目录出国留学的十大弊端 公派出国留学条件有哪些 女孩适合去哪个国家留学 博士出国交流一年利弊 国家公费出国
公派留学申请条件如下：
具有良好专业基础和发展潜力，在工作、学习中表现突出，具有学成回国为国家建设服务的事业心和使命感；具有中华人民共和国国籍，不具有国外永久居留权。申请时年龄满18周岁；身体健康，心理健康；符合国家留学基金资助出国留学外语条件及留学国家、留学单位的语言要求。
下图为CSC高水平研究生项目申请时间线，供大家参考
CSC全称Chinese Scholarship Council，是直属于教育部的非盈利性事业法人机构（网站：欢迎访问国家留学网！）。 CSC出国留学资助项目包括以下类型：
其中，高水平公派研究生项目主要针对博士类，分为攻读学位类和联合培养类两个类别。本文主要高水平公派研究生项目。资助内容主要是公派留学期间的生活费及一次性往返机票，不包括留学期间的学费。为保证留学效益，申请人需获得外方免学费或由外方提供学费资助，不允许个人自己支付胡漏判学费。
申请攻读博士学位的期限一般为裤改36-48个月，申请联合培养类的期限一般为6-24个月；
两年半学制的硕士研究生（2020年1月毕业）不需要办理延期毕业，可以申请2020年的项目；
尚未进入博士阶段学习的硕博搜仔连读生不能申请联合培养博士研究生；
国内在读博士一年级学生不再纳入攻读博士学位选拔范围；
申请学生的国外导师为本校教师的情况，一概不予批准。
随着社会的飞速发展，出国留学成为越来越多学生的选择，想要申请公派出国留学的学生要注意好申请的条件有哪亩册些了，下面就随我来了解下吧!
公派出国留学条件介绍
博士研究生申请时年龄不超过35岁具有硕士学位，或申请时为应届本科毕业生，或在读硕士生(含应届硕士毕业生)或博士一年级学生。
硕士研究生申请时年龄不超过30岁，具有学士学位或优秀本科毕业生，身体健康，表现良好。
访问学者(含博士后研究)申请时年龄不超过50岁，应为高等学校、企事业单位、各级行政单位、科研单位的正式工作人员。
高级研究学者申请时年龄不超过55岁，除应符合访问学者的申请条件外，还需具备以下条件之一：
①国家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程(技术)研究中心骨干;
②“长江学者”特聘教授或教育部当年确定支持的创新团队中的骨干或“新世纪优秀人才计划”入选者及其他国家级人才计划入选者;
③教育部批准的国家重点学科学术带头人;
④中央国家机关、地方行政管理部门、国有大中型企业高级行政管理人员。
其中教学科研人员应为教授、博士生导师;中央国家机关、地方行政管理部门管理人员应具有副司局级(包括副司局级)以上行政职务;国有大中型企业管理人员应具有相当于副司局级(包括副司局级)以上行政职务。
出国留学初期注意事项
1.出国后的心态调整
几个机构的专家不约而同的把心态调整与心理准备放到了出国后第一个需要注意的事项上。学生一定要明确自己的位置，摆正自己的心态。自己过去不是享受的，而是学习锻炼的;国外不是什么都好的，国内不是什么都差的;做好落差感的心理准备。这种心态的调整是非常有必要的，过去有很多例子说明了孩子心态调整的重要性。有这样一位同学，在出国之前对国外的生活和学习抱有非常高的期望，结果过去之后产生了很大的心理落差，短时间内就不断地要求调换专业和学校，甚至要求回国放弃留学。经过一段时间的心理辅导和调整，该同学最终调整了过来，最后也取得了不错的成绩。
孩子在国内习惯了被动式的学习，家长保姆式的生活照顾，突然置身于一个完全陌生的环境，变得事事都要自己拿主意事事都要自己去决断，以前由父母安排的紧紧的时间都由自己来安排了，本来父母每个月掌握的有数的零用钱没有了，反而是大把大把的钱可以自己随便支配。这种环境的变化必然会导致心理上的巨大变化，家长在孩子出国之前一定要给孩子打好预防针，防止孩子出去之后因为这种突然的“自由”而不能管控自己，出现金钱和安全上的问题。
2.学习方法的调整与适应
孩子在国内习惯了以应试教育为主的教育模式，而国外是与国内截然不同的开放教育模式。孩子出国之后面对这种教育模式的变化，短时间内会出现明显的不适应，需要一段时间来接受、适应和磨合。如果家长在孩子出国前就这方面多做一些准备工作，比如多了解一下外国的教育模式与中国应试教育的差异，多给孩子讲解一下如何去应对这种开放式的教育，让孩子在心理和实践上都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于孩子快速的进入学习状态。
国外教育与国内教育最大的差别就是改变了国内教育填鸭式的教学方式，学生成绩的评定不再是以考试成绩为主，而是综合性的考评。这里尤其要注意几点：一是课堂表现的重要性，在国外一个学生成绩的评定考试成绩可能只占百分之三十到百分之四十，学生的课堂表现和考勤率成为重要的考评要素。这就碧耐虚要求学生不能像国内一样随意的旷课，或在课堂上一味的听老师听讲和记笔记。二是学生要学会问问题，不懂就要问，当时有问题当时就沟通。第三一定要注意预习的重要性。孩子过去之后语言是个很大的难关，特别是在听老师讲课的过程中，老师的语速和课程的专业性会造成很大的理解障碍，毕竟不是母语国家，所以一定要做好预习工作，把课程提前都预习到，这样才不会产生课堂上不知道老师讲到哪的情况。
3.加强自主学习能力
在国外留学，对孩子的自主学习能力提出了相当高的要求悔燃。国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长，已经习惯了自主的研究式的学习方式，但是国内的孩子仍然习惯于授课式的学习。国内的孩子们习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试，在这种约束之下，成绩出来了，学习的自觉性和主动性却降低了。孩子到了国外开放式的教育环境，没有了这么多的约束，他的自觉性和主动性就显得尤为重要。学习是一件苦差事，特别是在国外那个陌生的环境，面对着那么多形形色色的诱惑，能够抵制住诱惑自主的去学习是非常重要的。这对我们的家长也提出了两个要求：一是在选择专业的时候一定要问清楚孩子的意愿，选择孩子喜欢的专业，这样孩子在学习中才能保持持久的热情;二是有意识的锻炼孩子的自主学习能力。
4.善于制定学习计划，并严格的遵守
善于制定学习计划，并且严格的去遵守自己制定的计划，这是学习能力的一种体现。学习计划既要有宏观的，也要有细化的。宏观的学习计划要把握住自己留学之后的大方向;细分的学习计划则要根据自己的目标和学校的要求，把学习的内容落实到每一个学期，每一个课程的安排。计划的制定要符合自己的实际情况，可以请相关的老师帮助自己一起制定这个计划。计划制定以后，自己一定要严格的执行，不能三天打鱼两天晒网，不然计划的制定就没有任何意义了。
5.学会沟通，乐于沟通
学会沟通，乐于沟通是孩子出去之后面对的第一大难关。因为陌生的环境，陌生的人群，远离了亲人，孩子们过去之后第一感受到的就是寂寞。学会沟通这个时侯就显得特别重要。学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话，国外的文化环境还是很喜欢那种敢于沟通，有问题直接交流解决的孩子的;学会沟通的第二步就是学会理解，理解对方的文化习俗，理解对方的喜好与习惯，让自己的沟通变得有效和令人愉悦才是最终的目的。
大部分孩子出国之后都会选择短期的寄宿家庭，希望更快的融入异国社会。就是在这短暂的寄宿家庭生活期内，因为沟通的障碍与不及时，曾经出现了许多问题。有这样一个案例，有一个小姑娘出国之后选择了一个寄宿家庭，这个家庭的女主人是个单身而且正在减肥，所以家里面没有准备很多吃的，冰箱里面也是空空如也，这个小姑娘每天都处在一种吃不饱的状态，但是又不敢和女主人进行交流，只能打电话给爸妈哭诉。孩子出国了，独立解决问题的能力是必须要具备的。当然，养成一个好的习惯做一个受人欢迎的人也是必须的。再次，提醒家长们一定要帮助孩子养成良好的生活习惯，比如及时打扫房间卫生，不浪费水电煤气，维护公用场合卫生等等。养成一个好的习惯，入乡随俗及时的去适应新的环境对孩子的沟通能力和快速的成长是非常有帮助的。
出国留学课堂禁忌
1.上课睡觉在中国，学生们在课上偷偷睡个觉、稍微打个盹并不少见，醒来后再跟上教授的思路。但在美国，绝大多数教授认为，学生在课堂上睡觉是最不礼貌的行为。所以，务必记住最重要的这一点：来美国读书，千万不要在课上睡觉!2.不认真听同学发言通常，美国教授认为课上讨论和作业、论文、随堂测试以及考试等一样重要。教授希望你能回应其他同学说的内容(而不仅仅是教授所说的话)。所以，在美国，留学党们要学会聆听同学的发言。这是对其他学生的尊重，也能帮助你接受其他同学的新想法。
3.课上保持沉默
在中国上学时，成绩通常取决于期末考试。但在美国，成绩是由多个部分组成的，其中就包括课堂参与。上一个问题说到，美国的课堂讨论非常重要。如果你整堂课上都不说话，教授会认为你对这门课不感兴趣或是你没有做准备。所以，专注、完成作业并积极参与课上讨论才是在美国获得好成绩的王道4.迟到虽然在中国迟到也不被人接受，但美国教授比中国教授更在意。在中国，学生优秀与否主要取决于期末。可在美国，你与教授的关系也是非常关键。因为他们可能会给你写推荐信、联系实习、提名奖学金以及帮你寻找其他的机会。所以，得到教授的认可是非常重要的，当然这也就意味着上课要准时。虽然，迟到并不像课上睡觉后果严重，但迟到还是会让教授觉得，这是你对他们不尊重、不在意学习的一种表现。
5.课上用手机是的，美国学生上课也会用手机发信息和玩游戏，但很多教授都觉得这是一种非常无礼的行为。在中国，老师们多以唱独角戏为主，只有在老师从讲台上走向你的时候才会默默收一会手机。因为，在中国课堂上做“小动作”的代价没美国这么大。
6.诚信表现说到诚信表现，必须被看做是禁忌的就是抄袭和作弊。在国内大段复制一篇文章可能算引用，在国外可能就是抄袭作弊了! 在中国上学，大家都讲“有福同享”，谁先做完作业拿来“参考”一下也是合情合理的。可是在国外要注意喽!做作业(特别是大作业或团队作业)时一般可以与其他同学讨论，也可以参考各种资料(若老师规定不能来讨论或参考他人的，当然就不能做)。但要特别小心的是，不能抄袭其它的东西或同学的作业。要是引用参考资料，必须标明且要注明出处。 这一点决不能马虎。否则，后果会很严重。轻者课程零分，重者纪律处分，直至勒令退学、开除。 国外学者将学术不诚信行为归纳为15种，包括考试抄袭、允许他人抄袭课后作业、提交他人论文或课程文章作为自己的成果、在得知可能被提交的情况下仍允许他人使用自己的论文或课题、在不知可能被提交的情况下允许他人使用论文或课题、拷贝网上资料未标出处、拷贝网上资料明出处、在等级考试或课题中接受了帮助、在等级考试或课题中提供了帮助、窃取考试资料等。国外非常注重诚信的，千万不能抱任何侥幸心理违背诚信，否则前辈们血淋淋的教训就白挨了。 成功留学了，不代表能顺利毕业从而留学成功，有些坏习惯分分钟可能毁掉你的留学梦，丢掉这些坏习惯，尽快换上留学国家的思维和习惯很有必要!
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1、热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法违纪记录，在工并卖作码渗、学习中表现突出，学成后回国为祖国建设服务;
2、具有良好专业基础和发展潜力，外语水平达到《国家留学基金资助出国留学外语条件》规定的要求;
3、身心健康;
4、符合有关奖学金项目选拔简章的具体要求。
国家公派出国需要有两方担保。
一方可以为你父母中的一个
另一方不得是你父母，可以是你其他亲戚，朋友，甚至是绝模逗大学老师等都可以。
担保的内容是：如果他违约了（毕业后没有回国工作两年以上），需要赔偿资助金额的130%，如果他又没有能力赔偿，就要担保人来赔偿了。
很多为国家和为人民做出贡献的大学生或者就业人员，如果想申请出国留学，这是政府支持的行凯稿哪为，为了党，为了社会，更为了人民，义不容辞，那么公派人员出国留学的条件有哪些呢?跟着我来看看吧!欢迎阅读。
第一、公派出国留学人员的条件
(1)政治条件
热爱祖国，热爱社会主义，思想品德优良，在实际工作和学习中表现突出，积极为社会主义现代化建设服务。
(2)业务条件
出国大学生应是高中毕业、成绩优秀的人员。出国研究生应是具有大学毕业及以上水平的成绩优秀的人员，并应根据不同学科的特点，规定出国前参加实际工作的年 限。出国进修人员和访问学者应是教学、科研、生产的业务骨干，具有大学毕业及以上水平，并在高等学校、科研单位及工矿企业等部门中从事本专业工作五年以上 (特殊优秀者或因工盯码作需要者可适当缩短)，或获得硕士学位后，从事本专业工作两年以上，或从事职业技术教育专业工作两年以上的人员。出国进修人员和访问学 者的年龄，应根据出国留学的不同种类确定，一般不得超过五十岁。副教授、副研究员以上的短期(三至六个月)出国访问学者，年龄可以适当放宽。
(3)外语条件
各类出国留学人员都应掌握相应国家的语言文字，能够比较熟练地运用外文阅读专业书刊，有一定的听、说、写能力，经过短期培训即能用外语进行有关学科的学术交流。出国大学生和研究生的外语能力必须达到能听课的水平。
(4)身体条件
各类公派出国留学人员的健康状况，必须符合出国留学的规定标准，经过省、市一级医院检查并得到健康合格证明书(证书有效期为一年)。
第二、不同学历的申请条件
1. 选派类别为攻读博士学位研究生、联合培养博士研究生和少量硕士研究生。也敬带就是说必须达到出国博士生的条件，首先拿到国外大学的博士入学通知书;
2. 专业必须符合国家规定的“重点资助领域”的要求：能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米、新材料等战略领域和人文及应用社会科学;
3. 攻读博士学位研究生：申请时应为届本科毕业生，在读硕士生或博士一年级学生，年龄不超过35岁(1974年3月20日以后出生);需提交国外院校的入学通知书、免学费或获得学费资助证明、外语合格证明、就读学校学籍证明;入学时间原则上为申请当年。
联合培养博士研究生：申请时应为就读高校的全日制在读博士研究生(委托培养和定向生除外)，年龄不超过35岁(1974年3月20日以后出生);需提交国外院校正式邀请信、双方导师共同制定的研修计划、就读学校学籍证明、外语合格证明和可能发生的与学习相关费用说明;入学时间为申请当年。申请人如无法在规定毕业时间内完成留学计划，需推选单位单独出具同意推迟答辩、毕业的书面证明。
硕士研究生：申请时年龄不超过30岁(1986年11月20日以后出生)，应已具有学士学位，或为优秀应届本科毕业生;申请时须提交国外教育机构的入学通知书。
第三、公派出国留学人员的选派
(1)公派出国留学人员是指根据国家建设需要，得到国家以及有关部门、地方、单位全部或部分资助，通过各种渠道和方式，有计划派出的留学人员。
按国家统一计划，面向全国招生，统一选拔、派出，执行统一经费开支规定的出国留学人员，为国家公派出国留学人员(简称“国家公派);按部门、地方、单位计 划，面向本地区、本单位招生、选拔、派出，执行部门、地方、单位经费开支规定的出国留学人员(包括个人经本单位同意和支持，通过取得各种奖学金、贷学金、 资助等并纳入派出计划的留学人员”为各部门、地方、单位的公派出国留学人员(简称“单位公派”)。
(2)公派出国留学人员分为大学生、研究生、进修人员和访问学者。
(3)出国攻读大学本科、专科和研究生的留学人员在国外的学习年限一般按对方国家的学制，由派出单位确定。出国进修人员和访问学者在国外的期限，根据进修和研究课题的实际需要，一般为三个月至一年，特别情况可为一年半，均由派出单位按派遣计划确定。
(4)派出单位要帮助和指导公派出国留学人员选好在国外学习、进修、实习或从事研究的单位。这些单位应具有较高水平或专业方面特长。
以上是公派出国留学条件的相关介绍，欢迎阅读。
1) 网申申请表（3月底开网、4月初申报截止）
2) 单位推荐意见表
3) 正式邀请信或入学通知书复印件
4) 学习计划（中英文），越详细越好
5) 成绩余御游单复印件
6) 外语水平证明复印
7) 有效身份证明复印件
CSC要求申请人已获得外方免学费的Offer，不允许个人自己支付学费；拆野申请人必须满足一定外语条件，如雅思6.5；此外还需具有中国国籍且没有移民的打算。CSC是每年的3月份申请，可以申请的人群包括国内在读硕士或在职的硕士毕业生、海外博士一年级学生。
不论是申请院校博士还是申请CSC，都需要过语言这道门槛，因此，在前期要努力拿到语言成绩。CSC的语言要求是雅思6.5或托福95，相较之下这个要求比一些院校申博的语竖销言要求是低一些的。
部分学生没有雅思成绩，或者可能去的是语言非英语的国家，可以尝试在套磁成功后与导师沟通，让其提供你的语言合格证明，CSC也是认可的。当然这种方式有很大的风险，一来可能不满足外方学校的要求，即便套磁成功也拿不到学校Offer；二来，CSC审核时，如果其他申请者有雅思成绩，相较之下，你会处于更加劣势的地位。因此还是建议大家认真备考雅思。
此外雅思的有效期是两年，一些雅思快过期的小伙伴一定要提前计划好时间。
