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在网站右上角"教学管理"一栏中,找到"教务处",点亏尘击进入.
再进入"教务",输入学生学号,口令,初始口令为你的身份证后六位.最后点击进入学生教务信息查询.
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一、扬州工业职业技术学院教务及简介扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。
学校办学历史悠久，是江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位，在全省普通类高职院校综合考核中，党的建设成效得分、高质量发展成效得分、办学治校满意度调查得分、考核总分等四项得分均位列全省第一，连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议，培搜共同支持学校向更高水平发展。
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二、扬州工业职业技术学院王牌专业有哪些改中枣
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：电气自动化技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工业分析技术、石油化工技术、汽车检测与维修技术
省级特色专业：工业分析与检验、应用化工技术、建筑装饰工程技术、电子信息工程技术
省级重点建设专业：石油化工生产技术、电气自动化技术、建筑工程技术
中央财政支持的高等职业学校提升专业服务能力建设专业：石油化工生产技术、钻井技术
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为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）、教育部等七部委《关于加强高校实践育人工作的若干意见》、江苏省关于深化人才培养体制改革全面提高人才培养质量的若干意见和学校第二次党代会的精神，推进学校“十二五”发展规划的实施，进一步强化本科教学的中心地位，深化本科教学改革，加强本科教学内涵建设，全面提高本科教学质量，形成特色鲜明的人才培养体系，现结合学校实际，提出如下意见。
一、巩固教学中心地位，完善管理体制机制
1.树立科学的育人观质量观
在教育思想观念上推进“三个转变”,即教学目标从知识掌握向知识、能力和人格养成协调发展转变；教学方法从灌输式教学向研究性教学、研究性实践教学转变；教学评价与考核从重视“教”向重视“教与学”的转变。在人才培养上坚持“三个符合”,即人才培养符合社会发展的需要,符合人才自身发展的要求,符合教育内部规律。
2.落实教学质量责任人制度
党委书记、校长是学校教学质量的第一责任人，分管校领导是学校教学质量的直接责任人，学校党委常委会、校长办公会每学期至少召开一次专题会议,研究本科教学工作。
一、扬州市职业大学教务及简介扬州职业大学 ，坐落在被誉为“扬一益二”的江苏省扬州市，是一所市属公办全日制普通高等学校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校。据学校8月信息显示，总占地1,100余亩，校舍建筑面积近50万平方米；现有实验实训室317个，教学仪器设备总值2.1亿元。学校现有全日制在校生16000多人，成人业余和开放教育在校生11000多人,教职工1200名，专任教师1000人。图书馆藏书162万册，电子图书等资源140万种。设有22个教学单位，21个党政群团部门，5个教学辅助单位，设置68个专业（方向），涵盖工、农、经返绝、管、文等专业门类。
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二、扬州市职业大学王牌专业有哪些
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》橘带项目认定骨干专业：服装与服饰设计、环境工程技术、护理、机械制造与自动化、旅游管理
省级品牌特色专漏伍姿业：机械制造工艺及设备、机电一体化、服装设计专业、秘书学、计算机网络技术、旅游
江苏省财政支持的的省级重点专业群：机械制造与自动化专业群、技术专业群、旅游管理及在线运营服务专业群、环境监测与治理技术专业群、国土资源与地理信息专业群、园艺园林类专业群
以上就是扬州职业大学的全部内容，一、扬州市职业大学教务及简介 扬州职业大学 ,坐落在被誉为“扬一益二”的江苏省扬州市,是一所市属公办全日制普通高等学校,是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校。
