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通化师范学院分院,通化师范学院有几个校区

  • 大学
  • 2023-05-29
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  • 通化师范学院有几个校区
  • 通化师范学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍
  • 通化师范学院分校区都有什么专业?
  • 通化师范学院分院的介绍
  • 通化师范学院分院海龙分校的发展目标

  • 通化师范学院有几个校区

    一、通化师范学院有几个校区

    通化师范学院有3个校区,分别为主校区、分院校区、白山分院校区,主校区地址为通化市东昌区育才路950号、分院校区地址为通化市文明路1078号、白山分院校区地址为白山市浑江区北安大街2998号。

    二、通化师范学院简介

    通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。根据教育事业发展需要,1958年通化师范学校改为通化师范专科学校,通化师范学校的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立(通化)第六师范学校。1978年,通化师范专科学校经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚守质朴的教育理念,传承靖宇精神建校育人、服务长白山区的办学特色,坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色活校的办学方略,凸显一师一山一城一族一史的办学优势,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。

    学校占地面积59.50万平方米,建筑面积25.35万平方米,教学科研仪器设备总值13350.45万元,馆藏图书总量218.09万册。设有20个二级学院和1个教学部,3个校级科研院所。

    学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有全日制本科生10957人,专科生878人,继续教育在籍学生8479人。现有教职员工796人,专任教师654人,其中具有高级职称人员275人,具有博士、硕士学位人员572人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院政府特殊津贴2人,有长白山学者、长白山技能名师、省有突出贡献的中青年专业技术人才等优秀人才34人,聘用校外高级专家作为客座教授和兼职教授78人;有省级优秀教学团队8个,省级科研创新团队2个。

    学校现有50个本科专业,其中教师教育专业15个,非教师教育专业25个,兼招专业10个,涵盖文学、理学、法学凯侍、工学、医学、教育学、管理学、艺术学、历史学9个学科门类;有国家级特色专业2个(历史学、物理学),省级品牌专业3个(历史学、生物科学、物理学),特色专业6个(历史学、物理学、数学与应用数学、生物科学、中药学、汉语言文学),省级重点学科4个(生物学、历史学、教育学、民俗学)。现有国家级精品资源共享课1门,国家级公开课1门,省级精品课14门,省级优秀课52门,东西部联盟上线慕课1门。省级实验教学示范中心2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级卓越工程师试点专业项目1个,省级大学生校外实践基地2个。

    学校突出长白山自然资源和历史文化研究,拥有省高校人文社科基地、省重点实验室、省特色新型高校智库、省重大需求协同创新中心等省级科研18个。近三年,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、科技部等国家级项目11项;获得吉林派没省科学技术奖励6项,吉林省社科优秀成果奖7项;获得国家授权专利52项。

    学校与国(境)外43所院校和教育机构建立了友好合作关系,开展了交换生、2+2、3+1、短期交流及带薪实习等多种形式的本科生交流培养项目,先后与英国格林多大学合作举办视觉传达设计专业、与韩国岭南大学合作举办食品科学与工程专业、与韩国清州大学合作举办生物科学专业中外合作办学本科教育项目。目前共派出133名学生出国(境)学习,现有留学生学历生28名、语言生16名。学校积极落实高教强省战略和转型发展工作,成立医药健康产业专业集群、教师教育专业集群进行转型试点,开展艺术类、食品科学类大类招生试点。学校积极推进产教融合,与万通集团成立万通商学院,与尘孙纳九台农商银行成立九商会计学院。学校重视学生职业技能训练,通过实施映山红顶岗支教实习计划,为教师教育专业学生提供为期一年的教育实习时间,提升学生实践能力,强化应用型人才培养内涵。

    学校曾被国家语委评为国家级语言文字规范化示范校,被吉林省教育厅评为全省高校;就业管理工作先进集体,连续两届获得“吉林省文明单位,荣获吉林省模范集体。

    通化师范学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

    通化师范学院分校区,

    一般指通化师培毁范学院分院。

    目前迅中尘开设三个专业:

    三年制幼师亩禅、

    五年制小学教育、

    五年制学前教育。

    通化师范学院分校区都有什么专业?

    为培养优秀的小学教师及综合型、复合型、适用型人才,学校确立的发展目标为:

    1、定位在师范、发展在市场

    在由中师二级向专科段过渡的过程中,我们立足于稳定基础,保持特色,拓裤蠢亏宽空间,在提高专科段上下功夫。先立足于开足,开足专科课程,在提高层次上下功夫。我们的具体做法是,先整合学科,把七个教研室归并为文科、理科、艺体、英语、小教五个学科和专业。以市场需求为导向,加强专业素质的培养。特别强化了专科段的培养,认真贯彻了省五年制小教专科教学计划。

    2、稳定全局,分层教学

    我们针对招生市场的变化,逐步实现两个分层,一、知识分层,先保证前三年的文化基础。二、保证能力素质的发展与提高。在知识层面上分A、B两层,实现能力的双重发展与提高,重在能力考核胡神,力求做到人尽其才、才有所为。做到招得来,留得住,教得好。

    3、全面发展,力求就业。

    我们始终坚持师范学校传统的听、说、读、写、讲基本功。在办学条件逐步提升的前提下,在美术、音乐、书法、口语表达、文秘写作等综合能力方面,特别是在小学基础学科教学及现代教育技术应用方面体现出独特的优势。在我们综合就业能力方面,就地域、行业及综合能力方面,我们有着独特的行业学历层次及地域优势,把学校艺体、综合技能培训的优势发扬光大。

    4、规范管理,提高质量

    我们坚持三年打基础,二年育专长的思路。在立中师之长,求专业技能之专,发展能力所为,为就业多渠道之活。既保证文化基础之牢又强化就业能力之强。学校在定位、培养、考核、验收方面,人档尺近其能、求必有职的荣誉。

    通化师范学院分院的介绍

    学校简介通化师范学院分院海龙分校,前身山悄为创建于1958年的海龙师范学校。学校坐落于吉林省梅河口市,占地116700平方米,建地面16101平方逗锋渣米。教学及辅助用方15465平方米,宿基肢舍面积:4752平方米,运动场20000平方米。2000年经省政府批准,学校与通化艺术幼儿师范学校,通化市教育学院合并组建成通化师范学院分院,步入高师专科行列。

    通化师范学院分院海龙分校的发展目标

    一、通化师范学院有几个校区

    通化师范学院有3个校区,分别是主校区、梅河口校区、文明路校区。

    二、通化师范学院哪个校区最好及各校区介绍

    通化师范学院主校区:通化东昌区育才路950号

    通化师范学院坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的吉林省通化市。学院风景秀丽、群山环抱,形成了以长白山的自然、粗犷为主基调,以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。

    通化师范学院分院:吉林省通化市东昌区文明路1078号

    通化师范学院分院前身为通化市幼儿艺术师范学校。2000年经吉林省教育厅批准,升格为五年制高师专科分院,2002年经通化市政府批准与原梅河口市海龙师范学校、通化教育学院合并,更名为通化师范学院分院(以下通称分院),2003年8月,市政府根据全市教育布局的调整,决定师院分院从原校址搬迁到通化农业学校。

    通化师范学院分院(金苑路):通化市梅河口市福民街金苑路555号

    长白山职业技术学院是经吉林省政府批准,国家教育部备案的一所具有高等教育资格的公立高职院校,它是白山市唯一一所全日制高校。

    三、通化师范学院简介

    通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。根据教育事业发展需要,1958年通化师范学校改为通化师范专科学校,通化裂棚核师范学校的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立(通化)第六师范学校。1978年,通化师范专科学校经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚守质朴的教育理念,传承靖宇精神建校育人、服务长白山区的办学特色,坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色活校的办学方略,凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。,学校被评为吉林省“最美生态校园”,吉林省转型发展示范高校,吉林省“三全育人”综合改革试点高校,吉林省人才培养和戚改革示范高校,全国非遗教育特色院校。2020年,学校被评为吉林省特色高水平应用型大学建设高校。

    学校占地面积49万肆掘平方米,建筑面积23万平方米,教学科研仪器设备总值19177.37万元,馆藏图书总量200余万册。设有20个二级学院和1个教学部,10个校级科研院所。

    学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有全日制本科生11306人,专科生1231人,继续教育在籍学生12633人。现有教职员工867人,专任教师744人,其中具有高级职称人员298人,具有博士、硕士学位人员655人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院政府特殊津贴4人,全国优秀教师1人,省拔尖创新人才15人,有长白山学者、长白山技能名师、省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省优秀教师等优秀人才22人,聘用校外高级专家作为客座教授、兼职教授和技能名师300余人;有省级优秀教学团队8个,吉林省高校创新团队2个。

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