江苏阅读理解高考？在江苏省的新高考语文考试中，主要包括四个部分，分别为阅读理解、完形填空、写作和听力。其中，阅读理解和完形填空是选择题的形式，写作则是作文，听力则要求学生在听完录音后进行回答。那么，江苏阅读理解高考？一起来了解一下吧。
2017江苏高考英语阅读理解的解题技巧
江苏省高考英语试卷总分120分，阅读题(泛指完形、任务型等)占据60分，其中阅读理解占据一半。因此，提高阅读理解能力成了学生考得好成绩的关键。同时，其命题特征以及解题技巧也成为高中师生的重点研究对象之一。下面是我为大家带来的高考英语阅读理解的解题技巧，欢迎阅读。
一、解读课程标准，回顾五年高考
普通高中英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程樱知的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。本着着重培养高中生在人际交往中得体运用英语，提高学生用英语处理信息、分析、解决问题的能力及批判思维能力， 2011年到2015年江苏高考英语阅读理解选材呈现体裁多样，话题广泛，语言地道、内容新颖且贴近生活、时代感强的特点。
1. 从体裁、题材与题型方面解读
如下图，江苏近五年高考阅读理解还具以下特征：应用文、议论文、说明文居多，记叙文向夹叙夹议脊消消过渡并逐渐被取缔;常考题型有细节理解题;推理判断题;主旨/段落大意题;词义/句意猜测题。细节理解题及推断题比例较大;对文化背景知识的考查已成为阅读D篇的首选。
2. 从篇幅、字数及阅读速度方面解读
如下图，近五年阅读理解命题稳中求新。
多用术语，不懂也要装懂；分点答题，尽可能多想几点；不要在一个点上反复纠缠，意思到了就行，因为一个点只册败有那么多分。
必须做的就是大余做前三年的高考题模拟滚姿滚题，分析总结答题规律。
1. 04
04:(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
答：诗中有金河，黄河，青冢，玉关，黑山等边塞名地，写了征人的戍边生活.
(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 答：①怨年年岁岁频繁调动②怨时时刻刻练兵备战③怨气候酷寒④怨景色单调.
05：⑴诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。 答：颔联：微风吹开门，吹动竹子燃岩洞（引起怀念故友之情）。 颈联：微风吹落枝上露水（滴在阶下青苔上） 尾联：希望微风吹进帘幔（拂去尘埃）
⑵“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？ 答：清冷、幽静
⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？ 答：“为拂绿琴埃”
06:(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？
答： 表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。
(2)“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
答：这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。
(3)有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
在江苏省的新高考语文考试中，主要包括四个部分，分别为阅读理解、完形填空、写作和听力。其中，阅读理解和完形填空是选择题的形式，写作则是作文，听力则要求学生在听完录昌弊音后告迅拆进行回答。具体分布如下：阅读理解（32分）完形填空（24分）作文（36分）听力（8分）总体来说，阅读理解和完形填空的比重较大，占据了56%的总分数。而作文的比重也较为突出，占据了36%的总分数，考察学生的表达能力、语言运用能力等方面。听力则是作为一个补充，占比8%的总分数，考察学生的听力理解袜枣能力。
感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑。在智慧的样子中智慧包含7种，分别是感知、知识、记忆、理解和陆没、联想、情感、逻辑唤纳。《智慧的样子》是2015年江苏高考中的阅读理解里的文章悉陆。
以上就是江苏阅读理解高考的全部内容，上海卷文言文从2002年开始就有这样的变化趋势,以整体理解为主,以考现代文的方式要求文言文阅读成为高考文言文的重点,这对于同学们也是较难把握的。 所以,在复习训练的时候,我们应该注意对训练题的整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点、。
