南召县第一高级中学？南召县第一高级中学，简称南召一高，坐落在南阳盆地的北部边缘，位于南阳市南召县李青街。学校占地广大，总面积约为11万平方米，建筑面积超过40000平方米，是南阳市的重点高中，也是南召县内的最高学府。其历史可以追溯到1938年，当时的名称为“现代中学”，在南阳市的重点高中序列中占有重要位置。那么，南召县第一高级中学？一起来了解一下吧。
南召县第一高级中学，自建校六十多年来，以其卓越的教育成果著称。学校培育了众多优秀学子，累计超过三万人顺利毕业，他们在中国人民革命和现代化建设的历程中发挥了重要作用。这些杰出校友的名单中，我们看到了一些令人瞩目的名字，如北京军区参谋长，曾是“十六大”中央委员，之后又连续当选十七届和十八届中央军委委员，直至成为国防部部长的常万全[1]。还有广州军区的副政委和广州军区空军政委，以及空军中将王玉发，他为我国空军的发展做出了重要贡献。更值得一提的是，王码汉字键盘输入的发明者王永民，他的创新成就对汉字信息化产生了深远影响。这些校友们的卓越成就，充分证明了南召县第一高级中学在人才培养方面的显著成效。
1966年6月22日，南召完中遭受了“文化大革命”的冲击。学校的重要领导和教师被冠以各种罪名，经历批斗和边缘化。学校设施被拆散，财物被九个公社瓜分，校舍被驻军占据。1969年春，学校更名为城关城郊完中，高中和初中各有三个或八个班级，学制改为二年，教职员工42人，学生总数604人，陈宝夫担任校革委主任。1972年，驻军撤离，学校设施有所恢复，高中班级增加到8个，初中保持8个，教职员工增至68人，学生人数915人，王之斌成为校革委主任。十年浩劫中，前三年几乎无正常教学，后七年虽有断续上课，但林彪、四人帮的谬论影响严重，学生教育受到极大阻碍，耽误了大量青少年的成长。
“四人帮”垮台后，1977年高考制度得以恢复，党的十一届三中全会后，党的路线、方针、政策得到修正，冤假错案得以平反，知识分子政策得以落实，教育方针得以全面贯彻。从1978年秋季起，南召县高级中学被确立为重点高中，更名为南召县第一高级中学。1983年，高中有18个班级（每届6个，包括4个重点班和2个普通班），初中有6个班，学生人数未给出具体数字，教职工总数为126人，校长王之斌引领下，学校教学质量逐年提升，图书、仪器和教学设备逐渐增加，校园环境也有所改善。
南召县第一高级中学在新的世纪阶段，坚持以学生为中心，致力于全面提升其创新能力和实践素养。学校深入推行素质教育，强调团队合作和创新发展，全体教职员工积极进取，不断努力，目标是打造一所集卓越管理、高素质教师队伍、现代化设施、优美环境和优质教育质量于一体的现代化示范性高中。
学校将继续强化教育质量，优化教学资源，提升师资队伍的专业水平，力求为学生提供最前沿的知识和最有效的学习方式。同时，学校将不断改进硬件设施，营造出有利于学生全面发展的良好学习环境，以满足新时代教育的需求。
在未来的道路上，南召县第一高级中学将坚定地追求卓越，以高标准要求自己，致力于培养出一批批具备创新精神和实践能力的优秀毕业生，为社会输送更多的人才，进一步提升其在全国教育领域的影响力和地位。
南召一高好。根据查询相关公开信息显示，南召县第一高级中学为南阳市A类高中。位于豫西南伏牛山麓，黄鸭河之滨，环境优雅，交通便利。教学质量有目共睹，一本上线率超高。
南召县第一高级中学，简称南召一高，坐落在南阳盆地的北部边缘，位于南阳市南召县李青街。学校占地广大，总面积约为11万平方米，建筑面积超过40000平方米，是南阳市的重点高中，也是南召县内的最高学府。其历史可以追溯到1938年，当时的名称为“现代中学”，在南阳市的重点高中序列中占有重要位置。
学校目前设有43个高中班级，共有在校学生约3200人，教职工队伍庞大，共有228名在职人员，其中专职教师176人。学校师资力量雄厚，拥有2名特级教师，以及多名国家级和省级优秀教师、省市级名师以及教坛新秀，总计30多位，为高质量的教育提供了坚实的基础。
南召一高注重教育设施的建设，拥有现代化的学生公寓，以及标准的运动场、理化生实验室、图书馆、阅览室、微机室、语音室和多媒体专用教室。图书馆藏书丰富，超过30000册，常规教学仪器和体育卫生医疗器材一应俱全，为学生的学习和生活提供了良好的环境。
近年来，学校投入大量资源改善硬件设施，提升管理水平和教育教学质量。学校连续多次荣获河南省多项荣誉，如“卫生工作数学学科教学质量提高显著奖”、“培优显著奖”以及“《国家体育锻炼标准》达标先进先进单位”，同时，还被评为南阳市的“文明学校”和“治安模范单位”。
以上就是南召县第一高级中学的全部内容，南召县第一高级中学秉持国家教育方针，致力于开放办学，坚持以人为本的教育理念。学校强调创新精神和实践能力的培养，注重提升学生的综合素质，其办学方针为“以质兴校，以德育人”。学校推行了一系列改革，如“目标管理考核制”，营造了积极向上的学习氛围，形成了“团结、严谨、求实、勤奋、。
