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户外游戏大班,幼儿园户外100种游戏

  • 幼儿园
  • 2023-05-07
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  • 户外游戏大班教案
  • 幼儿园户外100种游戏
  • 大班体育《小熊抓鱼》教案
  • 大班户外游戏大全100个
  • 大班集体游戏户外100带目标

  • 户外游戏大班教案

    一、迟逗蹲蹲孵小鸡

    1、游戏玩法:

    参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

    2、游戏规则:

    当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。

    二、贴烧饼

    1、游戏玩法码中卖:

    幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。

    2、游戏规则:

    贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

    三、炒豆豆:

    1、游戏玩法:

    两人相对而立,手牵手,边念儿歌“炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头”,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

    2、游戏规则:

    当儿歌念完时,才能翻跟头

    四、结冰

    1、培消游戏玩法:

    幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的时候老师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。

    2、游戏规则:

    结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动。

    五、追皮球

    1、游戏玩法:

    教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

    2、游戏规则:

    每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内。

    幼儿园户外100种游戏

    大班户外活动游戏名称如下:

    一、游戏名称:

    《滚皮球》。

    二、游戏目的:

    1、训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰笑空腹和手的力量。

    2、提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

    三、游戏准备:

    1、大皮球(每人一个)。

    2、平整、无障碍的空地。

    四、游戏规则:

    1、听口令行动,不可以自己随意行动。

    2、滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。

    3、幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

    五、游戏玩法:

    1、边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当蚂猛听到向前滚球的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的另一边。

    2、滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

    六、注意事项:

    1、重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

    2、幼儿在场地上追球时,提醒碰物瞎他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

    3、根据幼儿的能力配对,能力好的拉长距离,能力差的则缩短距离。

    大班体育《小熊抓鱼》教案

    导语:幼儿亲子游戏可以让宝宝在成长的过程中游戏,学习,有助于宝宝寓教于乐。下面就由我为大家带来大班户外亲子游戏大全,欢迎大家阅读~

    大班户外亲子游戏大全

    1、小鸡出壳

    目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

    准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

    玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

    2、袋鼠妈妈/爸爸

    目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

    玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。

    3、跳圈圈

    目的.:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。

    准备:两个圈

    玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

    4、跳跳球

    目的:培养孩子动作灵活性和自信心

    准备:跳跳球

    玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

    5、宝宝快爬

    目的:培养孩子手脚协调能力和自信心

    玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与圆判嫌家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。

    6、小青蛙

    目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性

    儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

    玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。

    小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。

    7、大家一起来投球

    目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。

    准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。

    玩法:找一段铁丝、铜橘手丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。

    8、图形宝宝找朋友

    目的:巩固认识各种颜色和形状

    准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

    玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己冲庆找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。

    9、小熊小熊没椅子

    目标:学会遵守游戏规则

    准备:小椅子五张

    儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

    玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他” 时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

    10、小鱼游来了

    目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力

    玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

    大班户外游戏大全100个

    大班户外活动游戏名称和玩法有如下:

    1、传球:幼儿排成一路纵队,将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。

    2、抛接球:自己向上抛球,自己接着,向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。

    3、赶球走(跑):幼儿手持木棍,把球从场地的一端,边拨边行进到场地的另一端。

    4、夹球行进:幼儿把球夹在两膝处,学企鹅走;两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。

    5、运迹卖球走(跑):边拍球边向前行进。

    6、投球:将球投入瞎冲篮内(或容器内)或投向某物体(野兽)。

    7、踢球:将球踢向某地方或某方向。

    8、拍手接球:把磨州歼球用力向上抛起,拍手一次再去接球,看谁接得多。

    9、运动接力赛:分成人数相等的两队,每队的第一名幼儿拿球后,听信号开始运球跑绕过终点后跑回来把球交给第二个人,直至最后一人跑完,看哪队运球跑得快。

    大班集体游戏户外100带目标

    大班户外游戏教案(一):

    圈圈乐

    设计意图:

    为幼儿供给趣味的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一齐玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。

    活动目标:

    1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。

    2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养芹歼兆合作本事。

    活动准备:

    1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

    2.欢快的背景音乐磁带。

    活动过程:

    1.准备活动:师幼共同做圈操。

    师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一齐做操,活动身体各关节。

    2.指导幼儿玩圈。

    (1)请幼儿自由玩圈。

    请幼儿说一说师怎样玩圈的并演示玩法。

    (2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。

    (3)引导幼儿合作玩圈。

    3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

    玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞,两个圈紧挨着依次摆好——小土坑,平衡木——小桥,纸箱——粮仓。)

    4.提醒幼儿听音乐做放松运动。

    活动延伸:

    鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法:

    1.滚圈:将圈向前推出去再捡回来。

    2.跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。

    3.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。

    4.套圈:从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。

    大班户外游戏教案(二):

    踢球[由www.QunZou.Com整理]

    一、活动资料:踢球

    二、活动目标:

    1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

    2.增强动作协调性和灵活性。

    三、活动准备:每个幼儿一个毽子。

    四、活动过程:

    1.热身运动小朋友来我们来找个位置和教嫌租师一齐来做运动吧。

    2.皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。

    3.教师边演示边对幼儿说:"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进。"

    4.幼儿交流:你是怎样用脚踢球的

    幼儿两人一组,一人手拿球,用脚踢球,另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿能够改变皮球的方向、高低,尝试让另一人将皮球接住,接到后互换主角进行游戏。

    5.幼儿分成两组,两两应对面站立,一人负责用脚踢球,一人负责接球。然后互换主角。

    6.评选配合的踢球能手和接球能手,让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

    7.进行放松活动:

    教师和幼儿随着音乐做放松活动,互相捶捶背。

    大班户外游戏教案(三):

    蚂蚁搬家

    设计意图:

    一次户外活动时,幼儿关注在地上爬行的蚂蚁,在一次大雨之前,幼儿惊喜的发现成群结队的蚂蚁,一个个都十分惊奇的观注着忙忙碌碌的蚂蚁,甚至有的幼儿看到很多只蚂蚁合作搬运一块食物困难前行时,主动帮忙蚂蚁将食物送到蚂蚁的洞口,看到孩子们的热情,激发了我设计本节活动,经过此次活动,培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。并让幼儿初步了解“蚂蚁搬家要下雨”的自然现象。改袜

    活动目标:

    1、学习爬行动作,提高身体的协调本事。

    2、培养幼儿的合作意识.

    3、培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。

    活动准备:

    蚂蚁头饰若干、呼啦圈若干、垫子两个、大小沙包若干、纸箱两个。

    活动过程:

    开始部分:小朋友们,天快要下雨了,我们快来搬家吧。”蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口,爬过蚂蚁路(手、脚着地)。一个跟着一个钻进洞口。进入新家,来回进行几次。

    基本部分:

    小蚂蚁们我们开始搬家了。

    让小朋友带上头饰扮成小蚂蚁把食物运回家。

    小朋友分成两路纵队,要爬过呼啦圈,越过布垫、把小沙包投进纸箱,然后回到,投沙包最多的队获胜。

    蚂蚁妈妈发现有一大块食物,可是一只蚂蚁搬不动,怎样办呢?

    (1).幼儿园大班游戏活动教案及反思(三篇)

    (2).幼儿园小班户外游戏活动教案及反思(四篇)

    (3).托班户外游戏活动简单的教案设计(三篇)

    (4).六一儿童节亲子游戏活动方案(三篇)

    (5).幼儿园亲子游戏活动方案范文(两篇)

    (6).幼儿园中班游戏活动教案范文(五篇)

    (7).2021年幼儿园篝火晚会游戏活动方案

    (8).2021年亲子游戏活动方案范本2篇

    (9).幼儿园六一儿童节亲子游戏活动方案

    (10).2021年六一亲子活动方案 幼儿园六一亲子游戏

    启发小朋友说出两只小蚂蚁合作完成。

    游戏再次开始

    两只小蚂蚁合作爬过呼啦圈,越过布垫,把大沙包投进纸箱,投沙包最多的队获胜。

    在爬行的过程中,提醒幼儿如何进行自我保护。

    结束活动:

    今日小蚂蚁都很累了,我们互相拍拍身体,放松一下吧。并表扬幼儿的勇敢精神,分享幼儿体验挑战带来的欢乐。

    活动反思:

    户外活动很好的锻练了小朋友的身体素质,还锻练小朋友的语言发展本事、思维本事。组织该活动时应关注每个小朋友的表现,并及时地进行引导和激励,在此活动中忽略了本事弱幼儿的表现。

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