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初中英语宾语从句,初中英语定语从句知识点总结

  • 初中
  • 2023-08-21

初中英语宾语从句?初中英语宾语从句知识点 一、.引导词 1.从句为陈述句,常选择引导词that,that引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略。例句:He told us (that) they would help us through the whole work.2.从句为一般疑问句,那么,初中英语宾语从句?一起来了解一下吧。

宾语从句的概念和用法

宾语从句,是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。本文整理了宾语从句用法,欢迎阅读。

宾语从句用法

一、宾语从句的连接词:

1、连词that,只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中常被省略。

eg. He knew (that) he should work hard.

2、连词if 、whether,它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,在口语中多用if。

eg. Tom don’t know if/whether his grandpa liked the present.

He asked me whether or not I was coming.

一般情况下,if 和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:

①在不定式前:Whether to go there or not hasn’t been decided.

②在介词前:It depends on(依靠) whether it is going to rain.

③与or not连用:They are talking about whether to go there or not.

3、连接代词who, whom, whose, what, which,连接副词when, where, why, how, 它们起连接作用,作句子成分,各有自己的意义。

初中英语五种基本句型结构

者备搭【速记口诀】

宾语从句须注意,几点事项应牢记。

一是关键引导词,不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还首拿用疑问词。

二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

三是语序要记清,从句永保陈述序。

【妙语诠释】

宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要滚帆用陈述句顺序。

初中英语定语从句知识点总结

英语语法宾语从句

宾语从句是初中英语最重要的语法内容之一,下面是我为大家收集整理的英语语法宾语从句相关内容,欢迎阅读。

一.宾语从句的含义

在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

如:She knew that the teacher had seen the film.

她知道这位老师看过这部电影。

“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语,同时又是由连接词 that 引导的从句,所以它叫做宾语从句。

二.宾语从句的分类

1. 动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。

如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们碧梁班上谁的书法最好。

2.介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。

如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

3.形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。

如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。

初中宾语从句专练100题及答案

考察的三个要点:语序,时态,关联词。

1.定义:用作宾语的从句叫宾语从句。

2.构成:关联词+简单句。

3宾语从句的语序一定是陈述句语序。(who 作主语的从句本身就是陈述句语序)

4宾语从句在复合句中作主句的宾语,连接宾语从野旁句的连词有that(that在口语中常省略)。 whether,if,和连接代词what,which,who,whom及连接副词when, where, how, why。

He knew(that) he should study hard.

他知道他应该努力学习。

Can you tell me which class you are in?

您能告诉我,您在哪一班吗?

He asked me if he could come in,

他问我他是否能进来。

5.引导宾语从句的关联词有三类:

(1)从属连词that.如:一般那情况下可以省略。

He told us that he felt ill.

I know he has returned.

注: that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下,that不能省略。

1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.

(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。

初中英语宾语从句知识点总结

宾语从句是历年中考必考语法点,下面就是我整理的内容,供大家参考。

初中英语宾语从句的时态

(1)若主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句根据句子的意义使用需要的时态。

如:We don't know who has broken the window. But we will find out who has done that.

Please tell me where we will go.

(2)若主句是一般过去时,宾语从句要用相应的某种过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时。

如:He said:I'清缺m a student. —— He said that he was a student.

The teacher asked:What is Mike doing?——The teacher asked what Mike was doing.

(3) 若宾语从句叙述的是客观真理或永恒不变的规律,则应采用一般现在时,不受主句好孝时态的限制。如:Our teacher said that the earth moves round the sun.

宾语从句的分类

1.动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。

以上就是初中英语宾语从句的全部内容,1.定义:用作宾语的从句叫宾语从句。2.构成:关联词+简单句。3宾语从句的语序一定是陈述句语序。(who 作主语的从句本身就是陈述句语序)4宾语从句在复合句中作主句的宾语。

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