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高中数学大纲,2024年新高考数学大纲

  • 高考
  • 2024-07-31

高中数学大纲?高中数学内容大纲如下:高中数学主要学习数列、函数、几何、概率、统计、微积分和逻辑推理等方面的知识。这些知识是进一步学习和理解数学科学的基础,也是实际应用中不可或缺的技能。1、数列:数列是高中数学中的一个重要内容,主要涉及数列的概念、分类、性质、表示方法以及一些特殊的数列,那么,高中数学大纲?一起来了解一下吧。

高中数学大纲思维导图

数学

考试大纲

全国教师教育网络联盟入学联考

高中起点升专科

数学课程考试大纲

总要求

本大纲是网络学院联盟高中起点数学考试大纲,目的是为网络学院选拔合格的学生。

本大纲对所列知识提出了三个层次和相应要求,三个层次由低到高顺序排列,高一级层次的要求包含低一级层次的要求。

三个层次分别为:

了解 要求考生对所列知识的含义有初步的认识,识记有关内容,并能直接运用。

理解、掌握、会 要求考生对所列知识的含义有比较深刻的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能运用知识解决有关问题。

灵活运用 要求考生对所列知识能够综合运用,并能解决较为复杂的数学问题。

第一部分 考试内容

一、代数

(一) 数式、方程和方程组

1. 理解有理数、实数及数轴、相反数、绝对值、倒数、算术平方根的概念,会进行有关的计算。

2. 理解有关整式、分式、二次根式的概念,掌握它们的一些性质和运算法则。

3. 掌握一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组、三元一次方程组的解法;会解由一个二元二次方程和一个二元一次方程组成的方程组;会解简单的由两个二元二次方程组成的方程组。

(二) 函数

1. 了解集合的意义及其表示方法;了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法,了解符号的含义,并能运用这些符号表示元素与集合、集合与集合的关系。

高一到高三的数学知识点大全

很多同学在复习高一数学时,因为没有做过系统的总结,导致复习的效率不高。下面是由我为大家整理的“高一数学知识点总结大全(非常全面)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

高一数学知识点汇总1

函数的有关概念

1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.

注意:

1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。

求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:

(1)分式的分母不等于零;

(2)偶次方根的被开方数不小于零;

(3)对数式的真数必须大于零;

(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.

(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.

(6)指数为零底不可以等于零,

(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.

u 相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致 (两点必须同时具备)

2.值域 : 先考虑其定义域

(1)观察法

(2)配方法

(3)代换法

3. 函数图象知识归纳

(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数 y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 .

(2) 画法

A、 描点法:

B、 图象变换法

常用变换方法有三种

1) 平移变换

2) 伸缩变换

3) 对称变换

4.区间的概念

(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间

(2)无穷区间

(3)区间的数轴表示.

5.映射

高一数学知识点汇总2

集合

(1)含n个元素的集合的子集数为2^n,真子集数为2^n-1;非空真子集的数为2^n-2;

(2)注意:讨论的时候不要遗忘了的情况。

高中数学考纲2024

高中数学内容大纲如下:

高中数学主要学习数列、函数、几何、概率、统计、微积分和逻辑推理等方面的知识。这些知识是进一步学习和理解数学科学的基础,也是实际应用中不可或缺的技能。

1、数列:数列是高中数学中的一个重要内容,主要涉及数列的概念、分类、性质、表示方法以及一些特殊的数列,如等差数列和等比数列。学生需要掌握数列的通项公式、递推公式和求和公式等。

2、函数:函数是高中数学中的一个核心概念,包括函数的概念、表示方法、性质、图像以及常见的初等函数,如幂函数、指数函数、对数函数和三角函数等。学生需要掌握函数的解析式、定义域、值域、图像以及函数的单调性、奇偶性等性质。

3、几何:几何是高中数学中的另一个重要内容,涉及平面几何、立体几何和解析几何等方面。学生需要掌握基本图形的性质、面积和体积的求法、以及向量和坐标在几何中的应用。

4、概率:概率是高中数学中的一个重要分支,主要涉及概率的基本概念、事件的独立性和互斥性、随机变量的分布和数字特征等方面。学生需要掌握概率的加法、乘法原理,掌握分布函数和密度函数的求解和应用。

5、统计:统计是高中数学中的另一个重要分支,主要涉及数据的收集、整理和分析等方面。

2024年新高考数学大纲

高中数学合集

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简介:高中数学优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

拐点是高级学的

新大纲对数学科教学目的提出了三个层面的要求。第一层面为知识教育层面,依次是基础知识、基本技能、以及其中的数学思想方法;第二层面为学生数学素质培养教育层面,分别是六大能力和发展学生的创新意识和应用意识,能够对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断。第三层面为非智力品质培养教育层面,分别为激发学生学习数学的兴趣,使学生树立学好数学的信心,形成实事求是的科学态度和锲而不舍的钻研精神,认识数学的科学价值和人文价值,从而进一步树立辩证唯物主义的世界观。

(4)新增的教学目的与要求

1)、将“解决实际问题的能力…”作为教学目的纳入大纲。它以思维能力作为前提和基础,具体要求是“会提出、分析和解决带有实际意义或在相关学科、生产和生活中的数学问题;会用数学的语言表达问题,进行交流。”

为加强六大数学能力的培养,新大纲安排了四个实习作业,并在教学目标中,提出对各实习作业的教学要求。在教学中,强调要培养用数学的意识,即一方面应使学生通过背景材料,进行观察、比较、分析、综合、抽象和推理,得出数学概念和规律;另一方面使学生能够运用所学知识,将实际问题抽象成数学问题,建立数学模型,并加以解决。引导学生接触自然,了解社会,鼓励学生参加形式多样的实践活动。

以上就是高中数学大纲的全部内容,2023新高考数学考纲要求 在新高考数学大纲中,总体结构分为基础与拓展两个部分。其中基础部分包括:函数、三角函数、导数、不等式、数列、初步统计与概率等,而拓展部分则包括:数学证明、向量、空间几何、矩阵、数理逻辑、微积分等。同时,新大纲还增加了数据分析和应用题两个板块。

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