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河南省2017高考语文,语言文字运用部分易错点

  • 高考
  • 2024-07-24

河南省2017高考语文?如何提高高考语文成绩那么,河南省2017高考语文?一起来了解一下吧。

试卷结构及题型分布

现代文阅读(35分)

论述类文本阅读(9分)

题目数量:3小题
分值:3分/题
考查内容:自然与人类关系的探讨

文学类文本阅读(14分)

题目数量:4小题
分值:3.5分/题
考查内容:描述了一段关于购物体验的故事

古诗文阅读(35分)

课内文言文阅读(19分)

题目数量:7小题
分值:2.7分/题
考查内容:课内的文言文阅读理解

古代诗歌鉴赏(11分)

题目数量:2小题
分值:5.5分/题
考查内容:对古代诗歌的理解和分析

名句名篇默写(5分)

题目数量:6小题
分值:0.83分/题
考查内容:名句名篇的记忆和默写

语言文字运用(20分)

词语辨析(4分)

题目数量:2小题
分值:2分/题

成语使用(3分)

题目数量:1小题
分值:3分

语法分析(3分)

题目数量:1小题
分值:3分

语病修改(3分)

题目数量:1小题
分值:3分

语言表达(7分)

题目数量:3小题
分值:2.33分/题

写作(60分)

作文题目(60分)

分值:60分
考查内容:以“理想”为主题的作文,要求结合个人经历和感受。

考试技巧及备考建议

现代文阅读

提高理解能力:对于论述类文本,重点在于理解作者的观点和论证过程;对于文学类文本,则需深入理解人物性格和情节发展。

积累背景知识:对于涉及自然的文本,了解相关的科学知识有助于更好地理解文章内容。

古诗文阅读

强化记忆:加强对古诗文的记忆,尤其是常见篇目的背诵。

理解分析:学会从不同角度分析诗歌的情感和主题,以及文言文中的语法现象。

语言文字运用

注重日常积累:平时应注意词汇的积累和对成语的正确使用。

提升语法敏感度:掌握基本的语法规则,能够识别并改正语病。

加强语言表达训练:通过练习不同类型的语言表达题目,提高语言组织能力和逻辑思维能力。

写作

审清题意:认真阅读作文题目,准确把握命题意图。

结构清晰:构建合理的文章框架,确保行文流畅、逻辑清晰。

个性化表达:鼓励考生在符合题目要求的前提下,展现个人的思考和创意。

结语

以上就是河南省2017高考语文的全部内容,如何提高高考语文成绩。

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