三年级成语故事？【篇一】小学三年级成语故事 五十步笑百步：战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。那么，三年级成语故事？一起来了解一下吧。
疑邻盗斧
从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。
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【歧路亡羊】 杨朱是战国时期的一位着名学者，人称杨子。杨子的邻居丢失了一只羊，于是，这个邻居的全家人都去找，同时也请杨子的仆人帮着一块儿去找。
杨子说：唉，不过是丢掉一只羊而已，何必要让那么多人去找呢？丢羊的人说：因为岔路太多了。
那些找羊的人回来后，杨子问道：找到了没有？他们回答说：没有！杨子问：为什么找不到呢？他们说：岔路中间又有很多岔路，我们不知道羊往哪一条岔路上去，所以就回来了。
杨子听了，很有感触，脸上露出了很不愉快的神色，沉默了很长时间，整天都没有笑容。人们觉得特别奇怪，便对杨子说：羊又值不了多少钱，更何况丢的也不是你家的羊，你为什么这么闷闷不乐呢？杨子没有回答。
有一个名叫心都子的人在一旁边听了说道：道路因岔路多了，容易使羊丢失；学者因为不能专心致志，可能会迷失人生的方向。（原文是：大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。）杨子闷闷不乐的原因难道你们还不明白吗？
歧路亡羊这一成语由大道以多歧亡羊演变而来，比喻事情复杂多变，没有正确的方向，就会误入歧途。
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【篇一】小学三年级成语故事
五十步笑百步：战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。
战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢？”
孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧！双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。厮杀结果，打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’。”
孟子讲完故事，问梁惠王：“这对不对？”梁惠王立即说：“当然不对！”孟子说：“你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步同样道理。”
【篇二】小学三年级成语故事
倾箱倒箧：晋朝时候，太尉郗［xī］鉴很喜爱他的女儿，他听说司徒王道的儿子和侄子们都很好，就叫人前去做媒。
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1.小学三年级成语故事
契而不舍荀子是战国时期的思想家和哲学家。他认为大自然的运行有它自己的规律，人可以制 服天，发挥人的才能，促使万物增长变化。
荀子写过一篇《劝学》的文章来劝导和鼓励人们坚持不懈地认真学习，其中许多议论精辟透彻，富有启发性。
青，是从蓝草中提取出来的，但它却比蓝草的颜色更青。
冰，是由水结成的，却比水要寒冷。这是他用来比喻学习只会比为学习时有所益。
荀子又写道：不一步一步地走，不会到千里之远；不是一条条小何的水回合起来，不会成为海。
这是他用来比喻学习是一个日积月累的过程；高深的学问和渊博的知识，是一点一滴积累起来的。
荀子又用镂刻金石来比喻学习要持之以恒。他写道：刻一下就停下来，烂木头也刻不断；
不断地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿。所以，人们要用锲而不舍的精神来学习，就一定能取得成功。
2.小学三年级成语故事
千变万化据传说，周穆王有八匹骏马，日行千里，深受宠爱。
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小学三年级四字成语故事篇一：推心置腹
汉平帝的大司马王莽篡夺汉朝政权以后，各地爆发了农民起义，其中声势的是赤眉军和绿林军。公元23年，农民军在昆阳（今河南叶县）与王莽的42万大军展开决战，其中一个叫刘秀的将领十分活跃。在这一战役中，王莽被打得惨败，几乎全军覆没。不久，农民军就攻进了京城，杀死了王莽。皇族刘玄被尊为天子，刘秀因立了大功，被封为萧王。刘秀是一个很有城府的人，并不甘心让刘玄做皇帝。刘秀在黄河以北一边与反对刘玄的零散农民军作战，一边扩充自己的势力。公元24年，刘秀在魏州和蒲阳大败赤眉军，收编了投降的部队，封降军的主帅为列侯，其他带兵的军官也都任命了官职。
可是这些投降的官兵很不放心，担心将来被刘秀消灭。刘秀看出他们的心病，便采取了一项出人意料的措施：下令每位降将仍旧回旧部，统率原来所属的兵马；他自己则只带很少的随从，到各投降部队去巡视，并不对他们加以戒备，以表示对他们的绝对放心。
以上就是三年级成语故事的全部内容，【篇一】三年级小学生读的成语故事 背水一战：韩信是楚汉战争中的军事奇才。汉高祖三年（公元前204年）十月，韩信率一万新招募的汉军越过太行山，向东攻打项羽的附属国赵国。赵王和大将陈余集中二十万兵力。
