目录高三复读证明怎么开 大二退学复读愚蠢吗 高一读完能复读高一吗 高三不上学去机构补课好不好 为什么老师不建议复读
现在高三是含谨允许复者老族读的，不过是以社会考生的名义首弊，普通高中是不允许收复读生的，一般每个城市都有专门的复读学校，一般情况下还都是私立的，去专门的复读学校复读就行了，希望你明年高考取得好成绩
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识橘银告每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
第四，复读生要正确对待“攀搏链比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。
是否适合复读
在“一考定终身”的考试制度下，选择复读的考生不外乎这样圆明几种：有的是带着“名校情结”之类的信念，有的是为了考到更好的学校以待毕业后能够更好地找工作，有的是因为考本科或考二本或考重点大学差几分，还有的是因为志愿没有报好的缘故。
“一花一世界，一叶一如来。”并不是每个人都适合选择复读，对这个问题的分析，需要用到我们高中数学里面的分类讨论的思想和方法。
有少部分高考考生是带有“名校情结”，出于对名校学习生活的向往，将考上名校作为自己人生的目标，并以此作为信念，执着地追求者，对于这种精神，是值得鼓励的，也是值得学习的，在此过程中锤炼出锲而不舍的精神意志对以后的人生成长来说是一笔宝贵的精神财富。
一、调整好心态，调整好状态，赢在心态上，成在状态上。人生道路跌宕起伏坎坷不平，一次小小的挫折又算到了什么？只要心还在，梦就在，只不过从头再来。没考好就没有考好，复读就复读，有什么大不了的，正是现实，平和心态，消除自卑，相信自己，相信未来，以最好的状态迎接复读的一年。
二、强化目标，从零起步，心无旁骛全力以赴。结合自己的弊培茄学习实际，最大可能的给自己定一个明确的攻击目标。暗下决心，为此目标愿意博尽全力。完全把自己当成应届生，不能觉得自己是第二次学习，所以对新知识就粗枝大叶过得比较粗糙。这不是一个心中有目标复读生应有的态度。要完全把自己的思想清空，心灵清空，乱七八糟的杂念清空，心中的包袱清空，完全以一个高三新生的状态和心态，迎接这一年复读生活。
三、多一份付出，多一份收获，让复读生活踏实而充实。不要以为复读，中念自己就可以直击高考题，好高骛远，从而不扎扎实实的学习好基础知识。实际上，作为复读生除了要扎扎实实的学好新知识外，还要追击高考目标做针对性强化学习和训练。相比应届生而言，自己的优势就是学过一遍，在基础知识，心理适应，高考经验等方面都占有一定优势。所以，自己除了要认认真真学好新知以外，把自己这些优势发挥到极致，要让这些优势真正为自己的高考目标服务。复读一年，会付出更多的艰辛和努力，但你应该坚信，付出努力就一定会有好的回报。
四、不和别人比成绩，只和自己比进步，比过昨天的自己，你就已经是胜者。作为一个复读生，要谦虚，勤奋，上进，不要和别人比成绩，特别是不要和应届生比成绩，你就和你自己比进步，今天的自己比昨天的自己进步了一点点，那你就是了不起的，等到高考那一天，你就会进步了一大截，到时候可能连你自己都会吓一大跳。
五、信念，目标，奋斗，是通往成功的列车。复读生，心中一定要有信念，信念是支撑你能不能坚持到最后的根本。明确一个自己追击的高考目标，然后通过勤奋努力，刻苦奋进，最终去实现这个目标。相信，只要复读这一年，自己尽了最大的努力，方法得当，勤奋刻苦，自己心中的理想就一租察定能够实现。
去复读学校或者普通高中的复读班就可以。
最近几年，一个现象引起了人们的关注，那就是高中生复读。一些学生因为没考好而选择复读，还有的已经大学在读了，退学选择复读，重新报考心仪的大学。
从复读生角度来说，这次一次重新选择的机会，人家有选择的自由，无可厚非。不过，从应届生这边来看，就有失公平了，对应届生是有挤压的。
所以，虽然有人在呼吁规范复读行为，但从教育部都各省教育厅，对此都没有明确的说法。
今年，复读的比例可能会超历史记录，因为，一场突如其来的疫情，导致现在有些高三学生还在家里没能到校复习。虽然教育部推迟了高考时间，但很多学生都好像准备不足，有仓促应战的感觉。
那么，在这种情况下，不少学生和家长，都有了初步的复读计划。所以，有人预测，今年复读比例可能创新高。
不过，近日对于高中复读，贵州有了新规定。贵州省教育厅发布了《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》，在这份“通知”里，有一句话对于有复读计划的学生来说，可以说是当头一棒。
这句话就是“严禁公布普通高中招收复读生”，把公办高中校招收复读生的路给堵死了。那么，今年想复读的，只能到民办高中去了。
对于这条规定，公办高中很受伤，现在很多地方对于高中学校的评估，升学率是袭此非常重要的指标，几乎是唯一的指标，虽然政策上不允许，但民间对于这种做法是积极支持。读你的高中，考不上大学，说得天花乱坠也没用。
不在少数的公办高中，也有把提高升学率寄托在复读生身上这种计划，现在路断了，希望也就泡汤了。
对于这个规定，最受益的，无疑就是民办高中了，可以说是名利双收。原先有公办高中挡在那里，复读生大多去公办了，根本就掐不了尖。现在不一样了，独家垄断，不是尖子还进不来呢。掐尖，就是升学率的保障，这谁都懂。
同时，只有民办高中可以招收复读生，必然带来复读学位的稀缺，稀缺，当然就要涨价。升学率提高是必然的，学校声誉提升是板上钉钉的事。而涨价的结果，就是收入多了，腰包鼓了。民办学校如何不开心？
最受伤的，其实并非公布高中，而是学生家长。复读资源稀缺了，复读费用涨起来了，掏腰包的自然是家长，所以好多家长是叫苦不迭。
打算复读的学生心情跟家长一样，也好不了多少。不少学生看到这个规定后，大呼命实在不好，生于非典，考在新冠，却又遭遇复读新规，这运气，确实有点背。不过，从另一方面来看，这或许也是天降大任的征兆，也未可知。
不少非贵州的家长和学生，都暗自庆幸，幸亏不是在贵州。都在祈祷自己的省份不要出这样的新规。
不过，今后对于饥纳复读进行规定，是一个可以预见的趋势，因为越来越多人选择复读，抢占了烂禅没应届生的资源，这是不争的事实，所以，制定政策进行规范，也是迟早的事。只是，贵州先行了一步。
教育部门对复读进行制度性规定，本人是赞同的，不过贵州这样规定，我觉得不是很合理，可以设定一定的复读条件，但公民办高中应该一视同仁才更合理些。
这个我觉得复读就是你可以直接到你们学校里面去复读吧，就是你可以直接但我们学校就可以了。下面是一些无关紧要的，来源于！！！
通常复读的考生分为以下14种情况：
1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2．考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。
3．填报志愿失误，导致落榜的考生。
4．距理想的名牌大学35分以内的学生。
5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7．自身学习态度端正差晌、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太冲腊迟的考生。
9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。
11.是原本基础很虚判锋差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；
12.是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；
13.是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；
14.是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。
