大学英语笔记？1．老师写在黑板上的东西，且讲那东西超过2分钟，即要记的。 2．讲单词的时候，有些变形，特别是特殊一点的，要记。 3. 讲句子时，有特殊的结构，要标明。 4. 讲课文的时候，其实就是再将单词和句子的组合，那么，大学英语笔记？一起来了解一下吧。
记忆英语单词是一件很不容易的事情，要记下这么多的英语词汇感到有点没有办法抵挡了吗？其实这并没有必要变成一份另人畏惧的差事！现在推荐以下积累英语词汇的方法：
Connect:将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw:激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但樱枣蠢是要不停的回顾所有的单词。
Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose:记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！
Limit:不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
2、make, see, watch, hear, notice, feel等使役动词和感官动词的宾语后面可以接不带to的不定式作宾补。但在被动语态中，不定式符号to必须补上。例如：
They made him go. 他们让他去。
He was made to go. 他被要求去了。
I heard him say good-bye to his friends. 我听见他向他的朋友说再见。
He was heard to say good-bye to his friends. 有人听到他向他的朋友说再见。
3、除助动词be外，动词get有时也可跟过去分词构成被动语态，是比较口语化的一扒皮种被动语态。这种结构中很少用by短语。例如:
I got lost in the huge market. 在那个巨大的市场中我迷失了方向。
You might get killed/hurt. 你会送命/受伤的。
In the end this story got translated into English. 这故事最后被译成了英文。
His car got damaged in a road accident. 他的车在交通山物事故中被毁了。
英语课关键是要听讲，如果把大量精力都放在作笔记上是不行的，但是听到自己不知道的东西是一定要以最快的速度记录下来，如果讲的内容自己已经很熟悉了，就没有记的必要圆搏了。上课时记的笔记都不是重点，英语笔记最重要的部分是自己的理解和总结，把做题时遇到的生熟的单词、词语、常见句型记录下丛腔察来才是应该的。课堂上老师讲的东西很多都是重复的，有的学生记笔记不善于抓重点，总以为教师的板书才是重点，便机械的一字不漏地照记不误，甚至连单词读音也要用汉语注音，这样做有害无益，既影响听课，又可能形成不良的读音习惯。因此渗茄，听课是要有所选择，有所取舍的。哪些是重点，哪些是难点，常常因人而异，这就要求我们在上课前先做好预习工作，预习时发现了疑点，一般就是你的难点，上课时就应该格外小心，重点记录。更多时候，为了让学生熟练的掌握各种时态、各种句型结构，教师会提供很多语句，让大家来操练。学生不必也不可能记下每一个句子，只要记下典型的例句就足够了，熟练，掌握之后再延伸。在课堂上做笔记时，为了跟上教师的讲授难免有缺漏和笔误，因此课后要趁热打铁，对照书本，及时回忆有关信息，对笔记出现的缺漏、跳跃、省略、简记等补充完整，对笔误的地方及时纠正，对错误之处或不够确切的地方进行修改。
1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。
3、从最简单的英文原版读起，通过阅读来培养语感。茄局比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。
我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解腊颂方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。
英语笔记要毕搜做到有条理，用最简洁的语言将课堂上的重点记忆下来。在上课的时候，老师讲的内容信息量是非常大的，做笔记最碧森大的问题是如何记忆重点手慧历内容。比如语法课，首先你要记下所学的语法结构，例句的话一句就可以。
以上就是大学英语笔记的全部内容，倒装：倒装有全部倒装和部分倒装。谓语部分所有单词都放在主语前是全部倒装。谓语的一部分放在主语的前面是部分倒装。谓语中的一部分通常是指：1、系动词;2、助动词;3、情态动词。
