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美国。
麻省理工学院位于美国马萨诸塞州剑桥市，属于大波士顿地区，临近哈佛大学。波士顿水域尘锋悄面积占到了城市总面积的二分之一。查尔斯河，尼本赛特河，神秘河，切尔西溪，都流经波士顿或在波士顿与其他城市的边界上。
美国麻省理工大学住宿
据美藤国际教育介绍，宿舍房间面向太阳和河流，所以宿舍楼设计成蜿蜒曲折的形式，形成一种倾斜着流动的风景。西面主要是一些次要的空间，例如公用房间、走廊以及位于大厅一层处以扇形方式向外发散的楼梯。为了避免走廊的光线昏暗，小卖部和自助餐厅的高度降低了 一些。
宿舍的表面用的是粗糙的红色石砖，而低矮的餐厅部分使用的是灰色大理石。西面是一个常青藤缠绕的藤架和一座大型露天花园。
麻省理工图书馆
麻省理工学院图书馆由五个主要的图书馆和几个所基改属的分馆组成。所藏图书1800万册、杂志19000种。此外，还有缩微资料、地图、乐谱等资料。图书馆共有工作人员200人。
图书馆建于1916年，建筑比较老式。因校内不能再扩建图书馆，故临时在市郊租用仓库作为书库。该校业与哈佛大学和波士顿大学商定，共同在离波士顿市区25公里的地方建造藏书楼。
美国麻省理工学院已正式启动新型多媒体数字图书馆，该成为世界其他高校搜集、保存和利用电子化科研成果的样板。
麻省理工图书馆的使命是创造并持续提供一个易用的、值得信赖的信息环境，这种环境有利于学习和创造知识。麻省理工学院致力于创建能够推动和便于全世界范围内的学术信息交流的战略和系派渣统。
以上内容参考 ——麻省理工大学
动人的爱情故事很多，简爱只是而已。
现实生活中，相敬如宾，携手共度人生的例子很多：
钱钟书和杨绛，周恩来和邓颖超，李安和林惠嘉散源，格里高利派克和维罗妮卡帕萨尼，梁家辉和江嘉年，周润发让桥和陈荟莲，刘国江和徐朝清...................，还有很多很多。
其实，爱情这两个字的真正含义，真的不是语言能表达清楚的，更多的部分只能靠我们每个人去体会，去冲滑态感悟，去实践，去发现。
麻省理工学院是美国的，简称“麻省理工”（MIT），位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是世界著名私立研究型大学。
麻省理工学院创立于1861年，早期侧重应用科学及工程学，在第二次世界大战后，麻省理工学院倚靠美国国防科技的研发需要而迅速崛起。在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航等科技发展作出了重要贡献。
麻省理工学院的工程系是最知名、申请人最多和最“难读”的学系，并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子工程专业名气最强，紧跟其后的是机械工程。
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扩展资料
麻省理工学院特色：
1、大学生科研机会规划（UROP）
MIT作为一所新型大学于1865年建立时就既重视基础理论知识又强调实际的操作能力。首任院长罗杰斯认为，学生应当从实在的数据中了解具体的结论。“通过实验进行教学”是罗杰斯的教育信条。强调积极主动的学习，让学生寻找新的信息，因而把个人的经验转化成知识。
MIT强调利用实验室、工厂和计算机资源进行教学，让本科生从事研究活动。MIT是第一所制定"大学生研究计划"的大学。1957年，发明偏振片照相机的埃德温·H·兰德在MIT的讲座—宏闹《伟大之产生》对MIT的教学思想产生了很大的影响。
几年后专门设立了一项给MIT使用的托管基金，用来从事具有特别重要意义的工作。因而1969年MIT制定了“大学生研究机会计划（UROP）”，给本科生提供广阔的、开放的、作为教师的初级同事参与研究的工作。UROP现在仍是全美大学中最大和最广泛的计划。
2、企业家式的精神
企业家是美国经济改革的驱动力，把新的思想、方法和先进的技术介绍给商界和市场，并进行创造性的工作。企业家的精神在MIT随处可见。即使学生对商界很少感兴趣，MIT的企业家式的精神却鼓励学生进行有创造性的努力以产生新的制度和樱码解决方法。
学生为了求知而进行研究脊绝哪同应用知识使之服务于社会的观念相配合导致了从实验室产生的大部分成果都能应用于现实世界。如果把MIT的研究生和教师建立的公司组成一个独立的国家，这些公司创造的总收入将使这个国家成为世界第24大经济强国。
MIT的校友、教师和学生在美国上千个公司的创办中发挥了重要作用，这些公司位于马萨诸塞州、硅谷、美国各地和世界上的其它国家。许多公司在生物工艺学、防御工事、半导体、微电子、高级计算机和投机资本等方面已成为新兴工业的基石。
为了维持和扩展校园企业家式的传统，MIT企业家中心对来自于学院的所有分院、系和校园社团群体的广泛的和处于增长中的企业家式的活动、项目和资源系列都给予了足够的重视。企业家中心设计和实行新的对企业家未来的实践作铺垫的教育和研究计划。
3、正规教育与非正规教育的结合
高等教育的目的是培养高素质的学生，造就一批有批判性的、对做任何事都追求优秀的知识分子，这也是MIT的使命和所追求的目标。正规学习与非正规教育的结合有力地促进了MIT对这一使命的完成，为MIT赢得了声誉。
21世纪高素质的学生要具备三个基本特性：判断力、知识和智慧。具备和发展良好的批判能力和理性推理能力，不但可以深入了解各种科学方法，而且能获得、评价和使用信息，从而提出和解决生活中存在的各种各样的复杂问题。
发展良好的判断力，可以形成适应巨大变革的灵活性和自信心，批判性地思考道德和伦理问题，有效地与他人交流，更好地与他人共事。所有这些也反映了MIT以实用知识为基础的教育价值观。
与技术定向和知识定向的教育相区别，有结构的教育和无结构或非正规的教育的结合使MIT培养出了成千上万的素质全面的学生，为MIT赢得了广泛而良好的声誉。研究、学术和集体生活一体化、学生相互间的合作以及同教师的互动成为MIT的一个显著特征。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E9%BA%BB%E7%9C%81%E7%90%86%E5%B7%A5%E5%AD%A6%E9%99%A2"target="_blank"title="-麻省理工学院">-麻省理工学院
相信大家对人工智能这一词已经不完全陌生，它是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家等。从它被提出至现在已经有六十多年的时间了，在这期间出现了很多人工智能领域的专家、佼佼者们。而本文将为大家介绍被人们称为“人工智能之父”的一些杰出代表。
艾伦·麦席森·图灵
说起人工智能，我们首先想到的就是艾伦·麦席森·图灵。他是英国数学家、逻辑学家，被称为计算机科学之父，人工智能之父。也是著名苹果公司创始人乔布斯最为崇乎搏哪拜的人。1950年，图灵提出了著名的“图灵测试”，就是如果计算机能在5分钟内回答测试者提出的一系列问题，并且有超过30%的回答让测试者误认为是人类所答的，那么就可以说计算机具备了人工智能。到目前为止，还没有一台计算机通过图灵测试。1950年10月，图灵发表论文《机器能思考吗》。这一划时代的作品，使图灵赢得了“人工智能之父”的桂冠。
为了纪念艾伦·图灵对计算机科学发展的巨大贡献，美国计算机协会于1966年设立图灵奖。该奖项一年评比一次，以表彰在计算机领域中作出突出贡献的人。图灵奖被喻为“计算机界的诺贝尔奖”，这是历史对这位科学巨匠的最高赞誉。
艾伦·麦席森·图灵
约翰.麦卡锡
约翰.麦卡锡是1971年的图灵奖获得者，1958年麦卡锡到MIT任职，与明斯基一起组建了世界上第一个人工智能实验室，并第一个提出了将计算机的批处理方式改造成为能同时允许数十甚至上百用户使用的分时方式的建议，并推动MIT成立组织开展研究。其结果就是实现了世界上最早的分时——基于IBM 7094的CTSS和其后的MULTICS。
作为备受尊敬的计算机科学家、认知科学家，麦卡锡在1955年的达特矛斯会议岁码上提出了“人工智能”一词，并被誉为人工智能之父，并将数学逻辑应用到了人工智能的早期形成中。
约翰.麦卡锡
马文·明斯基
1927年马文出身在美国纽约的犹太家庭，大学在哈佛主修数学，同时选修了电气工程、遗传学、心理学等学科的课程。广泛的学科涉猎为他对银携人工智能研究发起挑战打下了基础。他是“人工智能之父”和框架理论的创立者。和麦卡锡一起在1956年发起“达特茅斯会议”并提出人工智能概念的计算机科学家马文·明斯基被授予了1969年度图灵奖，是第一位获此殊荣的人工智能学者。
他发明了世界上最早的几款光学扫描仪，和带有扫描仪和触觉传感器的14度自由机械手，也开发了世界上最早的能够模拟人类活动的机器人Robot C。这些进展对现代的机器人学产生了深远的影响，使机器人技术迈上了一个新台阶。
马文·明斯基
人工智能的发展历史长河中，这些“人工智能之父”奠定了人工智能领域的发展基础，他们有着不可磨灭的功绩，并且人工智能的发展远远不止于此，它的潜力是无穷的，随着时代的变迁，人工智能技术也越来越进步，同时我们也应当记住这些贡献者，这些“人工智能之父”。
北帆纤宋与辽、西夏结盟，虽然给对方岁币，但双方经济贸易往来密切，使经济发达。当然结盟一事的确是北宋朝廷脊轿旦软弱，比如澶渊之盟，北宋明明击退辽但仍旧议和樱扰
