目录2017广东高考作文范文 2017年广东英语高考作文 2011年广东省高考语文作文 2016年广东高考作文范文 2017年广东高职高考作文范文
05年广东高考语文作文题目是什么?
广东卷05高考作文试题
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
纪念是用一定的方式对人对腊薯伏事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的轮携结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来……
请以“纪念”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
l992年广东高考作文题是什么?
1992年高考作文题
阅读下面材料，完成1、2题。
春雨潇潇，路灯朦胧。我独自站在侯车亭下避雨。
“哐啷”一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢弃在路旁的一个大玻璃罐当做足球盘带着，这一脚使大了劲，玻璃罐滚到侯车亭前，裂成了好几瓣，流出了一摊黑糊糊的东西。
“玩也不看地方，玩出这损人的事。”我心里暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果，吃惊地看看自己的“杰作”，低着头走了。
雨大了，一辆自行车急驰而来，后轮轧上碎玻璃，“扑哧”，全瘪了。从车上跳下了一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟囔著“大家都沾点光吧”，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。“红雨衣”擡头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，赶紧用鞋把大块的玻璃片归拢到一旁，然后才推著自行车匆匆离开。
雨小了。一对撑伞的男女挨着呢喃著走过来，高跟鞋偏偏踩到拢到一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西：“唉，真缺德，中国人的公德心呀……”
“当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。
伞下的一对低声说著话渐渐远去，我不知道他们是不是还在谈论著刚才的话题。
但是，“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已被打扫得乾乾净净，不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发楞，随后才不恍然大悟：“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对，他们都有可能回来。那么，到底是他们之中的谁清理了这个地方呢？
1.根据所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。（25分）
注意：①选写“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对都可以。②推想合理，符合材料所设置的情境和人物的思想性格。③符手戚合记叙文的基本要求，突出人物的心里行为和事件的经过。④“我”不再出现，用第三人称写。⑤题目自拟。⑥不少于350字。
2.选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。（25分）
注意：①议论的内容与31题记叙的内容有没有联系都可以。②题目自拟。③不少于350字。
2016年广东语文高考作文是什么类型
今年广东高考（也就是全国卷）作文是一个漫画作文，大致内容是：孩子手里拿着考卷上面有一个分数，以此来探讨家长对孩子的教育问题。
关注新东方在线高考网，我们将首发2016高考试题及答案。
今年广东高考作文更主要的是反映什么
今年北京的作文题叫做“世乒赛当中中国队包揽了全部的金牌，有三个同学看法不一，请选择一个角度来自拟题目写一篇文章。”记者没有敢细问这些孩子的情况，但是从大家的微笑的表情当中看起来总体的情况还好。
再来看一下全国其他各地的高考作文，广东的高考作文叫“回到原点”，说大千世界，原点无所不在，原点可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是座标的中心，可以是事物的根本，请以回到原点为标题，联系生活体验与认识写一篇自定文体的作文，不少于800字。四川省的作文题目叫做“总有一种期待”。
有老师指出，实际上不管孩子们看到什么样的题目，还是要看他这个题目出的是不是有利于审题，这个题目给学生发挥得空间到底大不大，不论涉及到政治、经济、还是文化，还是我们的生活，如果这个题目跟我们自己的个人生活，跟我们的政治、跟我们的经济、跟我们的期待和我们的个人成长之间是有关联的，那么这就有利于学生的发挥。
从全国各地的作文题来看，其实这也能够体现出到了21世纪的时候，中国社会处在一个转型时期的一些社会现象，包括它开始呈现出了多元化的特点。那么如果在思路上能够除了技巧之外，还能够表达更高的一个层次的话，还是能够很好的反映作者的思想，能够很好的让孩子们发挥出水平来的。
有谁知道2017广东高考作文题材是什么
从试卷结构上来看，以前四川卷选择题10题，全国卷12题，四川卷填空题5题，全国卷4题，四川卷解答题6题，全国卷5题+3选1（2017年变成2选1）。从均分上看，全国卷得分略低，但四川卷最难的圆锥曲线、导数比全国卷更难，全国卷有利于数学中上同学考出好成绩。全国卷和四川卷考察主干知识基本相同，全国卷在三角函数、数列两个内容中考一个解答题，四川卷则两个内容都要考。四川卷边缘化的正态分布、线性回归、独立性检验、积分，在全国卷中各年均有考。
2016年广东高考语文作文 这张图是什么意思？ 想告诉人们什么？？
一个100分一个吻，55分一个巴掌，一个98一个巴掌，一个61一个吻。差两分就差别这么大，要结合情况分析，不应该这么武断，教育方式
2016广东高考作文立意及范文
2016年高考结束了，高考后的生活即将开始，考生们先来看一看由出国留学网高考栏目整理而出：“2016年广东高考作文范文”，希望对您有所帮助!
又是“别人家”的家长
最近有一句网络流行语叫“别人家……”，意思是羡慕别人家的XXX，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，小明考了98分，结果得到的“奖赏”是一个耳光，小王考了61分，就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。
理解润亲情，鼓励成远方。成功没有标准答案，胜利不一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们习惯于成功，习惯于完满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。
北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。
20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念，具体含义是妈妈做到60分，满足孩子的基本生活需要，给孩子足够的安全感，把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来，留给孩子足够的空间，让他自己努力学习成长。相反，六一儿童节之际，湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁，她为自己的小孩累计投入近12万元，报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班，结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心，做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。
教育是一块橡皮泥，可以任人随意捏造出各种形状。那么反向推演，一件成功的雕塑与一件破摔的雕塑，他们的最初状态都是陶泥，无所谓孰轻孰重熟好熟坏。我们都羡慕别人家的孩子学艺双全，各方面都很优秀，但在平凡世界里，我们不甘于平凡但应习惯于平凡。每个人都想成为鹤立鸡群的那只“鹤”，那么谁来成为那大多数的“鸡群”呢?
上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”，奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑，中间隔着习惯性与偶然性的转换差，而这个差值正是中国应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“中国式焦虑”毁了“中国式教育”，因为方圆即乾坤。
一天，姬云去追踪灵皇，灵皇到了基地，就发现了姬云，于是和姬云开始了战斗，姬云哪里是灵皇的对手，被灵皇一招就打败了，然后就晕了过去。 她醒来后，发现自己在一个屋子里，手脚被链子锁着，动不了。过了一会，灵皇推开了门，进来了，说：“你最好聪明点，把你的朋友宇文士和祺翔的天工地斧偷给我，不然，我就让你求生不得，求死不能！”姬云当然不会同意，便没有同意，灵皇没有生气，而是阴险的笑着，说“哈哈，好啊，那只好委屈你忍一忍这种对你来说的极刑了！”说着，灵皇开始脱姬云的鞋，脱完后立刻把她的袜子也脱了下来，啊，一双漂亮的脚展现在灵皇眼前，他说“你既然那么坚强，就忍一忍极刑吧。”说完，灵皇就用指甲轻轻的刮姬云的脚心，姬云从生下来到现在还没被挠过脚心，现在才知道，自己很怕痒，但还是咬紧了牙，忍着不笑。灵皇见姬云很怕痒，但忍了下来，既生气，又兴奋，便拿来牙刷和梳子，用这些刑具来回挠着姬云的脚心。姬云终于忍不住了，哈哈大笑起来，说：“哈哈哈·······哈哈·······哈哈哈，我······才不怕痒······你挠吧·····我才····不·····怕呢·····哈哈哈哈哈·····哈哈！”顷早灵皇挠姬云的脚心挠的更轻了，姬云本来还意志坚定，可巨痒让她求生不得，求死不能，她说：“求求你····哈哈哈···哈哈···哈哈····求求你·····别······别挠了······我快····快····痒死······了····哈哈哈哈哈。”灵皇说：“你又不肯答应，还让我不挠，可能吗？小姑娘，别忍了，我知道你正在忍受极大地痛苦，把天工地斧偷给我吧，要不还要天天忍受着痛苦，我都有些替你可惜，哈哈。”就在这时，宇文士破门而入，说漏腔：“放了姬云！”灵皇却冷笑着召唤出圣兽，宇文士上来就进化为圣麒，并用了最强武器木刀天芒，士虽厉害，但毕竟不是灵皇的对手，只能简单格斗后救走姬云，然后逃跑，这样，才避免了姬云雀搜雀受那痒痒难忍的极刑。
1、广东省高考作文总分60 分。 2、广东省高考作文的评分标准： 一等（60—51） 切合题意 ；中心突出；内容充实；感情真切；结构严谨；语言流畅；字体工整；符合文体要求 。 二等（50—41）符合题绝配旅意；中心明确；内容较充实；感情真实；结构完整；语言通顺；字迹清楚；大体符合文体要求。 三等（40—31）基本符合题意；中心基本明确；内容单薄；感情基本真实；结构基本完整；语言基本通顺；字迹潦草；大体符合文体要求。 四等（30—0）偏离题意；中心不明或立意不当；没什么内容；感情虚假；结构混乱；语病多；字迹难辨；不符合文体要求。 2007高考广东卷作文题目卖做：传递 阅读下并凳面的文字，按要求作文。（60分） 万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递…… 请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是广东高考作文题目相关内容，仅供参考。
一、历年广东高考作文题目
广东作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
广东作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2018年广东作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课岁谨好。
公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人
...
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你晌宽们与新世纪的中国一路同成长，和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不得泄漏个人信息，不少于800字。
广东2017高考作文据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的‘中国关键词’有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。”
二、广东高考作文审题立意评分标准
一、作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
二、考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
三、卷面对比也关乎铅键，注意方格莫填满
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
四、开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
导语：导语：2017年高考各地高考已经开始了，每年高考语文科目大家最关心的就是作文题目了。那么2017年广东省高考作文是什么呢?一起来了解下吧：
2017年广东省高考作文题目：
【盘点过去10年广东高考作文题】
2016年：漫画
阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。
2015年：感知自然
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
2014年：胶片和数码时代
阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
2013年：富翁捐款
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
2012年：你想生活的时代
阅读下面的文字，根据要求作文。
你想生活的.时代醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前···卜饥···伊雷娜型禅返则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
2011年：回到原点
阅读下面的文字，根据要求作文。
大千世界“原点”无所不在。“原点”可袭猛以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本……
2010年：与你为邻
你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。
【优秀范文】
共享单车“停好”才算挺好
共享单车火了。不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车。与公交车、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一公里，无论是缓解交通拥堵，还是保护环境，共享单车都很有用。然而，在单车数量飙升的同时，停车问题也日益突出。
在北京一些地铁站周围，共享单车“任性”停放现象明显：有的横亘在人行道上，妨碍行人走路;有的无序摆放，让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出台阶下，挡住进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里、锁在栏杆上、靠在大树边。在南京，共享单车进驻才半个月，仅是闹市区新街口一处就有近 600辆单车因违章乱放被管理部门拖走。在成都等地，共享单车也因“占道”等问题屡被城管部门扣押。
共享单车为什么停不好?这与租车者素质参差不齐有关系，一些租车者只顾骑、不顾停，不愿意花时间认真摆放单车;这也与单车公司跑马圈地、过量投放、管理粗放有关。有的街头地方狭窄，一下子容不下那么多单车，一些故障车长期摆放在街头，而单车公司又顾不上管理，加剧了停车乱象。
除此之外，也要看到，共享单车停车乱，与城市规划、设计、建设的不合理很有关系——抛开老城区不讲，很多城市的新城区在最初交通规划时，压根儿就没给自行车、步行等慢行交通预留足够的通行与停放空间。前期规划缺位，后期管理失位，让停车问题“雪上加霜”：君不见，多少自行车停车棚被摩托车、燃油助力车占据，多少城市主干道两侧的人行道与自行车道停满了小汽车，城管、物业、保安等各种管理主体，对这些问题已经“习以为常”了。
打造优质城市慢行交通，共享单车是一个创新。想要共享单车用得好，前提是“停”得好。政府完善配套服务是治本之策。当好“服务员”，政府大有文章可做。
停好车的前提是有地方停，这就要做好加减法。机动车占道，要做“减法”：交通、城管等工作人员加强巡逻频次，加大处罚力度，定时定点“清障”;自行车停放区不够的问题，要做“加法”：规划、城建、交通等部门，做好顶层设计，编制车道规划，完善停放导则，从总量上增加非机动车道、自行车停放区的供给数量。
共享单车流行，主要得益于无桩，随借随还。但自由泛滥成乱停乱放，原先引以为傲的方便，反而成为新的出行梗阻。不妨退回一步，借鉴传统公共自行车“空间划定性”的特点，在一些有条件的枢纽和地铁站周边，政企联手，共建一些自行车推荐停放区。依托运营企业的大数据，推动各物业按需求设置非机动车停放区域。
想要停得好，还要管得好。维护好共享单车的停车秩序，离不开有效的管理。对行业内恶性竞争、暴力破坏行为，对某些人公共意识缺乏、任意折腾单车的行为，有关部门要做好“善后”服务，追究相关肇事者的法律责任;推动征信机构和单车运营商合力共建租车人信用，奖罚分明。鼓励用户对违规停车者拍照举报，核实后奖励信用积分;对恶意乱停、滥用、损毁、盗窃单车等行为，将租车人纳入失信黑名单。
共享单车是新事物，政府部门应该以服务思维引领，多呵护，多扶持。配套服务好了，单车停放有序了，人们愉悦、方便出行的生活小目标才能更好地实现。
