意识形态培训课件？意识形态专题教育内容包括何为意识形态、谁来抓意识形态和怎么抓意识形态。1、何为意识形态 意识形态是社会意识诸多形式中构成思想上层建筑的部分，表现在政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等形式中。那么，意识形态培训课件？一起来了解一下吧。
新时代巩固和发展意识形态的方法如下：
一是加强理论建设，回答新时代加强意识形态建设的重大问题，为加强新时代意识形态工作奠定了根本前提。十八大以来，高度重视意识形态工作，提出了许多新思想新观点新论断。指出了意识形态工作的重大意义、重要地位，深刻回答了事关意识形态工作的一系列根本性、方向性、全局性问题，为新时代加强意识形态工作提供了科学的理论指引。
二是强化理论武装，坚持不懈用创新理论成果武装头脑指导实践推动工作，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。建立健全用新时代中国特色思想武装和教育人民的工作体系，开展集中性学习教育。加强和改进集中宣讲、网络宣传、专题培训、思政课堂等工作载体，建设“两中心一”，持续推进创新理论入脑入心、走深走实。
三是加强对外传播，讲好中国故事、传播好中国声音，不断增强中国话语的创造力、感召力、公信力。积极向国际社会宣传新时代中国特色思想，精心组织主场外宣，增进国际社会对我国发展理念、发展道路、内外政策的理解和认同。积极加强国际传播能力建设，开展多种形式的对外文化交流、人文交流，持续塑造可信可爱可敬的中国形象。
意识形态
意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。
形态意识是指对事物外在形式或形态的认知和意识。
形态意识强调对事物的外部形状、结构、特征以及它们与其他事物之间的关系的认识和理解。形态意识包括观察和感知事物的外观、形状和外部特征，并从中推断和理解事物的性质和属性。在不同领域，如艺术、设计、科学和哲学，形态意识都扮演着重要的角色，帮助我们理解和表达事物的外在形态。
形态意识是指对事物形态、结构和外貌的认知和关注。它侧重于观察和理解事物的形状、大小、颜色、纹理等外在特征，并从中获取信息和理解事物的性质和特性。形态意识与空间感知、形象思维和审美意识等概念相关联。形态意识的培养可以通过观察、实践和培训来提升，使我们更敏锐地观察和理解世界。
意识形态的内容
1、观察和辨识：形态意识帮助我们观察和辨识事物的形态、结构和外在特征，使我们能够识别和辨别不同的对象和物体。它有助于我们从外貌上区分事物，并与其他事物进行对比和分类。
2、理解和创造：形态意识帮助我们理解事物的内在性质和特性。通过观察和理解事物的外在形态，我们可以推测和理解事物的功能、用途和行为方式。同时，形态意识也是创造和创新的基础，它引导我们在设计、艺术和科学等领域中创造新的形态和结构。
2020意识形态工作情况汇报材料
对意识形态工作的认识不断增强，意识形态领域总体保持稳定，未发生严重的意识形态领域问题，未出现负面清单上列举的问题;下面是我给大家带来的2020意识形态工作情况汇报材料。希望大家喜欢!
局党组牢固树立“意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的思想，认真贯彻落实中央、省委、委的决策部署和要求，紧密结合工作实际，扎实做好意识形态工作。现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况(一)强化党组领导，落实意识形态工作主体责任
1.统一思想认识，提高政治站位。局党组始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置，纳入党组会议重要议事日程，专题研究部署意识形态工作，开展半年度和年度工作研判，及时向党委报告情况，不断提高对意识形态工作的认识，始终确保在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强党组班子成员抓意识形态工作的责任意识和使命担当。
2.健全工作机制、压实工作责任。严格按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工，认真履行意识形态工作的主体责任。把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，与党建工作和业务工作紧密结合，做到同部署同检查同考核，牢牢掌握意识形态的领导权和主动权。
意识形态专题教育内容包括何为意识形态、谁来抓意识形态和怎么抓意识形态。
1、何为意识形态
意识形态是社会意识诸多形式中构成思想上层建筑的部分，表现在政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等形式中。一定的社会意识形态是一定的社会存在的反映，并随着社会存在的变化或迟或早地发生变化。
社会意识形态具有相对独立性，它对社会的发展起巨大的能动作用，有自身的发展规律，同时也具有历史继承性。但是它的发展同经济发展并不总是平衡的，有时经济上相对落后的国家在思想领域会超过当时经济上先进的国家。
2、谁来抓意识形态
严格落实意识形态工作责任制。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，要加强意识形态领域情况分析研判，定期召开专题会议，及时排查和分析风险点，预判舆情动态，研究提出应对处置措施。
要压实领导干部的政治责任。意识形态工作的极端重要性决定所有领导干部都有义务承担意识形态工作，这是要求，也是考验。
要压实阵地管理的政治责任。宣传思想阵地，正确的思想舆论不去占领，必然被错误的思想舆论占领。真实和理性的东西少了，谎言和谬误就会丛生。因此，坚守意识形态阵地，是做好新形势下意识形态工作的紧迫任务和必然要求。
马克思主义哲学的基本原理及其时代价值
马克思主义是一种科学的哲学体系，具有很强的理论指导和实践指导作用。马克思主义启示我们正确认识人类社会历史发展规律，深刻认识社会主义社会的本质特征和应该走的道路。因此，马克思主义哲学的基本原理及其时代价值就成为了该学科的重点。
社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识是马克思主义哲学的一个重要基本原理。它是从前人思想史、从生产实践中的物质力量来认识宏观世界和微观个人的。这个原理是反对唯心主义所谓的“意识第一性”和机械唯物主义所谓的“形而上学方法”来看待生产实践与意识形态之间的关系。
社会存在是社会生产实践的总和，包括生产关系和生产力。在人类历史中每个阶级所处的社会存在是不同的，不同的社会存在引起不同的社会意识。在社会意识中，经济意识是最基础的意识形态。具有决定意义的权力问题和文化、精神、法律等等则是在经济基础上发展而来的关于整个社会的意识形态，是经济和政治上一种相应的意识体系。
人类社会发展的基本规律
人类社会发展的基本规律是马克思主义哲学的核心思想之一。人类社会发展的基本规律包括：生产力决定生产关系，社会形态总是与生产力的发展水平相适应，先进生产力为社会进步发展提供有力的物质基础，而生产力创新又是社会进步发展的重要推动力，这样良性循环才能实现社会的持续进步。
以上就是意识形态培训课件的全部内容，开展意识形态培训可以通过多种途径来实施，以下是一些常用的途径：1、培训课程和研讨会：组织专门的培训课程和研讨会，邀请专家或学者分享相关的理论知识和案例分析。这可以帮助员工了解不同意识形态的基本概念、背景和影响。
