幼儿园值日生？幼儿园值日生的意义如下：1、值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。2、利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯，那么，幼儿园值日生？一起来了解一下吧。
幼儿园值日生工作的内容：
1、整理玩具；2、检查班上幼儿的手脸清洁；3、组织流水洗手；4、分发碗筷；
5、擦桌椅；6、种植园地的工作；7、收拾地面清洁；8、检查床铺、被子。
值日生要注意观察班上小朋友在玩玩具时如果乱袭晌扔、乱放，要提醒他改正，跟他一起整理好。下午离园前，要检查所有玩具是否归类枯高放好，如果没有，要负责整理好。
每日幼儿入园时，值日生要逐个检拍败锋查，发现手脸脏或指甲长的小朋友，要提醒他今后注意，并督促他洗干净(或帮助他剪掉长指甲)，促使幼儿注意个人卫生。
幼儿园阶段不应该安排值日生，因为这个时候的孩子都很小，最起宴扮码要等到晌清灶孩子上一年级的时候才可以安排值日生正悉
帮助孩子树立自信、能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。
值日生，指的是是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。
学校一些杂洞尺务会由值日生负责，香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻便工作，其他清洁工作会由校工负责。日本的学校值日生需要负责打扫课室，喂饲班级所养的小动物、为植物浇水、清洁洗手间等。
值日生是教育的一部纳虚高份，培养学生的责任感和自理能力。
扩展资料：
值日生的职责：
1、值日生应提前到校把门窗打开，使教室空气流通，使同学们能尽早进入教室。并准备好当日课表，带领同学们进行晨读。
2、每节课后应及时擦好黑板，清理好讲台桌。并提醒同学们做好离开座位四件事。
3、维护好室内或室外走廊的卫生，及时地把垃圾筐里的垃圾清理掉。
4、检查同学课桌椅，看是否应排列整齐。卫生放在门后并排列有序。
5、值日生有权制止同学在教室内外疯打喧哗等不守课间礼的行为。
6、上课铃响，做好督促同学静息和领诵经典。
7、集会时要检查佩戴红领巾情况，放学时做好路队的整队集合。
8、有权对班级同学进行文明健康和养成良好卫生习惯的宣传。督促同学誉侍做好眼保健操，并做好每次红领巾监督岗的打分记录，要是有扣分情况要及时反馈。
1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养幼儿喜欢做值日生，感受参加集体活动的乐趣。重点难点重点：了解值日生的工作，体会自豪感；难点：如何学做值日生。
活动准备1、值日生标志。2、供幼儿练习用的学具、玩具等。3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。活动过程1、知道值日生，理解值日生活动的意义。（1）阅读幼儿用书，图中键衫的小朋友在干什么？他们是为谁做的'？（2）你做过值日生吗？你喜欢做吗？你都为小朋友做过哪些事情？（请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么）（3）讨论：为什么小朋友要轮流做值日生？
小结：值日生是为小朋友们服务的，有了值日生，可以让大家有更多的时间学习、做游戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小朋友得到快乐，自己也很快乐。2、讨论值日生的服务内容和方法。（1）请幼儿稿禅腔自己做过哪些值日生的工作？（擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等）（2）值日生还可以在哪些方面为大家服务？怎样才能做好？3、分组练习，幼儿带上值日生标袭历志分组进行值日生练习：分发学具、整理图书及玩具，擦桌椅等。
幼儿园值日生的意义如下：
1、值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。
2、利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯， 能增强幼儿的自信心、 独立性和为集体服务的精神。幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事， 并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是如配很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。
为调动孩子值日积极性可以采取的措施：
1、树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。
2、坚持“小小值日生“制度，让每个孩子至少当一回值日生，被老师 “请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和奖励，不被冷落。
3、不怕脏、不怕累，让他们体会到能为大家服埋尘务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。
4、家园配合，有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动， 并为孩子提供劳动的机会，做一些力渣液指所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。
5、正确引导孩子为全班小朋友服务， 通过值日生工作，让孩子懂得做事情要认真， 一定要自始至终坚持完成一件事情。
以上就是幼儿园值日生的全部内容，幼儿园安排值日生一般是大、中班的幼儿，幼儿的一日常规包括生活常规、游戏常规、上课常规等，要培养这些常规，可以通过“值日生”活动，让孩子形成自我监督自我管理的习惯。如果用一面布置精美的墙设来展现“值日生”的工作。
