幼儿园自画像？幼儿园自我画像画法如下：1、首先，在纸张上画一个圆。2、再圆内部画出人物的头发。3、依次画出人物的五官部分。4、向下，画出人物的身体部分。5、最后，上色并完善整体细节，使画面协调，统一，美观即可。那么，幼儿园自画像？一起来了解一下吧。
写我的自画像作文，可以从头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等方面描述自己的外貌特征，也可以从强调自己的性格、兴趣爱好、优点和缺点等描述自己的个性特征，同时需要具体举例说明，评价自己的长处和需要提升的地方。最后可以描述自己的内心世界以及展望自己的未来，强调自己对未来的期许和目标，可以针对学习、事业、生活等方面进行规划，需要体现出自己对未来的信心和努力，从一个整体的视角来展现自己的形象，让读者对自己有一个全面、深入的了解。以下是我收集的三篇跟我的自画像有关的范文，可以参考一下：
【范文一】：我的自画像作文
我，中等个儿，长得有点小胖。我的脸圆乎乎的，但下巴尖尖；两条淡淡的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛。遗憾的是我的鼻梁上已经架上了一幅蓝边框的眼镜。不过，大家都说这样的我很有书生相呢！
妈妈说我是“拖拉鬼”做什么事情都拖拉，记得有一天妈妈让我洗澡，我说：“妈妈你先洗吧。”妈妈笑了笑说：“我洗完以后你就洗。”我盯着电视满口答应。可等妈妈洗完，进了房间后，我又津津有味地看起了电视。爸爸看到了，走过来催我洗澡，我笑嘻嘻地说：“爸爸您先去洗吧，您洗完了我就洗。
自画像本意是指艺术家为自己所绘巧樱的肖像作品.
如果你这作业是语文课留的,就应该是写一篇描述你自己的作文,应该包括长相,性格,兴趣爱好升清等等,全方位的介绍下你自己.
如果是美术课留的呢就应该是给自己孝笑丛画个画
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的《自画像》幼儿园教案，希望能够帮助到大家。
《自画像》幼儿园教案1
活动目标：
1、初步掌握五官的画法。
2、知道五官的具体位置。
3、体验简笔画的乐趣。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动告纳重点难点 ：
活动重点：
掌握五官的画法。
活动难点：
正确画五官的位置。
活动准备：
五官图片、歌曲《小手拍拍》、作画、镜子
活动过程：
一、引题。
用歌曲《小手拍拍》来引出五官。
二、了解五官的位置。
1、出示镜子，让幼儿观察五官的具体位置；
2、问：“脸上有什么？”
3、脸上有五个宝贝，分别是耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。它们有自己的家，两边住着谁？（耳朵）最上面住着谁？（眉毛）眉毛下面住着谁？（眼睛）眼睛下面住着谁？（鼻子）鼻子下面住着谁？（嘴巴）
4、教师再将五官图片依次在图片娃娃脸上放上去。
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的我的“自画像”作文450字女生_写人作文，希望能够帮助到大家。
我的“自画像”作文450字女生_写人作文1
有一个人，他有着一头乌黑发亮的头发，脸型属于瓜子脸。有一双水汪汪的小眼睛，逗李一个又高又挺的鼻子。一张能说会道的嘴。体型说高也高，说不高也不高，也就算个中等个儿。没错，你们都猜对了吧，这就是我，名叫李雨恒。
我是一个多才多艺的小男孩儿，我会画画，在学校里拿过一等奖，唯一的遗憾就是没能在市里拿奖，但都不是终点，我的爱好其实是打篮球，我每天写完作业后，我都会催着妈妈带我去打篮球。有一次我去篮球场打篮球，那时有些人要打比赛，他们缺人就把我叫上了，我热血沸腾大加入了他们。
面对这些比我大十几岁的叔叔，我不禁有些手抖，开始的那些信心瞬间就消失了。
比赛在开始了，我非常紧张，也因为我的紧张上来第一个球就没有进，那球就好像忘了我似的，我连球都摸不到，忽然就像一阵风到了我的手里。一记中投球进啦，我的信心就像江水一样瞬间涌了上来。后来我拿到了十进七的好成绩，叔叔们都称我为小库里。
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园艺术活动《这就是我》幼小衔接美术教案--自画像，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动目标
1、通过欣赏、观察与交流，了解自己的基本特点及其表现方法
用比较自由的方法进行表现活动。
2、通过观察、讨论交流与表现活动，提高审亩燃能力
二、活动重点难点
1、学会巧妙抓住自己的特征，尝试用多种绘画方法进行表现。
2、引导幼儿观察自己、发现自己，能够运用美术语言表现自我形象，从而达到培养审美能力。
三、活动准悔桥备：
ppt课件、小镜子、画纸或者色卡纸、勾线笔、油画棒等
四、活动过程：
（一）活动导入
1、我们都有一双美丽的眼睛，能看到美丽的大千世界和许许多多的'人。可有一个人，如果不借助其他东西，就永远看不到模样，这人是谁呢？（是我自己）
2、这节课我们就来好好地看看自己，画画自己好吗？
（二）讲授新课
1、每个人想看到自己,都需要利用镜子，今天要请小朋友利用镜子好好观察一下自己。
以上就是幼儿园自画像的全部内容，1、在纸张的中间画一条向上的弧线，弧线的长度约有半个圆周长。2、在弧线的上方画一条向下的弧线，这条弧线比步骤1的弧线稍大一点。3、用不规则的波浪线把步骤2的弧线连接起来。
