幼儿园入小学前？二、做好上小学的心理准备 从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，那么，幼儿园入小学前？一起来了解一下吧。
幼儿园要为幼儿入小学做的准备如下
一、作息时间的调整
由于入学后基本没有了午睡，又由于幼儿的脑力劳动负担大大超过了入学前，所以，在入学前这段时间，需要家园配合调整幼儿的作息时间，保证幼儿睡眠充足，并养成早睡早起的良好习惯。
二、学习习惯的培养
1、提前预习的习惯
由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。帮助学习“暂时落后”的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。
通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。
2、及时复习的习惯
据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。
上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬间记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
3、口语交际的习惯
家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育”的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。
［参考答案］幼儿入小学即幼小衔接,是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。虽然两者同属于基础教育,但这两个阶段在教育任务、内容、形式、方法、作息制度及常规管理等方面都存在较大差异,儿童从幼儿园到小学需要一个渐进、过渡适应的过程。学前教育和小学教育是相邻的两个教育阶段,衔接工作做得如何,直接影响儿童入小学后的适应和今后的健康成长和可持续发展。因此,幼儿园应为幼儿入小学做好准备,具体如下：
（1）培养良好的生活习惯。幼儿进入小学之后,学习时间相对变长且规律,因此幼儿园要有意培养幼儿有规律地作息和饮食等生活习惯,如早睡早起、按时进餐；还要培养幼儿的规则意识和任务意识,在大班阶段,可以开展规则游戏活动或其他活动,让幼儿知道生活、学习、游戏都是有规则的,如果不遵守这样的规则会有什么后果,有意识地发展他们自我控制能力,以缩短入小学后适应规则的时间。
（2）培养良好的学习习惯,激发幼儿的学习兴趣。幼儿进入小学后面临突然增多的课业以及突然增长的学习时间,难免会出现不适应的情况,因此幼儿园应培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿的学习兴趣。如幼儿园应保证幼儿达到一定的识字量,并且培养幼儿良好的阅读习惯和一定的数学思维,为小学的学习做准备。
一、培养孩子的独立意识
学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的，孩子的学习也是在游戏中进行的，一天的生活是松散型的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。因此，家长要让孩子知道，自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
二、做好上小学的心理准备
从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的中吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长在特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。”家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。
随着升学压力越来越大，很多家长从孩子上幼儿园就开始紧张孩子的学习，幼儿园升小学是学生的一个重要转折点，所以很多家长在开学之前会提前做很多准备，那么幼儿园升小学需要准备什么，幼儿园如何做好入小学的准备呢？我们一起来看看。
