目录写一篇关于食堂的作文 学校的食堂作文500字 学校餐厅作文 校园食堂作文600字作文初一 学校食堂的饭菜作文
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：
学校为了方便我们吃上可口的午饭，建起了一个食堂，解决了全校师生的午餐的问题。
食堂的面积大约有500平方米，是一个大房间，和一个小房间，大房间摆放着大约300张桌椅，中午的时候，师生可以坐在这里吃饭。还可以把饭打好，带回教室吃。小房间应该是做饭菜的地方，由于卫生的原因没有让我们进去过，食堂的叔叔阿姨都非常热情。中午的时候，我们分年级，进去打饭，只需紧紧有条。
辛苦了食堂的叔叔阿姨。每天，每周，菜谱都是不一样。每天都是换着花样给我们做饭菜，大家都说："我们食堂的大厨师，做出来的菜刚刚的好吃，甚至比家里的爸爸妈妈做的菜还要好吃，而且每天固定的三个菜一个汤“妈妈爸爸一般都是做了一顿吃两顿。而我们的食堂是不吃剩饭剩菜的。
听老师讲，我们食堂的蔬菜都是特别的干净卫生。买的肉类都是有检疫证明的。所以同学们特别喜欢在学校的食堂吃饭。
每当看到老师们也是和我们吃一样的饭菜的时候，开始的我们觉得好奇，是不是老师应该吃的好些啊，可习惯了以后，觉得和老师的距离更近了，我们和老师是“一家人”。
因为是学校的食堂，其实也是要我们每个月固定教伙食费的，但是，有一天校长知道了我们班贫困家庭小明的情况后，马上决定不收小明的郑并前伙食费蔽缓，校长说：“小明小学阶段喊清的伙食费，我们学校给报销，只要在我们这里读书，就不用教钱”。小明的父母感动的哭了，校长说：“只要是小明努力学习，成为一个有作为的好孩子，这点事不算什么”
我们学校的食堂啊，是我们全校师生的有一个温暖的“家”。
说起食堂，自然忘不了学校的旧食堂和新食堂。民以食为天，学校也自然少不了对菜单的一次又一次改进。闷蔽银从出办到现在，已不知有多少不适合学生的菜单被撤下；不知有多少对学生身体好的菜加入。由此可蚂宴以看出，学校对学生的用心良苦。食堂，一个住校生每天都要进入的地方，曾经作为住校生的我，记忆的阀门不知不觉中慢慢打开。
记得我刚住校的时候，学校的新食堂还在建设中，所以必须要到旧食堂去用餐。旧食堂的历史我不是很清楚，很多人说已经有些年代了。不过旧食堂给我的感觉像是一位中年人，不大的占地面积显示出他的内敛；暗灰色的外表显出他的朴素和刚毅。很少有人在旧食堂用餐，由于占地小的原因旧食堂里常常人满为患，很难插进一只脚。旧食堂的秩序不好，这是无需置疑的，常常会见到“见缝插针”而闹出的笑话。而新食堂，干净，整洁。蓝白色相间的外表，设施齐全的内部，三层楼的座位，这些让食堂上升了不止一个等次。兴许是坏境好了，墙上有很多贴画与书法作品，很多同学的动作温柔了很多，排队的时候遵守着纪律，很少见到插队的现象了。难得一见的少年。的现象让许多人感到惊奇。旧食堂与新食堂，一位并孝是老实朴素的中年人，一位是清新、挺拔的少年。见证了新食堂的兴起，也见证了旧食堂的衰落的，总有见证了历史的感觉。
民以食为天，很多人都说，不同学校里的食堂的味道都是一个样，不讨人喜欢。我对食堂，永远都有着敬佩之情，是他教会我们怎样在公共场合用餐，是他教会我们养成良好的用餐习惯。无论如何，都想对食堂说一声，谢谢。
1. 【食堂吃饭的情景片段400字】
“叮铃铃”，放学的 *** 响了.我拿着爸爸给我的十元钱去食堂吃饭，这是我第一次去食堂吃饭，一切都显得那么陌生. 我随着同学快步来到食堂，只见餐厅里已经站拆态正满了来这里吃饭的同学.他们排着整齐的队伍，井然有序的打好饭菜，再把菜盘端到餐桌上去吃.我连忙站到人少一点的队伍后面，认真地排着队.忽然，我听到有人在叫我的名字，我连忙掉头，只见静怡同学正一边向我招手，一边叫道：“杨一轩，你排错了队伍，那是一、二年级同学的窗口，我们三年级同学的窗口在我这边.”说完又把手朝前面指了指，我顺着她指的方向看去，我恍然大悟，原来打菜旅悔的窗口上都贴着标记. 我只好重头开始排，又排到了队伍的最后面.看着前面那长长的队伍，我不断地埋怨着自己.看着那些已打好饭菜的同学脸上那个得意的表情，看着他们菜盘中那香喷喷的菜，我不禁口水直流，心里不禁暗暗的妒忌着他们.队伍慢慢地向前移动着，我的肚子早已咕咕地叫个不停.终于轮到我了，我连忙向打菜阿姨要了两个自己喜欢的菜，然后端着饭菜，高兴地坐到同班同学的身旁，以免又出差错.我们几个同学好像举行吃饭比赛似的，个个狼吞虎咽，不一会儿，菜盘里的饭菜被我们一扫而光.通过这次经历，我知道人的一生会有许多的第一次，而我也会在每一个第一次中不断地长大.评：小作者描写了自己第一次去食堂吃饭的情景，通过细节的描写和人物心理的刻画使文章更加生动.（指导老师：韩美芬）。
2. 小学 的食堂场面描写500字
“活着到达食堂”这句话已经成为班上悄然流行的一个口号，这不是因为食堂距离很远，而是因为如今“拖堂”这一风气在老师中也很流行，使我们在翘首盼望下课的同时还饱受饥饿的折磨，因此，有人发出这样的号召，不知是出于讥讽还是无奈？
在学校食堂吃饭，要有两大“快”，一是赶路“快”，二是排队“快”。所谓赶路“快”，就是在下课之后，必须以最快的速度出教学楼并从操场外围绕入食堂，这是一个比体力的过程，体力好的人可以坚持快速冲向食堂，而体力差的人，只能跑一会儿，歇一会儿，所谓望食兴叹，因此而来；第二个排队“快”，顾名思义，想必你也猜得出来，不错，确实是排队打饭，这可不是一个简单的活儿，它考的不仅是速度，更是你的眼力，一个食堂有近十个打饭的窗口，每处都有一条或长或短的队伍，你必须在最短时间内考虑到队伍长短，队伍周围座位的空缺情况，并在做出决定的同时毫不犹豫地行动，这可不是打游戏，敌人数量不变，在这里，只要你怔了哪怕只是一秒，在下一秒你决定行动时你的目标都极有可能被别人所占有，所以，你的出击必须快、准、狠。
吃饭也是一个极自讲究的过程，因为食堂不比在家里，不喜欢吃的菜可以不吃，在这里，只要你的残留太多，嘿嘿，你就得被扣分，那些检查的小弟小妹们，可不管我们是学哥抑或学姐，只要违规，就得扣分，还颇有些包公、海瑞的风范啊！有时如果实在吃不了，而且又不想被扣分，也可以在倒残渣时趁人多混乱，蒙混过关，或者在老远就向目标冲刺，注意：动作不宜过大，倾倒时将盆底对着检查员，待他询问时，残渣已被倒掉，没办法，速度大，贯性大啊！
从食堂出来，切忌在旁边的水池用水，因为这儿的水池里大多会有呕吐物，不仅会大大影响你的情绪，说不定你一恶心也吐了，不是浪费了哪四块四的饭票了吗？
一想到自已今后的晚饭都会交待在食堂中，突然觉得未来很涉茫，唉，食堂啊，放我一条生路吧！
3. 在“食堂”和“跑操”两个场景中任选一个,写一个不少于100字的小
食堂里的小镜头 我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩有趣的小镜头.然而，我更热爱食堂里的小镜头. 中午，食堂的大门开了，学生，老师，争先恐后涌进食堂，对今天的午饭充满了好奇，各种猜想.宽敞的食堂似乎显得拥挤了些，人们闭扒进了食堂，欣慰的笑了.似乎封闭了一夜的食堂空气似乎很清香.随后，食堂便一声喧闹，就像花卉市场的小动物叽叽喳喳，说个不停，也像菜市场里面卖菜的大声吆喝.看到了，食堂里的学生起起落落，穿来穿去，像海浪潮起潮落.分饭的同学，把盘子一个个放好，拿着菜分.有的嫌得不够，就问同学说：“我还要，我还要么，这点还不够？”同学无奈的说：“好吧，让你多吃点，脑细胞发达点.”接着吃饭.“膘肥体壮”的陈林先狮子大开口，大米饭一口接一口. 食堂了的一幕，真有趣. 看！瘦子们抢到打饭的位置了！只见几百个瘦子一起努力，开创了一条通往食物的先锋道路！菜师傅吼叫着，勺子摇晃着，汤汁四溅着，人们拥挤着.同学们如同历史的大潮，把菜师傅的头脑搅得天昏地暗.没想到，一波未平，一波又起.打汤的人形成了一个勇猛的战队，向未吃的人发出挑战.两方势不两立，整个食堂已处于白热化阶段.人们的竞争更加猛烈了.。
4. 描写食堂吃饭场面的句子有哪些
1. 快要放学了，同学们按耐不住自己的归心，都蠢蠢欲动着，就等着 *** 响起的那一刻，马上冲出教室。
2. 终于下课了，人马上分成了两拨，住校的同学则是朝着食堂的那一边狂奔，像看见自己偶像一般的激动，争先恐后。
3. 不住校的同学则是奔向了车棚，迫不及待地打开锁头，跳上自行车，几乎要以70迈的速度冲向校门，还不忘得意的对保安说着“bye-bye”。
4. 人山人海 你推我挤 充斥着插队，打闹，以及浪费粮食的种种恶习
5. 你可以观察一下平时生活中你身边吃饭的场景，再回想一下你平时吃饭时的心情可能会有期待但是在排队时的焦急，吃饭时的满足感，食堂中同学争先恐后排队盛饭时的场景等等。
5. 食堂就餐的场景三百字六年级作文
立即
题目
食堂就餐 作文
要有关食堂就餐的作文，600子，
。..
G99ZZXN453 2014-12-16
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优质解答
“铃铃铃……”
第四节课的下课铃响了，同学们像往常一样，一窝蜂似的涌出教室，似乎立即脱掉了课堂上斯文的外衣，换上轻便的武功服，都以最快速度争先恐后地往食堂冲去，目的只有一个——占领最有利的位置，尽快慰劳正在咕咕叫唤的肚子.
只一会儿的功夫，本来安安静静的食堂就变得热闹起来了，仿佛金庸笔下的武林圣地——华山.你看，这里已挤满了各路武林豪杰，他们正在运功——喘气，以恢复自己的内力.看来刚才的轻功比试也颇为激烈，一定耗费了他们不少的内力了.
正当各路豪杰暗暗庆幸自己已占据了满意的有利位置的时候，食堂门口突然出现了几条大汉，他们背光而来，看不清脸面，只黑黑的一团，风儿吹起他们的冬装外套，恰如斗蓬飘起，真有点大侠的味道.
莫非他们就是传说中的东邪西毒南帝北丐？！
人群出现了一阵骚动.
一场大战——食堂“论剑”，一触即发.
只见那东邪先发制人，他使出轻功水上飘，脚趾一点地，闪过了裁判——纪检员，一脸阴邪地 *** 了一支队伍中，接着冷眼望了望他身后刚出道的同门师兄弟，得意地笑了笑，便转过头去，专心地物色着将要到口的美味.
西毒见状，也不甘示弱，他看似漫不经心地缓慢踱步，实则两只贼眼四处滴溜，趁裁判一不注意，便以迅雷不及掩耳之势走到正在专心排队的一个人身边，迅速递出饭卡，接着两手插向裤兜，嘻皮笑脸地走开了.
南帝对着北丐笑了笑，使出轻功，蜻蜓点水似的径直来到队伍最前头，到了领饭的窗口边，极其自然地假装拿起一个勺子，还没等纪检员反应过来，他已如闪电一般闪入了队伍中，像是隐了形.各路豪杰只好干瞪眼，嘴吧也张成了“0”型，只能惊叹南帝的“功夫了得”了.
北丐一向人缘好，最擅长讨好他人，武功高超，为人洒脱.你看他正在和纪检员勾肩搭背有说有笑呢，说够笑够之后，他便大大方方地向领饭的窗口走去，掏出饭菜卡递给排在队伍最靠前的同学……
一个回合下来，四大高手尤如八仙过海，各显神通，武艺相当，不分上下.引得各路豪杰感慨万千，因东邪西毒南帝北丐的精彩“论剑”而感叹，又因裁判不能公正判罚而遗憾；叹四大高手武功真正高强，叹自己技不如人，又在这一日一次的交锋比试中败下阵来……
6. 小作文：午餐时学校食堂的情景
午餐的叹息提起我们学校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。
我们学校的午餐，的确能让人“回味无穷”。那个营养配餐中心，送来的饭不得不被被同学们不好意思的贬低为“真恶心啊”、“是人吃的吗”好菜好饭真是“千年等一回”。
我们学生辛辛苦苦的脑力劳动大半天，正等着补充营养呢！可饭菜总是让人大失所望，“千古绝菜”、“果然烧的有个性”等讽刺的语遍地都是。不听我细细道来，你就不知道它“妙”在哪里。
首先，烧菜的水平实在不敢恭维，青菜吃起来软不拉叽的，大腿里面味道根本没烧进去，饭煮的太硬，鸡肉还烧的太淡……还有配餐中心的做法也是越来越不能让人理解了。小学时还有碗汤喝喝，饭也能吃的香。
而如今饭菜的数量不见多多少，汤也没了，有点过分。最重要的是饭盒里的荤素是总要浑然一体，比如红烧肉跟什么青菜，番茄放在一起，再经车子这么一路颠过来，里面是“天翻地覆”，打开饭盒是一片狼籍。
各种各样的菜的汁水都混在一块，就算是何等佳肴要也让人没了胃口。我看见许许多多同学都只是随便扒一口饭，就几乎原封不动放回去了，然后再拿者自带粮食津津有味的吃起来。
我们是珍爱粮食的，但我们也要诚恳的呼喊；改善伙食！午餐时间你知道吗？什么时候我们的神经是最活跃的，那当然是第五节课下课铃响后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰！那一天，我没骑自行车上学，准备在学校饭堂解决午餐，所以才有幸亲眼目睹“惊心动魄”的一幕。经过几节“狼”课，终于盼来期待已久的第五节课的“救命声”――下课铃唤醒我们的清醒意识。
大部分同学以最快的速度冲出教室，速度可比刘翔。还有少部分的同学把持得住，还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室。
我看着这一切，好一会儿才反应得过来，合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴，仓促地赶到了饭堂。但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜。
天啊！看着一条又一条的人龙大蛇，还有在饭堂走动的同学。这一情景可谓称得上是人山人海，连一只蚊子也插不了足了！我连忙去排队，途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执，拖慢了不少时间。
不过，皇天不负有心人。终于轮到我打饭了。
我端着可口的食物转过身来，不由得大吃一惊――饭桌全都爆满，连一个空位也没剩下，我只好拿着饭盒到外面去吃。解决了午饭，我来到图书馆休息。
但图书馆的“粉丝”不亚于饭堂的崇拜者，我在倘大的图书馆里转了几圈，终于被我找到了一个座位，我连忙坐下准备休息。但烦人的噪声使我心烦意乱，有没有搞错，这里可是图书馆哦！怎么可以这样：聊天、玩耍、议论的人不在少数。
不过，图书馆管理员可不是吃素的，及时制止、警告了他们。时间匆匆，转眼间就到了午休时间，同学们各自回到自己的教室。
那次之后我就没在学校吃午饭了，所以，后来发生什么事就非吾辈所能预料。
每到上午和下午的最后一节课，我们的肚子就唱“空城计”，这也许是因为我们处在青春期，消化食物特别快的缘故。下课的旋律一响起，像赛跑的发令枪响起，几百学生从教学楼各层教室飞奔而出。顷刻间，几百名同学已在食堂整齐地排好了队，准备领饭，打菜。
学校餐厅颇大，屋梁上挂着几盏大吊灯。两面墙上错消轿落有致的安装着十几把大电风扇。左边墙壁上用大红漆写着：“生活的课堂，人生的考场。”右边墙壁上也用大红漆写着尺山：“俭以养德，勤以养性。”食堂大厅整整齐齐的摆放着25张不锈钢的大方桌，和相应的小方凳。
时间过去了十几分钟，排在队后的我临近窗口时，正欲掏菜票打菜时，竟发现没带菜票。正左右为难时，打菜的阿姨似乎看出我没带菜票，温和的问我：“女学生，是没有带票吧？”我点点头。
“没关系，下次可一定记得带。来！我给你打菜!”
我走进窗口，伸进脑袋往里一看：里面几个不锈钢的大盆分别装有：黄瓜炒火腿、萝卜炖肉汤、炒土豆丝、胡萝卜烧鸡、莲藕炖排骨……看了这些菜，只觉得饿得更厉害。
那位阿姨问：“你要什么菜？”
我说：“黄瓜炒火腿、莲藕炖排骨。”阿姨按照我的要求给我打了菜。
望着碗里的菜，引得我口水直流。只见黄瓜片厚薄均匀，上面紧贴一片火腿肠片，红配绿，分外养眼，一股黄瓜的清香，火腿肠的肉香飘入了我的嗅觉器官，让我垂涎三尺。再尝那莲藕炖排骨，那藕粉扑了，那排骨味道可口，又不腻人，喝一口汤，特别爽口，觉得让人精神百倍。
这些味道多么熟悉啊！对了，这是久违的母亲在家做的味道啊！真有回到家的感觉。忽然想起以前在小学食堂吃的菜，那菜总是南瓜、冬瓜、白菜等，煮得像猪食，没有一点油花，闻起来还有一股水腥味，吃起来就更不用说了，寡淡无味。
想想如今，还是我们中学的食堂好。有和蔼的阿姨为我们打菜，还不时有领导和老师的关心问候。简直让我如沐春风，感到了家的温馨。
“这位同学，这几天的菜怎么样？”
一句话打断了我的沉思，我抬头一瞧，是专管后勤的白主任，连忙回答道：“这几天的菜品种多，味道也好极了！比家里的饭菜还好吃。”
“好吧，那就吃好吃饱！”他拍拍我的肩膀，笑着又问别人去了。
我坐在桌子旁的品尝这美味，又看到几百人坐在大厅里津津有味的吃着，欢欢喜喜的谈笑着，我真感陵桥中到：我们的食堂真像是我家。我们能在这样美好的环境里生活，真让我们体会到了家的温暖，她一定会使我们健健康康、快快乐乐的成长。
今天吃饭的时候，出现“百年难得一见”的排骨，让我们口水都快流出来了。
我们每人先得到一块排骨，这时我真希望排骨能多出来几块呀！就在我正在盼着排骨能多几首困块时，陈老师说：“排骨还多出来了3块。”陈老师想了一下，说：“这些排骨留着吧！”可是我们不愿意，为了公平起见，我们都说：“那么按学号吧！”说完，大家都向陈老师说自橘闭己的学号，热闹极了，陈老师说 ：“那么我来报学号。”“第一位是33号！”我们班队陈佳澜听了，开心极了，“接着是----”陈老师刚要报的声音很快被淹没了，只听见“一定要选我！”“不，选我呀！”“选我吧！”“安静！”“接着是----20号！”我们班的李泰元听了，开心的跳了起来，我听好了，就去厕所间里去洗碗去了，这时陈老师正在报第三名，我洗好了碗，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了教室，只听见许多同学在叹气：“为什么不是我呀？”我赶紧问周围同学：“第三名是谁呀，是我吗？”“不是，是45号，俞景怡，我圆芹裂听了，也叹气了。
多么热闹的吃饭时间啊！
