都是学校教育质量和教学成果的重要体现。
太原外语科技实验中学在教育领域屡获殊荣，被赞誉为山西省的优秀民办学校，同时被评为太原市的先进单位。学校校长石广元凭借杰出的领导才能，荣获山西省社会力量办学优秀校长的称号，他的贡献得到了高度认可。
在教师队伍中，邵民琴老师更是闪耀夺目，她荣获全国模范教师的光荣称号，有幸受到胡锦涛等中央领导同志的亲切接见，这是对她教学工作的极大肯定。
学生们在各类竞赛中表现出色，他们在全国中小学英语素质竞赛、全国青少年英语口语大赛、全国第五届电脑制作比赛以及全国奥林匹克数学竞赛等活动中，屡获特等奖、一等奖、二等奖和团体总分三等奖，充分展现了太原科中的教育实力和学生的综合素质。
值得一提的是，学校的经验和成就得到了媒体的广泛关注和报道，诸如《人民日报》、《中国教育报》、《前进》、《山西晚报》以及《太原日报》等知名媒体都曾专门介绍并报道过太原外语科技实验中学的教育模式和成功案例。
回顾过去，太原科中已经顺利完成“转差”和“跨越”两个发展阶段，现在，学校正满怀信心地步入第三个三年发展规划，以“一流”示范中学为目标，积极进取，不断追求卓越。
太原外语科技实验中学的设施设备配置丰富，旨在为学生和教职员工提供良好的学习和工作环境。学校拥有一座主体教学楼，共设有40间专用教室，为日常教学提供了充足的空间。此外，还有办公楼、实验楼和综合楼，满足了学校的多元功能需求。
在实验教学方面，学校特别注重实践能力的培养，配备了专门的理化生实验设备，确保了教学的顺利进行。在信息技术方面，学校设有3间计算机专用教室，供学生进行信息技术学习；1间电子阅览室则提供了丰富的数字化资源，供师生查阅和研究。学校还配备了49座多媒体教室，配备了先进的多媒体教学设备，为现代化教学提供了便利。
校园网络设施完善，学校已经建起了校园网，教工们人手一台工作电脑，方便了办公和信息交流。同时，学校还安装了32点位的监控系统，确保了校园的安全；70点位的校园广播系统则为学生带来了及时的信息和丰富的校园文化生活。为了满足学生的住宿需求，学校还提供了社会化服务的学生公寓，保证了学生的生活便利。
师生食堂设施齐备，为师生提供营养均衡的餐饮服务，满足了校园生活的需求。总的来说，太原外语科技实验中学的设施设备完善，充分考虑了教学、科研和生活的各个方面，为学生和教职员工创造了一个现代化、舒适的学习和工作环境。
太原外语科技实验中学，是1999年由一所薄弱学校改制而成立的国有民办的新型中学，坐落在长治路西巷3号，占地面积17亩，高初中四六规制，太原科中创办六年来由改制前只有400多名学生的初级中学发展成为一所有1250多名学生的完全中学，近三年来，中考排位在全市初中办学单位中向前位移162位，三年跨了三大步，去年民办班学生中考均分以496分的成绩在全市民办中学中独占鳌头，实现了跨越式发展，荣获太原市初中学校教育教学质量综合优胜奖，高中荣获太原市普通高中高考特色奖和普通高中毕业考试提高奖。
是。根据查询太原外语科技实验中学的学校概况得知，太原外语科技实验中学建于1958年，是一所市直属公办完全中学，其前身是太原市第35中学校，1999年更名为太原外语科技实验中学校。
以上就是太原外语科技实验中学的全部内容，太原外语科技实验中学的设施设备配置丰富，旨在为学生和教职员工提供良好的学习和工作环境。学校拥有一座主体教学楼，共设有40间专用教室，为日常教学提供了充足的空间。此外，还有办公楼、实验楼和综合楼，满足了学校的多元功能需求。在实验教学方面，学校特别注重实践能力的培养。
