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大学生玩手机现象,大学生上课玩手机原因鱼骨图

  • 大学
  • 2023-05-14
目录
  • 上课玩手机的现象
  • 评析大学生课堂玩手机
  • 大学生沉迷手机的解决办法
  • 大学生上课玩手机的多吗
  • 孩子手机成瘾的原因及对策

  • 上课玩手机的现象

    这种现象其实很普遍扒袭,因为上大乎此陪学之后,在课堂上老师不会过多的管控学生。上课玩不玩手机,主要靠同学的意志力岁蠢。但是上课玩手机会错失很多不应该错过的知识。我对这种现象是否定的。

    评析大学生课堂玩手机

    如今,大学生人手一部手机已是司空见惯。那么相对于严格管理的中学生活,大学生使用手机甚至在课堂使用手机应不应该呢?

    在我看来,课堂上使用手机进行娱乐性使用的行为是不对的。这即是对老师的不尊重也是对自己学业的不负责。上课时间应该专心上课,众所周知,大学上课节奏是很快的,一旦因为玩手机不留意,可能某个知识点就错过了,而可能这也将成为你期末考试你没掌握的知判侍信识点之一,可能导致你挂科等等。

    课堂玩手机也是对其他学生的影响,以及课上玩手机时不时发出娱乐或游戏声音更是对课堂纪律的蔑视。虽然大学里并没有明令禁止,但是为了自己也为了别人,还是要学会自律自控。

    大学生上课玩手机这一现象,究其原因,①大学生由中学对手机问题管理严格的制度一下转变为宽松管理,开始过度放松自己甚至放纵自谈蠢己。其次,很多大学生心理素质不高,抗压能力和抵御诱惑能力不强,对于网络上充斥的娱乐影视作品和游戏毫无抵抗力。

    ②学习环境的影响。主要是目前由于师资力量和资源有限等原因,大学里的公选课和选修课,都是以几百人的容量进行大课堂教学。这样的教学方式的消极影响是:教室很大,学生很多,学生座位不固定,老师和学生的互动几乎为零,导致大学生上课不积极,无聊以至于玩手机成掘轮了一种精神寄托,加速了大学生课堂玩手机现象的形成。

    呼吁:放下手机立地听讲吧!

    大学生沉迷手机的解决办法

    大家都知道,大学上课是比较自由的,很多时候老师并不用我们上交手机,所以就会出现很多人上课玩手机的现象,对此,我想发表一下我的观点。

    首先,我认为课堂是用来学习的,而不是玩手机的,平常的课余时间已经有很多时间可以玩了,不应该浪费时间在课堂上玩。父母交这么多学费是让我们来学习的,而不是虚度的。大学课堂虽然是比较自由的,但也并不认为我们就可以想干什么就干什么。十年寒窗苦读我们才终于考上大学,不应该就这样挥霍了自己的时间,我们应该利用课堂时间好好学习。要知道,大学的老师都是非常优秀的,我们应该珍惜这个来之不易的机会向他们好好学习。

    其次,上课玩手机是对老师的不尊重,作为大学生基本的礼仪都不去践行,也是做人的一种失败。老师在上课,自己在底下玩手机,也是对教师教育劳动成果的不尊重,从小思想品德教育就教育我们要尊重他人的劳动成果。

    再者,大学生上课玩手机是对自己的学业不负责,对父母不负责。在该学习知识的年纪没有认真学习,毕业找工作找不到满意的也是很正常的事。作为大学生应当有自控能力,管理好自己玩手机的时间,不能拦戚桐荒废了学业。现在多学一点知识,以后就可以少一句求人的话。

    但是从另一个方面来说,大学生玩手机也可以让老师好好反思一下,简坦为什么在他的课上会玩手机,其他课是否也是如此?是不是需要适当改一下自己的教学方式?因为很多时候学生玩手机也跟老师的教育方式与课堂质量有关,从好的方面来说可以让老师反思一下自己。

    很多人说大学的老师一点也不管事,上课不管学生只顾着自己上课。但是我认为上大学的人都已经是成年人了,不再是小孩子了,如果什么事都要老师去监管的话,那么他们以后的路也会走得很困难。身为成年人就应该有自己的想法,应该有自控能力,应该懂得什么才是正确的。

    如果大学生玩手机是为了查找资料或者学习与专业有关的知识,那么有时候也是可以的。但是课堂上还是尽量不要玩手机,应该认真挺仔毕好老师讲的内容,毕竟上课如果没有听到的话,下课就很难弄懂。

    大学生上课玩手机的多吗

    大学生上课玩手机,成为高校课堂教学中的普遍现象。本文认为课堂讲授枯燥乏味、正孝教学内容落伍陈旧、师生互动交流少、学生自我约束能力差是学生上课玩手机、注意力分孙清咐散的主要原因,进而提出了倡导教学方式和学习方式多样化、加强师生之间良性有效的沟通

    一方面是老师讲课都是照搬照抄,没有太多的新鲜感,另一方面就是,老师本身就很佛系,对学生上课玩手机这件事管的不够深入,或者说严格(反正我上我的课,你读你的书,学不学是你的事,我课我正常上了,上了我还有工资拿)就是大概这样。最后还有一个就是,手机里面新鲜的东西太多了,几乎是可以一台手机知晓天下,吸引力很强,像微博啊,抖音啊,QQ微信啊等这些东西,吸引力不强才怪,当然不是怪这些APP,还主要是学生对自己的控制力。玩手机我不反对,因为我也偶尔会玩,但是还是注意一点比较好,多学点东西还是比较好滴,老师的课也还是有点意思滴!

    随着科技的发展和网络时代的到来,智能手机不再是单纯的通讯,而成了大学生活的必备品,学生将手机带入课程,成了"低头族",造成则纯了高校学风建设中的一道新的难题,给学风建设带来了一系列挑战.学风是一所学校的灵魂和气质,优良的学风是激励学生

    孩子手机成瘾的原因及对策

    随着电子产品技术的日益发展,大学生现在几乎拥有一部手机,有些甚至不止一部。因此,大学生在课堂上玩手机已不再是新鲜事山侍,而是司空见惯。尤其是全校的一些公共选修课,更多的学生在课堂上玩手机。

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    在大学里玩手机一定是不对的。当一位老师在讲台上讲课而不注意讲课时,他不仅错过了一个学习知识的好机会,而且在尊重老师的道德层面上对老师表现出极大的不尊重。但在现实中,教师在课堂上认真地传授知识。学生们在下面聊天,玩手机,吃零食,读闲书。很难说每个人都在课堂上认真听讲。

    因为很多人觉得自己终于被大学录取了,所以乌云已经散去,困难已经来临。学生享有前所未有的自由。做这些与课堂学习无关的事情并不奇怪。说实话,成年人离不开手机,更不用说不够成熟的大学生了,尤其是了解大学生在课堂上拿手机的行为。但我不赞成大学生在课堂上玩手机,尤其是玩游戏或看电视剧。归根结底,花时间仔细听手机的声音对上大学的意义是不清楚和困惑的。我不知道我上大学是为了什么。我没有计划,所以得过且过。如果我不懂难学的课程,我就会逃跑,花时间玩手机。

    只要教室后面坐着很多学生,所谓丛唯销的手机就不能通过课堂。无论如何,只要学生能在教室里坐上几年,很多学生就不能通过这门课,尤其是如果他们没有足够的时间与非专渗游业教师一起玩耍,再加上这种大规模的课堂教学,师生之间的互动非常少。此外,许多教师的教学方法很少,而且教学方法相对枯燥,这导致大学生对听力不感兴趣,因此更多的精力将转移到打手机上。

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