高校辅导员网络学院?首先,成立专门的网络安全监管小组,组织教师、辅导员和优秀学生干部进行网络安全知识培训,提高他们应对网络安全问题的素质,切实发挥他们在网络安全监管中的作用。加强高校与当地公安机构的合作,发挥公安机构的法律监管作用。那么,高校辅导员网络学院?一起来了解一下吧。
大学辅导员是一个地位比较尴尬的职业,在学生眼里他是一个事无巨细、事事包办的一个生活保姆,无论是同学之间发生一些小争执,还是请假、生病都少不了辅导员的事;在领导眼里辅导员是一个万能的角色,它既能从事行政工作也能从事管理工作,还可以双肩挑;在待遇面前,辅导员就属于学校的最底层与后勤工作人员基本上保持一致;在评职称面前,辅导员就是纯行政人员,虽然可以评职称,但是能够PK的对象只有自己的内部,因为有很多事情要做,根本无法去做课题,写论文。
一、大学辅导员是干什么工作的?
如果要说辅导员是干什么的,我想我是比较有发言权的,毕竟曾经担任过6年的辅导员,管理过几十个班级,近2000名学生,在这期间有过汗水,有过泪水,有过心酸,也有过喜悦,收获过成长,也忍受过挫折,我认为辅导员主要是做以下工作的:
第一,思想政治教育。主要是给学生进行正面的思想教育引导,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
这是辅导员最主要、最核心的任务之一。现在大学生所面临的社会环境发生了深刻的变革,社会心态也发生了明显的改变,面对日新月异的信息网络技术,大学生们所接触到的各种各样的事物越来越复杂,大家所拥有的思想也越来越复杂,学生的个性也越来越凸显。
1、主动占领网络思政教育新阵地。
加强校园网的建设,建立有影响力的高校思政工作网,打造一批高校思政公众号,面向全体学生每日推送思政小文章,讲好人生大道理。
2、因势利导开展思政教育。
抓住热点问题,将即时性新闻及时纳入思政课堂,挖掘有教育意义的思政素材,向学生推送权威性文章和专家解读,引导学生树立正确三观。
3、加强网络管理与服务。
关注学生网上动态,加强与学生的沟通交流,依托互联网及时回答和解决学生思想引领、学业指导、生活帮扶和心理咨询等问题。
4、提升网络文明素养。
引导学生文明上网,文明用网。加强网络法制教育,增强网络行为规范,增强学生对有害信息判断、甄别和抵制能力。
2004年8月,《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央“16号文件”)正式颁布,按照要求,建设一支高水平的辅导员队伍是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。截至2008年年底,全国高校共有本专科生专职辅导员91808人,与2006年底相比增加22610人,增长33%;另外,还有本专科生兼职辅导员29329人、班主任212851人,与专职辅导员一起共同构成了做好大学生日常思想政治教育的重要力量。
大学生思想政治教育和高校辅导员队伍建设一直是本刊关注的重点,自创刊号起就开设了“辅导员在线”栏目,目前已发展为本刊最重要的栏目之一――“大学辅导员”,该栏目旨在宣传党和国家有关辅导员队伍的政策和动态,为高校辅导员提供交流学生工作经验、探讨学生工作规律的,为辅导员服务,为辅导员队伍建设服务,为大学生思想政治教育服务。创刊5年来,我们对高校辅导员队伍建设的关注可以用16个字加以概括:三次提升、两大活动、重在策划、紧贴时政。
三次提升。第一次提升:2007年,为加大对高校辅导员的关注和支持力度,我们把“辅导员在线”栏目由原来的2个页码增加到5个页码,每期选择一个话题进行重点解读。
网络文明是高校特别是高师院校不容忽视的重要内容之一,它可以影响到学校教育的各个方面。目前在网络上流行各种不文明现象,比如不文明用语、恶搞知名人士、有目的的人身攻击等等。网络文明是建设网络和谐的重要因素之一,也是高校的重点引导内容。我们应该抵制网络不文明现象,加强网络和谐的建设,积极引导大学生通过自律和学校的管理来杜绝不文明不和谐现象。
一、对学校思想政治站建设的建议
在接受传统的学校思想政治教育方式的同时,高校已经开始积极地利用网络和大家进行沟通,以期待达到更好的效果。但是学校思想政治站建设中还存在一些需要改进的地方,比如及时更新内容,促进师生互动交流,创办自己的品牌栏目等。思想政治站建设必须从解决学生们关切的实际问题出发,才能真正吸引和教育学生。我认为我们学校在这方面做得还行,但也是需要进一步改进和完善。
二、互联网所具有的特点及其对大学生思想政治教育的影响
随着信息技术的快速发展,互联网自身所具有的特点已对传统思想政治教育产生了巨大的影响,提出了严峻的挑战。
(一)网络信息的开放性和聚集性在学生中容易产生群体性效应
传统的媒体由于受客观因素的影响,其覆盖面小,影响范围是有限的,并且通过管理容易实现宣传尺度上的一致性。
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【高校辅导员面试技巧】
1、对辅导员工作的热爱
这一点是任何面试应聘的第一要求,如果在不喜欢的岗位上长期工作,你不开心,你的用工单位也不会从中有所收获。但是用人单位绝对不会直接问你这个问题,他会侧面问你:对工作性质的了解,对职责的了解,对困难的了解,对于自身优势的了解。只有你在非常关心熟悉这个行业、单位、岗位的情况下,你才能从容回答以上问题,而关心这些细枝末节的朋友,自然因为喜欢、因为重视所以了解。
辅导员岗位的定位:高校德育教育的第一阵地、学校与学生沟通的桥梁、学生综合素质培养的启蒙教师、就业的引航人……
辅导员工作的艰辛和职责:不要以学生角度去看,傻乎乎地讲这份工作很轻松,事实并非如此!!!学生党建、日常事务处理、系部活动、形势政策授课、社会实践指导、学生综合管理能力培养、大型活动、社团组织协调等等,忙得你喘不过气。
自身优势:刚毕业与学生有亲和力、学生党员or支部书记经历了解党建工作流程、班干部经历有助于组织开展活动、专业特长如能歌善舞……
2、对应聘单位的了解程度
了解单位近年来的招生就业情况,专业优势。
以上就是高校辅导员网络学院的全部内容,2、学校的发展过程中,辅导员要承担大量细致的日常工作 3、学校和学生的桥梁 4、学生培养的重要力量 【如何做好高校党建工作】 1、按照程序严格考核和发展党员 2、吸收和发展优秀学生加入党组织 3、通过各种方式(组织生活会、。