高考英语听力考试？ 那么，高考英语听力考试？一起来了解一下吧。
自2011年起,云南省普通高等学校招生英语科目听力考试和口语测试都将采用全国英语等级二级考试试题。考生在参加6月份普通高考英语科目笔试时不再考听力部分，但高考英语听力考试成绩仍占高考英语成绩的20%,即30分。
听力不计入总分。貌似只有报考外语类学校或者学外语专业才算听力分。我们艺术生不算。
英语的计算方法是这样，先算出除听力外的所有题的总分，然后乘以1.25算出最后总分。
高考英语听力不难 ，朗读者不固定，但从07年开始朗读速度明显加快，但只要英语基础中上的都能顺利过关不用担心，至于谁朗读真的不重要。
如果基础好，那么这一年只要多练习如何在短对话中集中注意力，毕竟只读一遍在加上高考你会很紧张的（每个人都这样，所以集中注意很重要）
基础不行的话，买几本书练练高考的朗读者发音是很标准的，我记得是英式的，听外国人的绝对不会差一大截，这点完全放心哈。
一年完全够，高考运气也挺重要的，祝你好运。
高考分数的英语听力计入总分。
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
听力实力提高：
精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景，可采用下面两种方式：
模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
听抄法：又称四遍法，第一遍听大义；第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话，但不要参考听力原文；第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因；第四遍翻译或者背诵。
精听后务必趁热打铁，总结知识点：语音强调三点，一是建立单词正确的“听觉形象”；二是熟悉连读和失爆等变音现象，它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果，却造成我们分辨词语的困难；三是注意重读和语调，它们传递着超出词句本身含义的内容。
以上内容参考：百度百科-英语听力
是计入总分的，英语成绩由听力部分+笔试部分组成。
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
据美国保罗·兰金教授统计，“听”占人们日常语言活动的45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”仅占9%，由此可见“听”在语言交流中的重要地位。
美国著名成功学大师布莱恩·崔西在其经典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到，通过有声材料学习是二十一世纪学习方式的革命，“听”于人类获取信息的意义之大可见一斑。
不论选择哪种学习工具、学习资料，英语听力的训练过程都需要经过以上6个阶段，因此， 我们在练习听力的时候应该正确认识每个阶段的任务和标准，给自己制定合适的目标，这样才能够逐步实现在英语学习上的质变。
难度得当的听力材料是学好英语听力的第二步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑：所选材料听一遍能理解80%为宜，推荐正常语速（因为听力的最终目标是听懂正常语速），长度五分钟左右（常见考试短文听力理解的长度）。
内容包括日常交际、英语美文、歌曲、新闻、电影等同学们喜闻乐见的内容。阅读需要精读和泛读结合，听力学习中精听和泛听同样缺一不可，下面分别介绍精听和泛听材料。
以上就是高考英语听力考试的全部内容，.。
