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小班认知教案,小班社会认知活动教案40篇

  • 幼儿园
  • 2024-05-24

小班认知教案?幼儿园小班教案 篇1 一、活动目标: 1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 二、活动准备: 1、故事磁带《有个秘密告诉你》。 2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。 三、那么,小班认知教案?一起来了解一下吧。

认知行为心理学

作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

教学目标

1.学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。

2.通过思考、比较、想象与讨论,使学生感知绘画与撕贴画的画面效果的不同。在设计中发展学生的创新思维,在操作中发展学生的动手能力,在欣赏比较中提高学生审美趣味,在拼贴中了解撕纸方法和粘贴的方法,培养学生的造型能力,在合作中感受创造活动的乐趣。

3.通过与同学合作一起收集废旧挂历、广告纸、彩纸等,增进合作意识、集体意识,体验成功感。并且在作业过程中养成专心、细致和耐心的作风。

教学设计

第一课时

课前准备

(学生) 胶水(固体胶),收集废旧彩色报纸、广告彩纸、白纸、垃圾袋。

(教师) 课件、范作、水彩画(或其他绘画形式的作品)、撕贴画、彩色报纸、广告彩纸、白纸等。

教学过程

1.欣赏导入,激发兴趣。

特殊儿童教学教案设计

【精华】幼儿园小班教案锦集7篇

作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标:

1、认识物体的颜色特征。

2、能按颜色分类,并用颜色标记表示分类结果。

3、能按规则操作,操作结束后能收拾好自己使用的材料。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、让幼儿学习简单的数学题目。

活动准备:

多用插板、白磁板、底纸《蝴蝶找花》、红黄颜色标记磁贴、红黄绿大小蝴蝶磁贴。

教学过程

1、情境导入

师:(出示操作底纸和蝴蝶)今天天气真好,看看花园里飞来了谁?飞来了几只蝴蝶?我们怎样才知道有几只蝴蝶呢?大家一起来数一数吧。1、2、3、4、5、6、一共有6只蝴蝶。 再看看这些蝴蝶有什么不一样?

2、引出问题

师:蝴蝶飞呀飞,一样颜色的蝴蝶要在同一朵花上吸花蜜。你会把一样颜色的蝴蝶放在同一朵花上吗?

3、演示规则

师:谁愿意来试一试呢?大家看看,他把什么颜色的蝴蝶放在了一朵花上?检查一下,还有没有这种颜色的蝴蝶了?另外几只蝴蝶也要这样,相同颜色的分在一起,请小朋友等一下自己去分。

小班认知计划

作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标

1、学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。

2、知道鼻子可以闻气味,要爱护自己的鼻子。

3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

活动准备

1、趣味练习-不同的味道

2、趣味练习-观察调味颜料

3、每组一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、辣椒粉、麻油、醋、酒、糖浆等。

活动过程

一、激发幼儿对气味的感知兴趣。

教师:小朋友你们知道鼻子有什么用吗?(呼吸、闻气味)(拿起一只瓶子)

假如我想知道瓶子里有什么东西,应该怎么办呢?(看或闻)

二、引导幼儿感知各种各样的气味。

1、教师:桌子上有很多的瓶子,你们知道里面都是些什么吗?

请小朋友打开瓶盖,闻一闻瓶子里装的是什么东西。

智障儿童教案30篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家整理的小班观察认识活动教案(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班观察认识活动教案 篇1

目标:

1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。

2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

准备:

1、图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)

2、小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个

过程 :

一、以故事形式引出主题

1、讲故事引起幼儿的兴趣

师:小朋友,昨天小白兔打电话给老师,它对老师说:“昨天,森林里刮起了大风,把我的房子都给吹破了(呜…)你能不能帮我造一间新房子呢?”于是,老师就连夜给小白兔造了一间新房子。小朋友,你们看,这新房子漂亮吗?

2、出示图片,提问:

师:你们看,老师把房顶盖成什么形状的?

小:三角形

师:房身呢?

小:正方形

师:门又是什么形状呢?

小:圆形

引导幼儿说出三角形、正方形和圆形

二、复习图形

师:小朋友真聪明,全都答对了,今天老师跟小朋友复习这些图形。

小班教案《认识水果》

作为一名教职工,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园小班教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1

一、活动目标:

1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。

2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

二、活动准备:

1、故事磁带《有个秘密告诉你》。

2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。

三、活动过程:

(一)什么是秘密

1.你知道什么是秘密吗?原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。

2.我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?那就是“我最喜欢你们了”。

3.盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?

(二)盼盼和妞妞的秘密。

1.听故事磁带一遍。

2.提问:

(1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?

(2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

(3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。

以上就是小班认知教案的全部内容,幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 1.认识三角形的特征,知道三角形由3条边,三个角。 2.能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体。 3.发展幼儿观察力,空间想象力。

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