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四年级上册语文25课,25课生字组词

  • 四年级
  • 2025-02-19

四年级上册语文25课?四年级上册语文(五四制部编教材)25课 王戎不取道旁李 ★知识点学习(复习重点)一、原文的背诵和默写。(必考)王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。二、翻译(重点)王戎七岁的时候,那么,四年级上册语文25课?一起来了解一下吧。

四年级上册语文25课的句意

第一段(第1——6自然段)写:少年周恩来听到伯父叹着气说:“中华不振”而感到疑惑。

第二段(第7——9自然段)写:少年周恩来在租界看到中国人受欺凌,而围观的中国人敢怒不敢言,这使他体会到伯父的话。

第三段(第10——16自然)写:在修身课上周恩来在全班同学面前表明:要“为中华之崛起而读书”。

第四段(最后一个自然段)写:周恩来少年时代就心系中华的振兴,立下大志。

四年级语文书上第25课

在四年级上册语文教材中,25课《有志者当效周生》里的“效”字,指的是效仿、学习的意思。周生指的是周处,东晋时期的人物,以勇敢著称。课文讲述了周处年轻时曾是一个恶少,后来受到乡人的劝说,决心改过自新,最终成为了一位有德行的人。这里的“效”意味着学习周处改过自新的精神,成为更好的自己。

在古代,人们常常通过效仿名人事迹来激励自己。周处的故事通过“效”字传达了这样的理念:即使过去犯有过错,只要能够改过自新,依然可以成为有用之才。这种精神对于正处于成长阶段的孩子们来说,具有重要的启示作用。

“效”字在《有志者当效周生》这篇文章中的用法,不仅体现了学习的态度,更强调了自我反思和积极改变的重要性。它鼓励大家面对自己的不足,勇敢地去改正,朝着更好的方向前进。

因此,当我们在学习这篇课文时,不仅要记住“效”的含义,更要理解其背后的深意。通过周处的故事,我们能够认识到每个人都有改正错误的机会,只要愿意付出努力,就有可能成为更优秀的人。

此外,通过学习这篇课文,我们也可以培养自己遇到问题时的积极态度。面对生活中的困难和挑战,我们应该像周处那样,勇于面对并寻找解决问题的方法,而不是逃避。这种坚韧不拔的精神,正是“效”的真正含义所在。

王戎不取道旁李,课堂笔记

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!

家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!

家乡的桥是我们的乐园。

四年级上册语文25课的词语表

四年级上册语文(五四制部编教材)

25课 王戎不取道旁李

★知识点学习(复习重点)

一、原文的背诵和默写。(必考)

王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。

二、翻译(重点)

王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”大家摘来一尝,的确如此。

三、注释(重点)

1、尝:曾经。2、诸:众多。3、游:嬉戏玩耍。4、李:李子。5、折枝:压弯树枝。6、竞:争相地跑过去。竞:争逐。7、走:跑。8、唯:只有。9、信然:确实是这样。

四、这篇文章告诉我们的道理:

遇事不要莽撞地行动,要善于观察和分析。

四年级上册25课词语表

25。《为中华之崛起而读书》

1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。

魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”

教室里静静的,没有一个学生回答。

“如果没有人回答,我就一个个问了!”

魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。

校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”

周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。

以上就是四年级上册语文25课的全部内容,四年级上册语文第25课的意思:本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却认为李子必然是苦的。原文:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。译文:王戎七岁的时候,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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