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不幸的事情发生在1991年11月1日，那是一起震惊世界的惨案。一位叫卢刚的中国留学生，在他刚获得爱荷华大学太空物理博士学位的时候，开枪射杀了3位教授，一位和他同时获得博士学位的中国留学生山林华，这所学校的副校长安.柯莱瑞也倒在了血泊中。
1991年11月4日，爱荷华大学的28000名师生全体停课一天，为安.柯来瑞举行了葬礼。安.柯莱瑞的好友德沃.保罗神甫在对她的一生的回顾追思时说：“假若今天是我们愤怒和仇恨笼罩的日子，安.柯莱瑞将是第一个责备我们的人。”
这一天，安.柯莱瑞的3位兄弟举行了记者招待会，他们以她的名义捐出一笔资金，宣布成立安.柯莱瑞博士国际学生心理学奖学基金，用以安慰和促进外国学生的心智建康，减少人类悲剧的发生。
她的兄弟们还在无比悲痛之时，以极大的爱心宣读了一封致卢刚家人的信。这就是我在她房间里看到的那封信------
致卢刚的家人：
我们经历了突发的巨痛，我们在姐姐一生中最光辉的时候失去了她。我们深以姐姐为荣，她有很大的影响力，受到每一个接触她的人的尊敬和热爱-------- 她的家庭，邻居，她遍及各国学术界的同事大档弯，学生和亲属。
我们一家从很远的地方来到这里，不但和姐姐众多朋友一同承担悲痛，也一起分享着姐滚闷姐在世时留下的蠢码美好回忆。
当我们在悲痛和回忆中相聚一起的时候，也想到了你们一家人，并为你们祈祷。因为这个周末你们肯定是十分悲痛和震惊的。
安最相信爱和宽恕。我们在你们悲痛时写这封信，为的是要分担你们的悲伤，也盼你们和我们一起祈祷彼此相爱。在这痛苦的时候，安是会希望我们大家的心都充满同情，宽容和爱的。我们知道，在此时，比我们更悲痛的，只有你们一家。请你们理解，我们愿和你们共同承受这悲伤。这样，我们就能从中一起得到安慰和支持。安也会这样希望的。
诚挚的安.柯莱瑞博士的兄弟们
弗兰克/麦克/保罗.柯莱瑞
朱海洋，2001级上海海洋大学经济贸易学院国贸专业学生，2008年留学美国，在弗吉尼亚理工大学攻读农业和应戚晌用经济学博士学位。2009年1月，朱海洋在弗吉尼亚理工大学咖啡厅杀害了留学生女同胞杨欣，引起了世界的广泛关注和讨论。
究竟是何原因让朱海洋在海外残忍杀害自己的同胞，二人之间又有何纠纷？请跟随小编走进朱海洋一案，一起探寻案件背后的真相。
二人信息
朱海洋同学于2003年10月获得托带闹福考试663分，2004年6月GRE考试数学满分，作文扣一分，总成绩1370+5；2004年6月获得大学生英语竞赛一等奖。2005年，朱海洋直升该经贸学院硕士研究生，同学称当时的朱海洋学习优秀，老师器重，能力强。
被杨欣，中国北京人。2009年1月8日抵达美国，在弗吉尼亚理工大学学习会计学。
案发现场
2009年1月21日晚19点06分，弗吉尼亚警方接到报案，一名女生在弗吉尼亚理工大学研究生生活中心咖啡厅被杀害。警方赶到现场，发现一名中国女生身中数刀，倒在了血泊之中。
餐厅中除了凶手朱海洋和被害者杨欣二人，还有7人。目击者表示，当时二人正在喝咖啡，并没有发生口角，但是朱海洋突然袭击杨欣，造成杨欣当场死亡，凶器是厨房使用的道具。
美国司法部门表示，弗吉尼亚理工大学的警员尼科尔·埃尔文赶到案发现场时，发现朱海洋身上满是鲜血，手中提着杨欣的头颅。这名来自中国的25岁男性研究生立刻就被拘捕起来，送往监狱。
案件调查
朱海洋和杨欣之前并不认识，杨欣8日抵达美国时，人生地不熟。学校称，朱海洋前往接机，帮助她熟悉新环境，这种互助关系在留学生中是十分常见蠢仔罩的。杨欣还曾因为宿舍未开放，借宿于朱海洋在校外租的公寓。
朱海洋的朋友称，案发前10天左右，朱海洋告诉他自己很喜欢杨欣，想成为她的男朋友。朋友也是弗吉尼亚理工大学的学生，但朱海洋并没有向他透露杨欣是否对他有好感。
他人评价
朱海洋的房东威尔·西格事后表示：“朱海洋十分粗鲁和好斗。”朱海洋在公寓地毯上乱放火柴，西格曾向警官反映，并找了学校负责人，但朱海洋却不听劝告。
西格还表示，大概在1月12日，朱海洋带着一名长相甜美的中国女孩来找房子，女孩自称1月8日到的学校。朱海洋本想帮她挑选公寓，但女孩没有提供相关证明，二人便匆匆离开了。
在学校的国际中心主任贝斯克看来，这是文化差异所导致的误解，朱海洋是一名十分有礼貌的年轻人，很谦虚。在学校担任助教，但如果社交能力不是很强的人，是无法成为学校的助教的。
写在最后
2009年12月21日，中国学生朱海洋被控谋杀罪名认罪。2010年4月19日，朱海洋被当地法院判处终身监禁，不得假释。朱海洋在听取判决前，曾向死者家属和社区道歉。
朱海洋在狱中的信件中透露，因为太爱杨欣，求爱不成的拒绝让他要。杨欣的葬礼也在中国举行。
读了那么多的书，都忘掉了。但是，你通过阅读而形成的品味和气质，则是令人忘不掉的。
一个人有文化，到底有多么重要:
文化，并非是一种类似于相亲中的“条件”这种硬性的东西，它不属于硬件配置，而更多的体现在属性上。读很多书，和有文化之间，并不是简单的线性关系。有的人，读了很多书，也不见得有什么文化，有的人，没读什么书，也会具有非凡的气度和修为。
所以，我理解的有文化，并不是单纯读了多少书，去过多少地方，经历过芦拍森多少故事，也不是有多高的学历。学历这东西，比较唬人，很多高学历的人，其实人格都不健全，又哪里谈得上有文化呢。复旦投毒案，清华投毒案，海外留学生两个博士，男生大庭广众之下把女生头割下来的。等等，这些年轻人，虽然读了很多书，学历也很高，但是算不得什么有文化。文化，到底是什么呢？
1、教养
这是有文化的最基本的特质。斯文，文质彬彬，温文尔雅，这些词，在古代都是用来形容读书人的，有文化的人。因为古代人，基础教育，就是四书五经那些经典，这些书读完，对人格的塑造，和现在教育里面重功用而不重修身的纯粹知识性教育，培养出来的人，完全不一样。
虽然现代教育，重实效和功用方面的培养。但是，如果一个人，读了很多书，上了很多年的学，却连怎么做人的起码礼貌教养都没有，那么只能说，人格不健全。长歪了，人格成型后就是歪的，那么后面，也会越长越歪。对他人和社会的破坏性也会越来越大。
教养良好的本质，是一个人气是平和的。气和而有悦色，有悦色则有婉容。这就是教养背后的东西。气和，则神气舍心，笃定内敛。根本就不会想到去侵凌别人。
一个没教养的人，则相反，他的心不平，气也不和。气不和的人，不弄点事出来，不折腾折腾别人，就是浑身的不舒坦。缺乏教养的人，整个人的气机，不仅是混乱的，而且是向外扩张型的，偏盛之气，扑到别人身上，就会给人一种侵凌之感，不舒服，这就是盛气凌人，粗野的令人陪亩生厌。
2、气度
这就是比教养提升了一个境界的特质。腹有诗书气自华，浩然正气，器宇轩昂，玉树临风，风度翩翩，卓尔不群，等等。这些词，都是用来形容一个有文化的人，浑身散发出来的气质的。贺禅
有了笃定而内敛的和气。继续升华，继续积淀。这团气，甚至可以透过身体，散发出神采和光芒。让人看上去，就觉得这个人，气度非凡。这个特质，不是装能装出来的，也不是能演出来的。只能是日日的积淀，修养出来的。
现代的人，不怎么注重修养身心。多在外部世界做文章，专注于社会属性，而遗忘了自己的精神属性。太过于专注社会属性，就会认为气度就是你开的车比别人好，吃的穿的比别人好，什么条件都比别人好，这就是气度非凡。其实弄反了。超跑男，和烧烤摊上的金链汉子，本质上，也没什么区别。内在的贫瘠，需要外在的装饰。
外在的装饰越繁复，则内在的气度越廉价：没有任何文化上的积淀，社会属性上的显贵，和一个人的精神属性，有时候是负相关关系。庄子说过，其奢欲深者，其天机浅。
3、关怀
一个气度非凡的人，会自然而然的继续自行升华。他在和外部世界，和他人发生关联的时候，是用一团和气去应对别人。因为一团正气，积淀在他的身心里面，所以他对外部的社会和他人，也是充满友爱和热忱的。这样的人，或多或少的，都是热心肠。
古道热肠，待人诚挚，颇有古君子之风。就是形容的这种人。这不是思想品德教育出来的，也不是社会道德熏陶出来的，而是，当一个人，气和神定，静笃内敛，正气充体，他必然的会表现出这样的对人对物对社会的关怀。
4、抱负
一个对社会，对他人，对世界，有关怀心的人。继续升华，到了最高的境界，那就是产生了远大的抱负。这也是油然而生的。一个人，有没有远大的抱负和志向，其实并不是打鸡血打出来的，而是，一步步升华使然。
他积淀了那么多的精气神，突然有一天，就像恒星一样，点燃了自己。整个人燃烧了起来，他的光芒开始照耀别人，照亮了整个社会。
一个人的抱负，并不是靠励志而催化出来的。而是，一步步从尘埃变成恒星的过程。是从内在里，把自己点燃了起来。恒星，本来也不过是星际尘埃，越聚越多，积淀的质量越来越巨大，突然有一天，就把自己点燃了，从尘埃变成了恒星，亮彻太空。
靠励志或者兴趣驱动而来的志向，也就是通常说的理想啊，梦想啊，和这样的因为积淀了太多而被从内部点燃起来的恒星式的人不一样。被外在世界驱动的抱负，大多只是关乎一己之身的奋斗，并没有超乎一己之身的关怀。
5、神奇
有文化，有多重要呢。它能把一个平凡的人，普通的人，从尘埃变成恒星。化庸俗为文雅，化腐朽为神奇，化浑噩为灵气，化浅薄为深邃，化窝囊为伟岸。
有文化这条路，其实真正的一开窍，后面各个境界的不停升华都是自动的。根本停不下来。
后来留美女博士陈丹蕾坦樱受到了法律制裁，因为偏执有举敏计划的杀害了自己的丈夫，本来都有大好前让答丛途的两个人，就是因为原生态家庭的影响，导致性格的偏执，最终走上了不归路。
该事件竖陵承担的主要责任芦搜方是博士本身。轻视生命，选择自杀结束一生。其次要承担责任还有学校和导师，导师和博士接触较多，没有尽到教师责任，及时发现博士、制止事件的发生。学生在学校学习，校方就要承担相应责任，保陪纤历护学生人身安全，对学习进行教育。
