扬州大学论文系统？高校作为知识和信息传播的前沿阵地，网络这把“双刃剑”对大学生的影响不断升华，优化高校网络生态，强化大学生网络文明教育，引导大学生网络文明行为，以德正身、以范正行，促进大学生健康发展，任重道远。那么，扬州大学论文系统？一起来了解一下吧。
新中国成立以后， 在全国开展了大规模的水利建设， 促进了水利科技的发展。下面是我为大家整理的有关水利科技毕业论文，供大家参考。
一：机械液压过速水利科技论文摘要：随着资讯时代的飞速发展，社会生产对机械自动化的推广和自动控制技术水平有了更高的要求，对机械的稳定性和对操作的安全性也有了更高的要求，机械操作智慧化已经是大势所趋。
关键词：机械液压;水利科技
1.我国水电站对过速保护系统的使用历史
我国在发展基础工业的初期阶段，绝大多数的技术和机器都来自前苏联。水力发电从解放以来很长一段时间都是全套引进得前苏联水轮发电机组设计技术，并且同步使用JSX型机械转速讯号器作为水轮发电机组的过速保护监控。但由于当时技术的局限性，该型机械转速讯号器只能发出过速保护讯号，而不能根据讯号作出相应的保护措施，也就是说只有报警而机械不能相应的执行保护操作;另一局限性表现在该型机械转速讯号器在长时间的工作后会出现误传讯号或者作业失灵的现象。直到八十年代中期，研究者针对前者只报告讯号不操作的局限性，增加了带执行操作部分的机械液压过速保护装置，但该由于当时电子资讯科技尚不完善，在作业过程中经常发生读卡不成功导致拒绝执行操作现象。
本科毕业论文是高校教学 工作中实现培养目标的重要教学环节[1]。我为大家整理的本科毕业非学术论文，希望你们喜欢。
本科毕业非学术论文篇一
做好本科毕业的建议
摘要结合具体事例,就本科生做毕业设计时如何选题、怎样选择指导老师以及如何开展试验等方面提出了切实可行的建议和方法,以供参考。
关键词本科毕业 论文;教学;选题;建议
中图分类号G642.477文献标识码A文章编号 1007-5739(2010)23-0032-01
SuggestionsforDoinganExcellentUndergraduateThesis
GU Wen-ying
(College of Animal Science & Technology,Yangzhou University,Yangzhou Jiangsu 225009)
AbstractIn this paper,based on particular examples,for how to select the topic,the teacher and how to carry out the design or experiment,some feasible suggestions were proposed for an undergraduate student to do well with the undergraduate thesis.
Key wordsundergraduate thesis;teaching;selection of a subject;suggestion
本科毕业论文是高校教学 工作中实现培养目标的重要教学环节[1]。
走访昔阳，《汾水》1977年第1期
悼何其芳，《四川文艺》1978年第1期
生活·诗意·独创（何西来，田中木合著），美术，1977年5期
解放思想 繁荣创作（何西来，田中木合著），社会科学战线，1978年4期
重评《现实主义——广阔的道路》（何西来，田中木合著），文学评论1979年4期
是“黑线专政”,还是红线主导?，文史哲 ,1978年 01期
试谈形象思维——学习毛主席给陈毅同志谈诗的一封信，中国戏剧 ,1978年 02期
生活的教科书——评刘心武同志的短篇小说，社会科学战线 ,1979年 01期
艺术典型与“多数”、“主流”及其他，文学评论 ,1980年 01期
李渔论戏剧导演，文艺研究 ,1980年 04期
质朴·简炼——漫谈《小镇上的将军》的艺术特色，语文教学通讯 ,1980年 07期
艺术特性三题，西北大学学报(哲学社会科学版) ,1981年 03期
党性原则与艺术规律——重新学习列宁《党的组织和党的文学》，文学评论 ,1981年 05期
论艺术的对象，文史哲 1981年 06期
艺术形象(续)，扬州大学学报(人文社会科学版) , 1982年 1期
艺术典型的真实性、哲理性和倾向性，安徽师范大学学报(人文社会科学版) , 1982年 01期
艺术形象，扬州大学学报（人文社会科学版）1982年2期
坚持毛泽东同志的文艺思想的科学原则，文学评论1982年3期
艺术形象的真实性与倾向性，学习与探索，1982年04期
社会主义文学和社会主义精神文明，文学评论 , 1982年 06期
论艺术对象问题，华南师范大学学报(社会科学版) ,1983年 03期
李渔生平思想概观，文史哲 , 1983年 06期
说“朦胧”，文学评论 , 1983年 06期
青云谱记——访八大山人纪念馆，《星火》1983年第5期
欣赏对象与欣赏主体的矛盾关系考察——兼谈艺术欣赏的特质，学术研究 ,1984年 03期
何其芳的“创作冲动”说，华南师范大学学报(社会科学版) , 1984年 04期
美学的对象和任务，当代文坛 ,1984年 08期
艺术的欣赏和批评，扬州大学学报(人文社会科学版) ,1985年 02期
文学——《中国大百科全书》条目之一，扬州大学学报(人文社会科学版) 1986年 01期
创作主体与创作客体——《文学创作美学纲要》片断，社会科学辑刊 , 1986年 02期
论艺术表现的技巧，云南社会科学 ,1985年 03期
要勇于探索，当代电影 ,1985年 03期
关于艺术典型问题，贵州社会科学 , 1985年 03期
谈谈艺术典型化的规律，文艺评论 ,1985年 04期
艺术认识的个性和社会性，学习与探索 ,1985年 06期
文学作品的生成——《文学创作美学纲要》片断，海南大学学报(人文社会科学版) ,1986年 04期
美的本质及美的弗晰性，山东社会科学 ,1987年 02期
文艺与审美及其他——关于文艺观念的一些思考，学习与探索 ,1987年 02期
创作美学引论，扬州大学学报(人文社会科学版) , 1987年 02期
论审美活动，华南师范大学学报(社会科学版) , 1987年 04期
论创作客体，云南社会科学 , 1987年 05期
关于艺术理论问题的思考，文艺争鸣 , 1987年 05期
两个“尺度”与文学创作——创作主体与创作客体的功能，文学评论 ,1987年 05期
文学意象，学术研究 ,1987年 05期
论文学创作的主体——作家，浙江学刊 ,1987年 06期
创作与接受，当代文坛 , 1987年 06期
文学物象，文艺研究 ,1987年 06期
关于“天才”的思考，贵州社会科学 , 1987年 08期
论技巧，文艺理论研究 , 1988年 01期
文学创作的审美社会学(上)——社会环境与文学创作，社会科学战线 ,1988年 01期
文学创作的审美社会学(下)——社会环境与文学创作，社会科学战线 ,1988年 02期
论文学创作对社会环境的影响，齐鲁学刊 ,1988年 02期
艺术生命的孕育，扬州大学学报(人文社会科学版) ,1989年 01期
关于人类本体论哲学，云南社会科学 ,1989年 02期
论人类本体论文艺美学，文艺理论研究 ,1989年 03期
再论人类本体论美学，文艺理论研究 , 1989年 05期
艺术美的创造，广西社会科学，1989年6期
技术美的构成因素，广西师范学院学报（哲学社会科学版）1990年4期
论人类活动的基本类型——为审美-艺术活动定位，文艺理论研究 , 1991年 01期
文艺创作作为审美价值的生产活动，河北学刊 , 1992年 02期
仪容美学，文艺研究1991年3期
论文艺理论家何其芳，山西师大学报（社会科学版）1993年2期
文艺创作中的美学辩证法，社会科学战线，1992年3期
文艺理论的生命也在于创造——评刘烜的《文艺创造心理学》，北京大学学报(哲学社会科学版) , 1992年 04期
九十年代:建设和发展有中国特色的文艺学，文艺理论研究 ,1992年 04期
审美价值生产的基本类型，文艺研究 ,1992年 06期
文学语言：遵循规范与突破规范，语文建设，1992年7期
生态技术美学的对象和任务，广西师范学院学报（哲学社会科学版）1993年1期
生态技术美的本质，广西师范学院学报（哲学社会科学版）1993年4期
以热心肠坐冷板凳——谈治学精神,《中国社会科学院研究生院学报》1994年05期
颓落与拯救──论当代中国文学的道德风貌与文学家的人格建设，文学评论 , 1994年 05期
世纪之交感言——文艺理论从哪里突破?《小说评论》1995年01期
高山流水文艺书简,《太原日报》1995年4月至6月
谈“做学问”——论学书简,《学习与探索》1995年05期
理想和英雄──“北戴河对话录”之一，当代作家评论 , 1995年 06期
市场经济与文学艺术和精神文明──市场经济条件下的人文状况,《文艺争鸣》1995年06期
天和人和国和家和,《山西发展导报》1995年12月16日
面对传统：继承与超越,《山东文学》1996年01期
论人类活动的基本类型,《淄博学院学报》1996年01期
“文艺与消闲”专栏──主持人的话,《文艺争鸣》1996年02期
消闲与文化和审美,《文艺争鸣》1996年03期
消闲文化漫议,《海南师范学院学报》1996年04期
市场经济的文化效应和民间空间（一）,《改革》1996年01期
市场经济的文化效应和民间空间（二）,《改革》1996年02期
市场经济的文化效应和民间空间（三）,《改革》1996年03期
东方诗学与东方批评——关于建设有中国特色文艺学的对话,《学术研究》1996年06期
多元与兼容,《文艺争鸣》1996年06期
李渔的戏剧美学引言,《淄博学院学报》1997年01期
文艺学研究的一次盛会——古代文论的现代转换研讨会“跋”,《淄博学院学报》1997年02期
从现代文艺学建设谈到百年学术史研究,《扬州大学学报》1997年02期
《闲情偶寄》评点，淄博学院学报(社会科学版) , 1998年 01期
提高娱乐的文化和审美含量,《江南论坛》1998年01期
《闲情偶寄》评点(四),《广西师院学报》1998年01期
“20世纪文艺学学术史”杂议,《淮阴师范学院学报》1998年01期
再读李渔——《闲情偶寄》评点本序,《扬州大学学报》1998年01期
建立古代文学理论体系的基石──评《中古文学理论范畴》,《中国图书评论》1998年01期
《闲情偶寄》评点之九,《浙江大学学报》1998年02期
走向对话的时代——新时期文艺学20年学术历程,《淄博学院学报》1998年04期
李渔论“修容”,《中国文化研究》1998年04期
读《闲情偶寄》札记,《学习与探索》1998年04期
新时期文艺学反思录,《文学评论》1998年05期
关于园林美——《闲情偶寄》评点(十),《河北学刊》1998年06期
大印象：反正·反思·反叛──二十年(1978-1998)文艺学美学历程,《昌潍师专学报 》1998年06期
反正-反思-反叛——二十年文艺学美学历程，南方文坛 , 1998年 06期
拨乱反正，“正”在哪里?──新时期文艺学20年的反思之一,《文艺争鸣》1998年06期
《闲情偶寄》的女性审美观,《思想战线》1999年01期
内转与外突——新时期文艺学再反思,《文学评论》1999年01期
读《闲情偶寄》札记（二）,《淮阴师范学院学报》1999年01期
“方法论”热──新时期文艺学的反思之一,《文艺争鸣》1999年01期
新时期文学和道德,《郑州大学学报》1999年01期
新时期文艺学反思二题,《山东理工大学学报》1999年02期
新启蒙：理性精神下的文论话语,《文艺理论研究》1999年04期
从“认识文论”走向“审美文论”,《学习与探索》1999年06期
研究“中国20世纪文艺学学术史”的意义,《扬州大学学报》2000年01期
学术本位的回归,《文史哲》2000年01期
关于文学本体论的思考,《江海学刊》2000年01期
对中国文艺学学术史的百年回顾与反思,《甘肃社会科学》2000年02期
形象思维是不是“思维”？,《社会科学战线》2000年03期
文艺与政治——为文艺正名,《淄博学院学报》2000年03期
百年文论的启示,《文艺理论研究》2000年04期
追索中国文艺学学术研究的百年行程,《社会科学辑刊》2000年05期
文学主体论的超越和局限,《文艺研究》2001年01期
人物掠影，《小说评论》2001年第2期
兴奋与感慨——《新时期文艺学反思录》后记,《小说评论》2001年02期
学术范型的转换——关于百年美学和文论的断想,《华中师范大学学报》2001年04期
美学研究期盼超越——评《西方美学论稿》,《山东社会科学》2001年05起
访爱丁堡,《山东文学》2001年06期
在全球化浪潮前面——关于艺术与美学处境的断想,《文艺争鸣》2001年06期
文化的全球化与民族性问题，民族艺术研究 , 2002年 03期
文艺美学诞生在中国,《求索》2002年03期
文艺美学的教父,《南方文坛》2002年05期
论文艺美学的产生,《潍坊学院学报》2003年03期
文艺美学产生的时代必然性,《民族艺术研究》2003年04期
文艺美学：内在根据与学术理路,《理论与创作》2003年04期
关于价值美学,《郑州大学学报》2003年05期
全球化语境下的审美、艺术、美学新转向,《河北学刊》2003年06期
文艺美学：现状与未来,《南阳师范学院学报》2003年07期
价值与审美,《江西社会科学》2004年01期
审美价值的消费和评价,《陕西师范大学学报》2004年02期
后现代：生活与艺术合一了吗——我的回答是否定的,《汕头大学学报》2004年03期
艺术生活的特异化,《深圳大学学报》2004年06期
艺术与生活：并未合一,《人文杂志》2004年06期
文艺学向何处去,《文艺争鸣》2004年06期
大舅撑起我的天,《北京文学》2004年07期
对中国20世纪文论和美学的回顾与反思,《南都学坛》2005年01期
爸爸,《青年记者》2005年01期
我所知道的蔡仪先生,《新文学史料》2005年01期
多面蔡仪——纪念蔡仪先生百年诞辰,《学术界》2005年01期
关于滑稽和笑的思考,《汕头大学学报》2005年02期
从《共产党宣言》谈到文化艺术的全球化与民族性问题，陕西师范大学学报(哲学社会科学版) , 2005年 02期
生活的变异,《社会科学战线》2005年04期
自述：我这一辈子,《社会科学战线》2005年04期
再说全球化,《学习与探索》2005年05期
反思百年文论——中国20世纪文艺学学术史问题,《中国社会科学院研究生院学报》2005年06期
为了人民的利益和欢乐,《粤海风》2006年01期
文学真的会消亡吗——在中山大学的讲演,《南都学坛》2006年01期
中国古典美学的典型理论——中国和西方典型理论的对比，解放军艺术学院学报 , 2006年 02期
人是自然,又非自然——人学问题札记，沈阳工程学院学报(社会科学版) , 2006年 02期
谈艺术欣赏,《陕西师范大学学报》2006年03期
价值美学札记,《清华大学学报》2006年03期
审美：以情感为中心,《理论与创作》2006年04期
论建立新的文艺美学，南都学坛 , 2006年 04期
玉米宫殿，山花 , 2006年 08期
电子媒介时代及其对文学理论的影响，《中国社会科学院院报》2007年10月18日
扬州大学硕士论文4月15日第一次审核。根据查询相关公开信息显示，根据扬州大学官方硕士研究生论文规定，显示时间为每年4月15日是第1次审核时间，错过审核时间将会影响论文的完成和公布，要及时提交论文信息，经过第1次审核后，后续还有其他的审核和操作步骤。
网络教育本科毕业论文篇二
《高校网络教育路径优化的思考》
摘要：互联网推进了科技进步，也推进了人类文明的脚步。网络的媒体化、便携化、社交化的趋势深刻影响着人们的思想和行为。高校作为知识和信息传播的前沿阵地，网络这把“双刃剑”对大学生的影响不断升华，优化高校网络生态，强化大学生网络文明教育，引导大学生网络文明行为，以德正身、以范正行，促进大学生健康发展，任重道远。
关键词：网络教育;网络生态;网络文明
作者简介：陆志华(1969-)，男，江苏连云港人，扬州大学发展办公室综合科科长，讲师。
“发展健康向上的网络文化”是党的十七届六中全会通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中提出的重要战略任务。高校网络文化在促进大学生健康成长成才方面意义重大，因而被赋予了教育的本质，兼具了技术与文化双重内涵。
一、对大学生实施网络教育的意义
互联网的快速发展推进了人类文明进入了一个新的时代。一方面，网络教育已经成为现代国民教育体系中的重要部分，以“零时空”为特征的机动灵活的网络教育形式凭借其得天独厚的优势充分满足了社会成员接受各级各类教育的需求;[1]另一方面，网络在成为大学生汲取知识和思想营养的重要来源的同时，也切实影响着大学生的理想信念、道德素养，甚至改变着大学生的生活方式和行为习惯。
以上就是扬州大学论文系统的全部内容，5、负责图书馆网络系统的规划、建设、管理和协调。6、负责图书馆网站的建设、更新与维护。7、负责馆藏各种系统数据及电子资源数据日常更新、管理与维护。8、承担图书馆应用软件开发、研制和引进软件的论证等相关工作。9、。
