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初中溶解度,九年级化学溶解性表及口诀

  • 九年级
  • 2025-02-09

初中溶解度?有人指出你所写的公式存在错误,正确的溶解度计算公式应该是:S = m(溶质)/m(溶剂)* 100g。这里需要注意,应该是乘以“100克”,而不是100。之前那位网友提供的公式并非用来计算溶解度,而是求溶液中溶质的质量分数的公式。正确理解溶解度的定义,它实质上是指“溶质质量/溶剂质量”,那么,初中溶解度?一起来了解一下吧。

初三化学溶解性口诀顺口溜

现有甲、乙两物质的饱和溶液,而甲的溶解度大于乙。可以说甲溶液的质量分数比乙的大。因为饱和溶液的质量分数是

溶质的溶解度 =溶解度/(100克 + 溶解度)× 100%

所以,溶解度越大,质量分数越大。

但是不可以说甲溶液中的溶质比乙溶液中的溶质多。因为甲、乙两种溶液的质量不知道是多少,所以无法判断溶质的多少。

溶解度的计算典型例题

第一个问题:不可以,因为没有确定温度是多少

第二个问题:如果确定了温度以及饱和状态,那么,是可以说甲溶液中的溶质比乙溶液的溶质多的,但是如果没有确定这两个条件中的任意一个,那么是不可以肯定的

溶解度参数查询手册

溶解性口诀一,钾钠铵盐溶水快,硫酸盐除去钡铅钙,氯化物不溶氯化银,硝酸盐溶液都透明,口诀中未有皆下沉。注:钾钠铵盐都溶于水;硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶;硝酸盐都溶于水;口诀中没有涉及的盐类都不溶于水。

溶解性口诀二,钾、钠、铵盐、硝酸盐,氯化物除银、亚汞,硫酸盐除钡和铅,碳酸、磷酸盐,只溶钾、钠、铵。这四句歌谣概括了8类盐在水中溶解与不溶的情况。

溶解性口诀三,钾钠铵硝皆可溶,盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅,碳磷酸盐多不溶。多数酸溶碱少溶,只有钾钠铵钡溶。

溶解性口诀四,钾、钠、硝酸溶,盐酸除银(亚)汞,再说硫酸盐,不容有钡、铅,其余几类盐,只溶钾、钠、铵,最后说碱类,钾、钠、铵和钡。另有几种微溶物,可单独记住。

溶解性口诀五,钾钠铵盐硝酸盐完全溶解不困难,氯化亚汞氯化银生成沉淀记心间,氢硫酸盐和碱类,碳酸磷酸硝酸盐可溶只有钾钠铵,碱类只溶铵钾钠钡钙(微),硝酸盐全都溶于水,硫酸盐不溶钡,钙银微溶,盐酸盐(氯化物)不溶银,碳酸盐只溶铵钾钠镁(微),钾钠铵盐全都溶于水。

记住这些口诀并不意味着已经完全掌握了溶解性规律,理解这些规律才是关键。当然,如果想更深入地了解化学溶解性,建议通过网络资源进行学习。

九下化学溶解度笔记

有人指出你所写的公式存在错误,正确的溶解度计算公式应该是:S = m(溶质)/m(溶剂)* 100g。这里需要注意,应该是乘以“100克”,而不是100。

之前那位网友提供的公式并非用来计算溶解度,而是求溶液中溶质的质量分数的公式。正确理解溶解度的定义,它实质上是指“溶质质量/溶剂质量”,这指的是在饱和溶液中溶质与溶剂的质量比例。再将这个比例乘以100克,它实际上表示的是“在100克水中能够溶解多少克溶质达到饱和状态”。而这个“100克水中溶解到饱和的溶质的质量”正是溶解度的定义。

简单来说,溶解度是一个用来描述一定量溶剂中能够溶解的溶质的最大量的概念。它直接反映了溶质在特定溶剂中的溶解能力。因此,当我们谈论溶解度时,实际上是在讨论在特定条件下,溶质能够溶解到饱和状态的最大质量。

理解溶解度的关键在于明确它与溶液中溶质的质量分数的区别。前者关注的是特定溶剂中能够溶解的最大溶质量,而后者则是在一定浓度下的实际溶质质量比例。两者虽然都涉及到溶质和溶剂的质量关系,但侧重点不同,应用场景也有所区别。

正确使用这些概念,能够帮助我们更好地理解和解决有关溶解度的实际问题。希望这些解释对你有所帮助。

溶解性表初中

你写的公式错了,上面那个人回答的公式更错了。

(1)溶解度:S = m(溶质)/m(溶剂)* 100g

注:是乘以“100克”,不是乘以100.

(2)上面那个网友回答的不是求解“溶解度”的公式,是求溶液中溶质的质量分数的公式。

溶液度的公式很好理解,“溶质质量/溶剂质量”指的是这份饱和溶液中溶质与溶剂的质量比,再乘以100克,表示“相当于100克水中溶解多少克溶质达到饱和”,而这100克水中溶解到饱和的溶质的质量,就是溶解度的定义了。

以上就是初中溶解度的全部内容,初中九年级下册化学书上的溶解度表如下:溶解性注释:①指20℃时在水中的溶解性;②“溶”表示那种物质可溶于水,“难”表示难溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示那种物质具有挥发性,“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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