研究生兼职辅导员？而兼职辅导员的优势就会在这个方面体现出来。二、兼职辅导员也是你进行人脉积累和能力锻炼的一个很好的机会。这个优势十分的适合于将来想在本校担任辅导员的研究生的同学。正是你这种兼职辅导员的锻炼的机会，那么，研究生兼职辅导员？一起来了解一下吧。
一般来说要求的都是全日制的学生，当然耐伏你运首有例外，不过可能性并不是很大。因为我们都知道在职和全日制的差别是旁亩数很大的。
研究生辅导员比例为1：200。根据查询相关信息显示，研究生兼职辅导员配备原则是按1：200的比例配备兼职辅导员（不含现有辅导员）。低衡腔于200人配1名兼职辅导空乱员（不含现有辅导员）。具体岗位数量由党委斗拦档研工部根据各研究生培养单位研究生总人数和现有专兼职辅导员数量，在征求各方面意见和统筹考虑的基础上进行统一分配。
好。研究生要兼职辅导员。
担任兼职指导员的优势：
一：如果你研究生就业想要留在本科院校担任辅导员或者说去其他的高校担任辅导员，那么兼职辅导员是一个很好锻炼自身经历的一个机会，毕竟现在的高校在招聘辅导员时，对于招聘者的研究生的经历也是十分的看中，甚至腊敏桥一些高校只要求在校期间担任主要学生轮猛干部的同学。而兼职辅导员的优势就会在这个方面体现出来。
二、兼职辅导员也是你进行人脉积累和能力锻炼的一个很好的机会。这个优势十分的适合于将来想在本校担任辅导员的研究生的同学。正是你这种兼职辅导员的锻炼的机会，才使得你更加的熟悉每个老师的为人处世，另一方面，当你真正的担任辅导员的时候，也会对你本校的业务能力进行的十分的顺利和得心应手。
三、担拿逗任兼职辅导员，每个月还会对相应的研究生进行的一定的补助。一般的高校300~600元不等。我们不应对这部分钱进行太多的关注，而是更应该关注的是这份经历所带给我们的经历。
一般的二本学校辅导员每个月工资3-4K，211/985学校的4-5K。辅导员和任课老师的工资待遇没有可比性，差距在4-5K左右。
高校辅导员是在高校中的老师。1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员； 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）； 此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人” 。
为了建设并稳定一支数量庞大的专家化的辅导员队伍，各高校近几年来纷纷提出各自的方式。
复旦大学1998年成立青年研究中心，鼓励辅导员结合学生工作实践进行科学研究，提出“创新型辅导员”的培养理念，该校《辅导员工作职责条例》中规定，专职辅导员每年至少撰写1篇宽启思想政治教育论文，兼职辅导员每2年至少撰写1篇思想政治教育论文。
在鼓励科研之慎梁如外，从教育部到高校，组织各种理论培训则成为培养辅导员的渣镇常规做法，在激发辅导员本身积极性方面，鼓励科研并提供后续的发展方向显然比培训这种单向式培养模式更具效果。
因为这直接和辅导员个人发展密切相关。在这方面，河北大学青年研究中心的建立及管理工作提供了一个可供借鉴的思路。
可以去应聘辅导员之类的工作，这样的或尘清工作也能让自己找到人生的价值，而且辅导员的兄盯工作还有很好的发展，工作待遇也很高衫前。
以上就是研究生兼职辅导员的全部内容，累。研究生期间任务繁重，且论文成为毕业的最大瓶颈，兼职辅导员要在工作与学业之间做好平衡，避免双重压力带来的疲惫。兼职辅导员还需处理学业，这需要很好的时间管理和分配，要合理安排时间，更高效地完成任务。
