德惠二十九中学？根据查询德惠市二十九中公布的招生条件可知，入学条件如下：1、家长在城市居住一年以上，有稳定的住所和工作；2、在住地办理社区的证明，有派出所签发的居住证；3、拿社区开的居住证明、居住证、那么，德惠二十九中学？一起来了解一下吧。
根据查询德惠市二十九中公布的招生条件可知，入学条件如下：
1、家长在城市居住一年以上，有稳定的住所和工作；
2、在住地办理社区的证明，有派出所签发的居住证；
3、拿社区开的居住证明、居住证、身份证去街道办理小孩去上学介绍信，去居住证地的小学办理上学手续。
4、进城务工人员随迁子女可凭劳务合同等资料到当地教育行政部门所规定的学区划分学校就读。各地的教育资源原因，所以具体的政策不一样，以当地为准，建议咨询当地教育部门！
5、各区政府按照非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求，结合实际制定并公布实施细则。各区应建立非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料联合审核机制。
德惠市第二十九中学初二（1）班班级读书计划
【指导思想】
通过形式多样的班级读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的班级文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让书本为孩子打开一扇扇窗，让书本为教师们开启一道道门，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操！
【活动主题】
我初二（1）班拟开展“美文伴我成长”读书活动。学校为我们每个班级营造了良好的读书环境，我们班也将让墨香伴着欢声笑语、伴着朗朗的书声和勤奋的思考，飘荡在我们美丽的校园。我们相信：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
【活动目标】
1．激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
2．通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。
3．让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
【读书口号】好书伴我成长！
【准备阶段】
1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。
李燕。李燕老师曾多次在区、校级公开课及听评课活动中获得一二等奖，参加过区骨干班主任的培训，很尽职尽责，在德惠二十九中初中11届里班主任当的最好，将班级管理的很好，很注重孩子的健康问题。
德惠三中和二十九中相比二十九中升学率高。2022年最新成绩，二十九中升学率是98%，德惠三中升学率是96%，所以德惠三中和二十九中相比二十九中升学率高。
崔晓龙。根据查询德惠二十九中学校信息得知，在德惠二十九中学校任教的崔晓龙老师，1997年毕业于九台师范学校，后进修于东北师范大学，任德惠市第二十九中学初中语文教师，被评为德惠市名师，长春市学科骨干教师，平生酷爱文学，写作，经常在各大刊物上发表文学作品，是德惠二十九中学校非常优秀的一位老师。
以上就是德惠二十九中学的全部内容，根据查询德惠二十九中学校信息得知，在德惠二十九中学校任教的崔晓龙老师，1997年毕业于九台师范学校，后进修于东北师范大学，任德惠市第二十九中学初中语文教师，被评为德惠市名师，长春市学科骨干教师，平生酷爱文学，写作。
