二年级有余数的应用题？小学二年级数学余数应用题篇一 1、有33个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？ 2、有19片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？ 3、有32人跳绳，5人一组，可以分成几组，还多几人？ 4、矿泉水每瓶2元，26元可以买几瓶，还剩几元？ 5、一根绳子长19米，那么，二年级有余数的应用题？一起来了解一下吧。
1、小丽有2元钱，他想买3角一张的邮票，可以买几张？还多几角？
2、巧巧拿5元钱为班级买植物，每盆植物7角，最多可以买几盆？还多几角？
3、一根绳子长19米，每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？
4、筐里正好有30只苹果，最少拿出（ ）只就正好平均分给7个同学，最少要加上（ ）个，才可以平均装在8个盘子里。
5、王老师有43张红纸，7张红纸可以做一只小帽子，王老师可以做多少只小帽子？ 还剩多少张红纸？
6、学校共有松树和柏树12棵，而且这两种树一样多，平均每种树有多少棵？
7、薯片每包5元 牛奶每盒3元饼干包每6元（1）小红买了3盒牛奶一共用去多少元？
（2）小明有20元钱买一种东西正好用完，他可以买什么，几包买？
（3）用小明的钱买饼干，他可以买几包？还剩钱吗？还剩多少？
8、小胖有12颗糖，小丁丁的糖是小胖的一半，小胖给小丁丁几颗糖后，他们的糖一样多？
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首先判断余数的范围，因为除数是51，余数不可能大于除数，所以余数最小可以取1，最大可以取50。
当余数是1时，被除数最小，51×8+1=409。
当余数是50时，被除数最大，52×8+50=458。
考点：有余数的除法应用题 专题：简单应用题和一般复合应用题 分析：要求至少需要多少个箱子才能装完这些苹果，就是求420里面有几个8，列式为：420÷8，据此解答即可． 420÷8=52（个）…4（千克）；4千克也需要1个箱子，52+1=53（个）；答：至少需要53个箱子．故选：A． 点评：本题考查了包含除法的灵活应用，得数要用“进一法”取整．
解:这是一道求余数问题:
分析9月只有30天（30÷7=4……2）
，要使这个月有5个星期六和星期天，说明余下的这两天那只能是星期六和星期天，用排列法便可求到9月1日是星期六。
，要使这个月有5个星期六和星期天，说明余下的这两天那只能是星期六和星期天，用排列法便可求到9月1日是星期六。
以上就是二年级有余数的应用题的全部内容，1、小丽有2元钱，他想买3角一张的邮票，可以买几张？还多几角？2、巧巧拿5元钱为班级买植物，每盆植物7角，最多可以买几盆？ 还多几角？3、一根绳子长19米，每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？4、筐里正好有30只苹果，最少拿出（ ）只就正好平均分给7个同学。
