幼儿园国学启蒙课程？幼儿期是大脑高速发展时期,也是获得语言能力的最佳时期,古文的一些启蒙书也有生动的一面,有的富有文功、语句精练,如果在这一阶段培养幼儿学习《弟子规》,使一些生动、顺口、独具表现力的语句能运用到日常生活中。不仅可以提高语言表达能力,增加识字量,扩大了知识面,树立正确的世界观、价值观,还有利于孩子良好习惯的形成。那么，幼儿园国学启蒙课程？一起来了解一下吧。
谈幼儿学习《弟子规》的好处
惹人爱
2019-08-30
中国是一个具有悠久历史的文明古国，传统文化璀璨夺目。现如今在我们幼儿园里，都能听到孩子们用稚嫩的声音抑扬顿挫的背诵我国最传统的一些简单古文。如：中、大班开设的《弟子规》等。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”。让幼儿从小就接受传统文化的熏陶，有益于传统文化的弘扬，有利于孩子陶冶情操、丰富语言能力，为培养孩子的思想道德和品格修养都有好处。
一、幼儿对《弟子规》的学习，从培养兴趣为主
心理学家研究表明：人的记忆力和理解力在人成长过程中的发展是不同步的。一个人的记忆力发展是自零岁开始，一至三岁既有显着的发展，幼儿期是人的记忆发展的黄金时期。背诵是他们的天性，是他们所喜欢和擅长的，如果在这个阶段让孩子多背点传统文化的经典着作和篇目，这有利于开发幼儿的智力，还可以作为一种终身去消化、理解，收益的文化储备。再次，幼儿接受经典教育，接受传统文化的熏陶，在潜移默化之中，吸收五千年古老文明的精髓，使他们养成良好的行为习惯。
如何把握幼儿的记忆特长而诵读经典《弟子规》，我认为主要以培养兴趣为主。注重幼儿兴趣的培养，增加幼儿的学习动力。《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中”。
幼儿园必晋古诗50首
《咏鹅》01.
02.《春晓》
03.《静夜思》
04.《悯农》
05.《草》
06.《登鹤雀楼》
07.《相思》
08.《画》
《古朗月行》09.
《夜宿山寺》10
11.《塞下曲》
12《梅花》
13.《池上》
14.《春夜喜雨》
15《江雪》
16.《夏日绝句》
17.《寻隐者不遇》
18.《鹿柴》
19.《题西林壁》
20.《七步诗》
21.《乐游原》
22.《鸟鸣涧》
23
《山村咏怀》
24
《江上渔者》
25《望月怀远》
26.《所见》
27.《风》
《早发白帝城》28.
29.《绝句》
《枫桥夜泊》30.
31.《咏柳》
32.《回乡偶书》
《山行》33
《别董大》34
《早春》35.
《清明》36.
《望庐山瀑布》37.
38.《出塞》
39.《九月九日忆山东兄弟》
40.《暮江吟》
《凉州词》41.
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》42.
《赠汪伦》43
《送元二使安西》44.
45。《江南春》
《大林寺桃花》46.
47.《画鸡》
48.《望天门山》
《泊船瓜洲》49.
《江畔独步寻花》50
咏鹅
唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
静夜思
唐·李白
床前明月光疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
草
唐·白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生
春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓
处处闻啼鸟。
中国是一个具有悠久历史的文明古国，传统文化璀璨夺目。现如今在我们幼儿园里，都能听到孩子们用稚嫩的声音抑扬顿挫的背诵我国最传统的一些简单古文。如：中、大班开设的《弟子规》等。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”。让幼儿从小就接受传统文化的熏陶，有益于传统文化的弘扬，有利于孩子陶冶情操、丰富语言能力，为培养孩子的思想道德和品格修养都有好处。
一、幼儿对《弟子规》的学习，从培养兴趣为主
心理学家研究表明：人的记忆力和理解力在人成长过程中的发展是不同步的。一个人的记忆力发展是自零岁开始，一至三岁既有显著的发展，幼儿期是人的记忆发展的黄金时期。背诵是他们的天性，是他们所喜欢和擅长的，如果在这个阶段让孩子多背点传统文化的经典著作和篇目，这有利于开发幼儿的智力，还可以作为一种终身去消化、理解，收益的文化储备。再次，幼儿接受经典教育，接受传统文化的熏陶，在潜移默化之中，吸收五千年古老文明的精髓，使他们养成良好的行为习惯。
如何把握幼儿的记忆特长而诵读经典《弟子规》，我认为主要以培养兴趣为主。注重幼儿兴趣的培养，增加幼儿的学习动力。《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中”。
学是中华民族五千年积累的智慧、生活、生存经验以及文化沉淀，中华民族延续至今的根本就在于自身的文化传承。
在少儿阶段国学课程主要围绕国学经典展开，从蒙学至经史子集，层 层深入，适合小学、幼儿园阶段的学生学习。包括《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》等。知识性和趣味性兵种，学习内容除了品德、礼仪、识字、习惯外，还蕴含了非常邓弗的历史、天文、地理、自然、数理、艺术等知识，从而培养学生的全科文化底蕴。
而成人阶段更注重精神文化层面的教育，比如琴、棋、书、画、茶、中医养生《易经》《道德经》解读等等。可以帮助我们树立文化自信，国学的内容，包括 “道”与 “文” 两个方面。也就是说国学不仅仅教我们吟诗对副，同时，国学也在用中华民族悠久的历史文明积淀出的经典之道，告诉我们，如何做一个人，如何兴一个国。
声律启蒙·二冬：春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
以上就是幼儿园国学启蒙课程的全部内容，这都是我们启蒙幼儿很好的素材，通过有趣生动的故事让幼儿体会中医这种大善、大慈、利他的思想。2.体验与感受到祖国传统医学的神奇与伟大，产生民族自豪感，对中医药文化产生一定的好奇与兴趣，在幼小心田里种下中医药的种子。师思考：带领幼儿体验中医诊脉、了解中医常见简单的疗法：推拿、拔罐、针灸。
