现代教育技术研究生？现代教育技术研究方向有哪些？那么，现代教育技术研究生？一起来了解一下吧。
现代教育技术研究生的培养目标是掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
中华人民共和国公民。
拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
学业水平必须符合下列条件之一：a) 国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。b) 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。c) 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。d) 已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。e) 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
报考法律硕士(JM)联考的考生还需符合特定条件。
现代教育技术硕士研究生的就业方向包括事业单位、公务员、公办高校以及中小学信息技术教师，企业、民办高校和中小学教师，以及在教育培训机构担任教师等。此外，该专业的毕业生还可以考虑进入金融、法律等领域的相关工作。
以下是一些推荐的现代教育技术非全日制研究生招生院校：
| 地区 |
|---|---|
| 浙江大学 | 杭州 |
| 北京师范大学 | 北京 |
| 深圳大学 | 广东 |
| 华东师范大学 | 上海 |
| 湖南师范大学 | 湖南 |
| 河南大学 | 河南 |
| 华南师范大学 | 广东 |
| 沈阳师范大学 | 辽宁 |
| 广州大学 | 广东 |
| 宁波大学 | 浙江 |
| 河北大学 | 河北 |
| 江苏大学 | 江苏 |
| 浙江工业大学 | 浙江 |
| 西华师范大学 | 四川 |
| 杭州师范大学 | 浙江 |
| 安徽师范大学 | 安徽 |
| 重庆师范大学 | 重庆 |
| 新疆师范大学 | 新疆 |
| 江苏师范大学 | 江苏 |
| 贵州师范大学 | 贵州 |
| 首都师范大学 | 北京 |
| 齐齐哈尔大学 | 黑龙江 |
| 陕西科技大学 | 陕西 |
| 吉林师范大学 | 吉林 |
| 江汉大学 | 湖北 |
| 江西科技师范大学 | 江西 |
| 湖南科技大学 | 湖南 |
| 广东技术师范大学 | 广东 |
以上就是现代教育技术研究生的全部内容，现代教育技术研究方向有哪些？。
