小学教育在义务教育中的地位？【答案】：C 本题考查的是对小学教育在义务教育中的地位的理解。小学教育是义务教育阶段的初级阶段，在整个义务教育体系中具有重要地位。小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面。（1）普及性，小学教育是义务教育的起点，因此小学教育具有最高的普及性。（2）基础性，那么，小学教育在义务教育中的地位？一起来了解一下吧。
【答案】
小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面：(1)普及性；(2)基础性；
(3)强制性。
【答案解析】
【答案】：A、B、D
小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面：（1）普及性。在社会发展过程中,许多发展中国家把首先普及初等教育,同时发展中等教育和高等教育作为主要任务；发达国家则主要是普及中等教育,同时发展高等教育。（2）基础性。我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,每个阶段都有其独立的性质和任务。其中,小学教育是基础教育。（3）强制性。为了保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,这就是义务教育的强制性。因此,正确答案为ABD。
其主要表现在普及性、强制性、基础性。
1、普及性：小学义务教育是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能接受完九年义务教育，做到不让一个适龄儿童和少年不入学或中途退学，并且使每个人都能达到基本的教育要求。
2、强制性：为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量。义务教育的实施，使小学教育具有了强制性的特征。这不仅保障了少年儿童受教育的权利，更重要的是使我国小学教育的发展从此有了法律的“护航”。
3、基础性：小学教育是各级各类教育的基础。从个人层面来讲，其是一个人形成一定的思想品德、掌握科学文化知识的基础阶段，对每个公民个人的思想品德和科学文化素质起着决定性的作用。
【答案】：A、C、D
本题考查《义务教育法》的相关内容。小学教育在义务教育中的地位主要表现在普及性、基础性和强制性。（1）普及性：小学教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能接受完九年义务教育，做到不让一个适龄儿童和少年不入学或中途退学，并且使他们每个人都能达到基本的教育要求；二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责，爱护、关心、教育每一个学生，平等、公正地对待每一个学生。（2）基础性：小学教育是各级各类教育的基础。从个人来讲，它是一个人形成一定的思想品德、掌握科学文化知识的基础阶段，对每个公民个人的思想品德和科学文化素质起着决定性的作用。良好的小学教育是接受中等教育的基础。（3）强制性：义务教育的实施，使小学教育具有了强制性的特征。这不仅保障了少年儿童受教育的权利，更重要的是使我国小学教育的发展从此有了法律“护航”。A、C、D三项正确。
B项：免费性是义务教育的基本特性。与题干不符，排除。
故正确答案为ACD。
解析：小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面。（1）普及性。小学教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能接受九年义务教育;二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责，爱护、关心、教育每一个学生，平等、公正地对待每一个学生。（2）基础性。小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。义务教育是基础教育而非专业教育，其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能，包括相应的价值观念和情感态度。（3）强制性。为保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，这就是义务教育的强制性。义务教育的实施，使小学教育具有强制性的特征。
以上就是小学教育在义务教育中的地位的全部内容，>义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。
